小班语言公开课优秀教案详案（啊呜啊呜）含反思 -精品文档.docx

小班语言公开课优秀教案详案（啊呜啊呜）含反思（小班语言公开课优秀教案详案（啊呜啊呜）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言公开课优秀教案详案（啊呜啊呜）含反思！设计意图：小班孩子年龄小，注意力容易分散，给教师组织活动带来了一定的困难。但是假如孩子对活动内容感兴趣，他们就会非常投入，积极考虑，给教学经过带来了活力。（啊呜啊呜）故事内容简单，画面形象有趣。故事中很多拟声词啊呜啊呜的反复出现使故事充满了趣味性，小老鼠滑稽、贪吃的样子容貌深深吸引着孩子，合适小班孩子去模拟。整个教学活动以幻灯片贯穿始终，牢牢捉住故事形象-小老鼠贪吃的特点，引导小班孩子用本人能够理解的方式感受小老鼠的滑稽，体验小老鼠的贪吃，模拟小老鼠的稚笨与好玩，并鼓励幼儿由简短的词语、短句去描绘本人观察到的内容。通过发生在小老鼠身上的一系列有趣事件所带给孩子们的童真与童趣，让孩子真正地融入到故事情境中，体验故事的诙谐与诙谐。新（纲要）明确指出：幼儿能运用多种感官，用适当的方式进行表达和沟通。因而在活动中，我引导幼儿看一看、想一想、讲一讲等多种感官的介入，使幼儿在不知不觉中对阅读活动产生兴趣。小班的幼儿好奇、好动、喜欢表达，注意力集中时间短，从语言发展的角度来讲，他们正从讲词语，短语阶段向讲短句阶段发展，所以根据这些特点，我把目的定为：在看看、猜猜、讲讲的经过中，感受故事中小老鼠吃东西的有趣情节并学讲故事中的短句。同时小班幼儿带有直觉行动思维，只要调动幼儿的各种感觉、知觉器官共同介入，使幼儿的听觉、视觉、嗅觉积极地捕捉信息，激起幼儿要听、要讲、要做的兴趣和愿望，进而使幼儿在不知不觉中，积极地投入到语言技能的训练活动之中。因而我准备的教具无论是魔术袋，还是食物、物品卡片，都是色彩非常鲜艳，形象非常直观，直接在视觉上对幼儿进行着感官刺激，一下子把孩子的注意力捉住了，而且教具的直观展示能帮助幼儿更好的理解故事内容。此外，操作活动是幼儿学习知识最直接有效的方法。在语言活动中，提供操作材料给幼儿动手操作的时机，能够使孩子的行动语言更好的转化为声音语言，更好地发展幼儿的感悟觉。更多的孩子由于手中有了操作材料，才能做到有话要讲，有话敢讲。活动目的：1、在闻闻、摸摸、听听、说说、讲讲中感受故事的有趣情节，尝试用简短的语句进行表述。2、能对物品和食物进行分类，知道什么东西能够吃，什么东西不能够吃。3、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。活动重点：感受故事的有趣情节，能用简短的语句进行表述。活动难点：了解东西有的能够吃，有的不能够吃。活动准备：1、故事（啊呜啊呜）PPT多媒体课件。2、魔术袋(有很多口袋的围裙)：内装有实物(一个面包、一小袋大米、一盒糖果、一个能吹的气球)3、各种物品和的食物卡片若干张;自制贴有能吃和不能吃的分类表。活动经过：环节意图：通过游戏变变变，让孩子运用感官闻一闻、摸一摸、听一听，猜想物品。1、闻一闻：是什么东西这么香?2、摸一摸：这一粒粒的是什么东西呢?3、摇一摇：听一听这里装着什么东西呢?小结：变变变，变变变，变成一个小面包。变变变，变变变，变成一口袋大米。变变变，变变变，变成一罐小糖果。环节意图：观察画面，引导幼儿用简短的句子讲述故事的主要内容。1、出示小老鼠，讲：看看今天是哪个动物朋友来到我们小一班来做客了?一起跟小老鼠打个招呼吧!2、出示一个面包、一袋大米、一盒糖果，让孩子跟着教师一起看看说说。(1)小老鼠吃了哪些东西?(2)小老鼠是怎么吃的?3、完好讲述故事前半段，4、出示气球：(1)小老鼠发现了什么?(2)小气球能够用来干什么?(3)小老鼠想知道气球是什么味道的，它咬了一口，结果会发生什么事情?5、完好欣赏故事。环节意图：请小朋友告诉小老鼠还有什么东西是能够吃的，什么东西是不能够吃的?并将这些物品进行分类，贴在分类表上。1、结合本人的生活经历说说有哪些东西能够吃?哪些东西不能够吃?2、将图片分类贴在分类表上。活动延伸：共享糖果。1、讲：今天小老鼠知道了不是所有的东西都能够咬、能够吃的，小老鼠很感谢你们，要把糖果和大家一起共享。2、幼儿品尝糖果。活动反思：活动中，我先在课前准备了教具，画出了与歌曲内容相匹配的第一段歌曲的图谱，帮助幼儿快速记住歌词内容。同时，图谱中幽默的大牙齿能让孩子喜欢本儿歌，在教师引导下学会看图谱，结合图谱体会儿歌所表达的情趣。通过猜礼物游戏形式这一环节可迅速引起幼儿对活动的介入兴趣。同时，通过改编歌曲内容，也能发挥孩子的想像力，并尝试用语言表达出来、愿意表达本人的想法并与同伴沟通和共享。这些都值得肯定。小班语言公开课优秀教案详案（啊呜啊呜）含反思这篇文章共5468字。（小班教案（小不点儿）含反思）：小班教案（小不点儿）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验小甲虫自信、乐观地等待本人长大的情感态度，倾听故事，能随故事情节大胆想象，培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯，快来看看幼儿园小班（小不点儿）含反思教案吧。（小班教案（生日派对）含反思）：小班教案（生日派对）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿欣赏故事，能发现故事情节中相反的动作，并愿意学做，尝试用各种方式来装饰喜欢的生日蛋糕，运用已有生活经历，根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解，快来看看幼儿园小班（生日派对）含反思教案吧。