幼儿园大班主题详案教案（我的表情有哪些）含反思.docx

幼儿园大班主题详案教案（我的表情有哪些）含反思（大班主题详案教案（我的表情有哪些）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图孩子从小到大，有过各种情感体验，也就有太多种多样的表情，有时，他们会饶有兴趣地模拟同伴的某一表情，有时会对着镜子做出各种滑稽的表情。本次活动，我安排了多种活动形式，知足幼儿好模拟的心理，让幼儿通过讲讲来了解表情的多样性，通过做、画来表现不同的表情，通过听不同旋律的音乐来感受不同的情感，并让他们根据不同的情感体验做出不同的表情，丛中感遭到高兴的表情让人看了最舒适，进而学会调节本人和别人的情绪，保持愉快的心理。活动目的1、在讲讲、画画、做做中知道人的表情是多种多样的，并尝试用各种形式去表现。2、回忆各种情感体验，学习调节本人及别人的情绪。活动准备1、油画笔、水粉颜料。2、电脑、两段不同的音乐(喜洋洋、二泉印月)。3、歌曲：笑比哭好。活动经过1、谈话，导入活动。今天这么多的客人教师来看我们了，你们心里感到怎么样?吴教师也非常高兴。高兴的时候脸上的表情是如何的?哦，嘴角翘翘的，眼睛眯眯的，脸上笑嘻嘻的。这就是高兴、快乐的表情。那我们除了高兴、快乐的表情，还会有什么表情呢?(幼儿讲述)2、对着镜子画表情。表情的种类非常丰富，有快乐的、难过的、害怕的，我们能够对着镜子做一做不同的表情，瞧，(老师示范)我高兴的时候镜子里也有一个高兴的我，我能够用笔对着把它画下来。你们想不想试一试啊?那我们就过来找个适宜的位置做一做，并把它画下来。3、看着图画讲表情。我们坐下来讲一讲吧!你画的是什么表情?还有谁画的也是这种表情?什么事情会让你觉得很*?教师.教，案网出处谁画的是与他们不同的表情?还有谁画的也是这种表情?什么情况下你会感觉*?是什么事让你觉得*?4、你讲我讲谈表情。在这么多的表情中，你以为什么表情让人看了最舒适呢?那假如你不开心的时候或别人不高兴的时候，会想什么办法开心起来呢?5、听着音乐做表情。刚刚我们画了、讲了各种各样的表情，教师这儿还有二段好听的音乐呢，里面也藏着不同的表情呢，你们听!你们听到这二段音乐里藏着什么表情?边听能够边做不同的表情。让我们听着这首歌，和好朋友一起做一做各种表情吧!活动延伸你们听了二段音乐，做了不同的表情，觉得哪种表情让人感到很开心，叔叔阿姨也觉得是笑的表情好，所以他们还编了一首歌，叫（笑比哭好），让我们一起听一听。(放音乐)我们回家后告诉爸爸妈妈，让他们也知道笑比哭好。活动反思本节课中幼儿的兴趣浓厚，介入的积极性很高，也能够准确的做出高兴、悲伤、生气、害怕等情绪，个别幼儿还能够维妙维肖的给表情配音。大班主题详案教案（我的表情有哪些）含反思这篇文章共3043字。（大班教案（雾霾）含反思）：大班教案（雾霾）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆运用语言表达情感，对保护大自然，保护地球的美妙愿望，了解灾祸天气对人们生活的健康的影响，了解环境不一样空气是不一样的，引导幼儿关注人类共有的生存环境地球，使幼儿懂得保护环境的重要性，树立环保意识，培养幼儿自觉的环保意识，文明习惯，快来看看幼儿园大班（雾霾）含反思教案吧。（大班教案（大米）含反思）：大班教案（大米）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能在集体中大胆讲述本人的感受，并愿意与同伴共享，在看看、讲讲、做做的经过中，让幼儿感悟大米的来历及用途，使幼儿懂得爱惜粮食，进而激发他们尊重劳动人民的情感，快来看看幼儿园大班（大米）含反思教案吧。