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    幼儿园大班健康教案(好玩的梯子)含反思 -精品文档.docx

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    幼儿园大班健康教案(好玩的梯子)含反思 -精品文档.docx

    幼儿园大班健康教案(好玩的梯子)含反思大班健康教案(好玩的梯子)含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿培养合作、英勇、不怕困难的良好品质,让幼儿体验创造性玩梯子的乐趣,了解梯子的用处,引导幼儿探索梯子的多种玩法,发展幼儿平衡、跨、双脚行进跳、钻等基本动作,快来看看幼儿园大班健康(好玩的梯子)含反思教案吧。活动意图:户外活动时,孩子们用本人折的纸飞机飞来飞去。航航的纸飞机不小心飞到了树枝上挂着了,航航顿时大哭起来,我闻声走过去想帮他取下来,可树太高够不着。李教师不知从哪借来了梯子才把飞机取下来。孩子们好不羡慕,围着梯子转来转去,有几个孩子还把梯子抬了起来为了知足孩子们对梯子的好奇,结合大班幼儿的能力发展水安然平静社会性发展所需,并结合孩子爱运动的特点,我有目的的、精心设计了本次活动。旨在让幼儿丰富对梯子的认识,激发他们探索梯子多种玩法的兴趣。活动目的:1.了解梯子的用处。2.培养幼儿合作、英勇、不怕困难的良好品质,让幼儿体验创造性玩梯子的乐趣。3.引导幼儿探索梯子的多种玩法,发展幼儿平衡、跨、双脚行进跳、钻等基本动作。4.锻炼幼儿的反响能力,提高他们动作的协调性。5.积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。活动准备:梯子用处的图书;四架竹梯子;灭火器若干;装有货物的布袋若干;用积木拼搭的房子;轮胎若干;背景音乐。活动经过:一、热身运动,激发幼儿玩梯子的兴趣。1、热身活动开火车送货师:孩子们,今天天气真好咱们去送货去吧!赶紧坐上我的小火车我们的火车要开了,火车快飞音乐呜火车要加速了,呜火车要减速了,呜火车过隧道了,呜火车爬山坡了。在场地转一圈后,嗤!火车到站了,放下梯子,火车音乐停我们下车卸货吧!从梯子中跳出,嘿呦,咚!嘿呦,咚!嘿呦,咚!任务完成了!2、沟通活动:刚刚我们开的是什么火车呀?梯子火车,梯子能变成火车,还能怎么玩呢?幼儿争相回答,发表本人的想法。二、自由探索梯子的多种玩法。一幼儿自由玩梯子:1、师:梯子有这么多的玩法,你们想不想试试?不过玩的时候要注意安全,轻搬轻放,别碰着本人和别的小朋友,玩吧!放自由玩音乐幼儿自由尝试提醒幼儿注意安全,观察幼儿玩法,并指导。有的孩子将梯子平放,走小桥、走平衡木、跳格子有的将梯子侧立放,钻山洞、跨栏有的用梯子当担架,抬病人;有的在梯子中间放一轮胎,当跷跷板;幼儿的把梯子搭在轮胎上爬山坡,有的当花轿,抬着新娘子;还有的把轮胎立着放,再把梯子平放到轮胎上,推小车2、沟通活动:你的玩法真好,给大家表演一下。谁的玩法跟他的不一样?你是怎么玩的?幼儿示范引导幼儿尝试多种玩法。把梯子当成玩具,是本次活动的重点。在这一环节我给孩子们创设了自由和自主的空间,让他们自由探索和尝试,发现梯子的多种玩法。老师鼓励孩子们大胆尝试各种玩法,并帮助能力弱的孩子完成一些不成熟的想法,让他们体会成功的喜悦。二幼儿自由组合,合作探索多个梯子的玩法。刚刚我们是几个小朋友玩一架梯子,假如咱们把几个梯子放在一起是不是更好玩呢?来试一下。引导幼儿用四架梯子合作玩:几个梯子侧立,连续跨栏、连续钻山洞;几个梯子依次平放,开火车、走平衡或跳格子;用轮胎辅助爬坡;两头垫上轮胎,在上面走高架桥、在下面钻山洞或隧道。从单个梯子玩儿到多个梯子合作玩儿,是孩子们自学能力的体现,同时也是社会性发展的体现,这会让孩子们懂得,他们的探索成果是互相学习、互相合作、互相帮助、共同努力得来的,会让孩子们体验到合作的快乐。三共享玩法,了解梯子的其他用处来,孩子们过来坐一会儿把梯子和轮胎全放下音乐停梯子好玩吗?好玩刚刚,我发现有的小朋友把梯子当成小河跨过去,有的把梯子当成跨栏,像刘翔哥哥一样,连续跨栏,还有的当成山洞、隧道、陡坡等你们的玩法都很棒,我们和梯子做了游戏,同时还锻炼了我们的身体。其实在生活中人们经常也要用到梯子,有谁知道?让孩子们进一步了解梯子在生活中的用处:如爬高、拿高处的东西、帮助人们清扫卫生、过河、登高望远、甚至于用于旅游业、训练警犬等等看来,梯子的用处还真大呀!三、玩游戏,提升经历游戏:灭火1、创设情境:电话铃响,消防员叔叔请小朋友们帮助去灭火。2、介绍途中碰到的困难:要走过小桥,钻过山洞,跨过小河,爬上陡坡,然后才能到达目的地。每人拿上一个灭火器拔掉消防栓对准火源根部用力压灭火器的把柄,这样火才能被熄灭。好,站成一排,谁敢来探探路?好,你来!师指导,幼儿示范面对这么多的困难,你们害怕吗?不害怕我相信,你们都能克制困难,都是英勇的孩子。准备好了吗?准备好了,出发!游戏音乐大火终于被灭了,我们的任务圆满完成了,耶耶。活动反思:本节课是幼儿平常活动的一次提升,活动对象是幼儿感兴趣的梯子。幼儿一般对有一定难度和有挑战性的游戏感兴趣,在活动中,幼儿的钻、爬、跑、跳、平衡等方面都得到练习,而且在探索中寻找不同的玩法,这激起了他们很大的兴趣,整节活动,幼儿情绪很高,玩法很多,知足了孩子们,好玩、好动、好奇的想法。小百科:梯子,日常生活用具,该工具由两根长粗杆子做边,中间横穿合适攀爬的横杆,用于爬高,梯子分为升降单梯和升降人字梯。

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