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    幼儿园中班科学教案(巧妙的声音)含反思 -精品文档.docx

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    幼儿园中班科学教案(巧妙的声音)含反思 -精品文档.docx

    幼儿园中班科学教案(巧妙的声音)含反思(中班科学教案(巧妙的声音)含反思)这是优秀的中班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班科学教案(巧妙的声音)含反思!活动设计背景声音在我们的日常生活中四处都能够听见,让幼儿了解声音的多样性,具有一定的教育价值,既符合幼儿的现实需要,又能激发幼儿的好奇心与求知欲。生活中各种声音无处不在,动听的声音更是能吸引孩子的关注,激起幼儿强烈的好奇习与求知欲,我们便可利用这个兴趣点,结合多种材料,让幼儿亲身体验、探索并发现声音的多样性,并区分乐音和噪音。活动目的1.引导幼儿了解声音是多种多样的、不同的东西发出不同的声音。2.引导幼儿探索使物体发出声音的多种方法,激发幼儿的探索欲望。3.辨听一些常听到的声音,区分乐音和噪音。4.让幼儿懂得学会做一个平静听话的乖宝宝。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点探索并发现声音的多样性,并区分乐音和噪音。活动准备为顺利完成以上教学目的,我做了下面准备:带录下不同声音以及乐音和噪音。供了多种物品,让幼儿探索。如:打击乐器、书、纸、积木等。平静的标志。活动经过一、首先以小猴子的谜语导入课题,目的是让幼儿讲出耳朵的作用,能够听声音。二、感悟声音:播放不同的声音,幼儿辨听并模拟这种声音。让幼儿利用本人的手、脚和口发出声音。让幼儿运用教师所准备的材料进行研究、探索。(.本文;:*老.师教案网)这一环节能激发幼儿主动介入的欲望,让他们对声音产生浓厚的兴趣。让幼儿知道悦耳动听的声音叫乐音;刺耳、难听的声音叫噪音。放录音,幼儿听乐音和噪音。让幼儿了解噪音对我们是有危害的。讲讲如何减少噪音。认识了平静的标志,并了解了平静标志的用处。8.教育幼儿做一个平静听话的乖宝宝。三、活动延伸幼儿动手制作平静标志。教学反思我们的周围充满了各种自然的和人的声音,声音给我们传递意义丰富的各种信息,我们的生活离不开各种声音。我根据孩子的年龄特点及认知规律,遵循一定的教学理念,设计了这个尝试性、操作性、探索性较强的科学活动(巧妙的声音),通过施行教学后,有好的地方,也有很多缺乏之处。好的方面;一、激发兴趣,在愉快的气氛中体验成功的乐趣。一节课的效果怎样,应当首先关注学生学得怎样。由于知识是不能传递的,老师传递的只是信息,知识必须通过学生的主动建构才能获得。老师教学活动能否调动学生的学习兴趣,促进学生对知识的主动建构是课堂教学成与败的关键。整个活动中,我都以一些游戏来贯穿,有效的调动幼儿介入学习的积极性。二、充分准备活动材料。这节活动,要求幼儿能本人尝试得比拟多。我为幼儿提供了多种材料,如:打击乐器、书、纸、积木等等物品。由于活动材料准备得特别充分,进而为幼儿的探究活动提供了方便。材料的多样性符合了不同幼儿的需求,尊重了幼儿的个性,开发了幼儿的思维。三、开展科学探究活动,培养幼儿的科学素养。这节课的教学以科学探究为主,注重幼儿主体地位,幼儿在整个学习活动中,能够积极主动地介入学习,根据本人的方法从事各种探究活动,解决相关的实际问题,经历一个动手、动脑、动口的操作经过,使不同层次的幼儿获得了不同的收获,幼儿自己探索解决问题的能力得到了提高,动手能力和分析能力也相应得到了提高。缺乏之处;一、在教学经过中,让幼儿运用多种方法和常见材料来制造声音,老师一次性提问太多,在以后的教学中,提问要有目的,层层递进。二、在沟通经过中幼儿的语言概括能力,组织能力欠缺,没有很好的表达出来,幼儿学习积极性没有很好的激发出来,这与我的驾驭课堂的能力有很大的关系,在幼儿讲不出问题的时候,没有恰当的给予引导,没有及时的给出答案,没有控制好教学尺度。三、在整个教学经过中,我显得很拘束,没有展现出创新能力,没有发散幼儿的思维。有点放不开,在平常活动时,决不会出现这种现象的。四、提高驾驭课堂能力,举一反三,这是我今后教学中需要努力的方面。通过这次活动,使我受益匪浅,看到了本人的缺乏,学到了不少的经历,在以后的教学中,认真学习,不断更新教育理念,认真备课,精心设计教案,备幼儿,备教法、学法,努力提高幼儿的学习积极性,发挥幼儿的主体作用,培养幼儿自主、合作、探究的学习能力,充分拓展幼儿潜能,进而提高教学效果。中班科学教案(巧妙的声音)含反思这篇文章共4975字。(中班教案(水的机密)含反思):中班教案(水的机密)含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿能用做标记,和身体的动作多种方式对事物探索并分类,通过调动各感官让幼儿了解溶解的概念,提高幼儿的应辨能力和团结协作能力,快来看看幼儿园中班(水的机密)含反思教案吧。(中班教案(口袋的功能用途)含反思):中班教案(口袋的功能用途)含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿能运用手、眼亲身体验,提高幼儿的探索欲望,让幼儿了解各种各样的口袋功能,并能作好记录,了解这些污染造成的危害,从此关心周围环境,加强环保意识,快来看看幼儿园中班(口袋的功能用途)含反思教案吧。

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