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    幼儿园中班数学优质课教案(孔雀比美)含反思 -精品文档.docx

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    幼儿园中班数学优质课教案(孔雀比美)含反思 -精品文档.docx

    幼儿园中班数学优质课教案(孔雀比美)含反思中班数学优质课教案(孔雀比美)含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验为孔雀穿新衣的乐趣,尝试用不同的形状和颜色的图形进行有规律的排序,体验多种排序方法,喜欢数学活动,愿意介入各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园中班数学优质课(孔雀比美)含反思教案吧。【活动目的】1、尝试用不同的形状和颜色的图形进行有规律的排序,体验多种排序方法。2、体验为孔雀穿新衣的乐趣。3、喜欢数学活动,愿意介入各种操作游戏,培养思维的逆反性。4、体验数学集体游戏的快乐。【活动准备】1、教学课件。2、已画好孔雀开屏的图片每人一张。3、每组彩色圆形、正方形、三角形等形状若干。4、固体胶。【活动经过】一、出示城堡图片,引出活动主题。小朋友们,你们看这是什么呀?对了,这里有一座城堡,那城堡里到底住着谁呢?我们一起来看一看吧。原来呀这里是孔雀王国,你们想去孔雀王国做客吗?那让我们一起踩着石子路去孔雀王国吧!二、引导幼儿根据一定的顺序来铺路。1、老师引导幼儿看第一条路ABCABC小朋友,这是去孔雀王国的第一条路,我们一起来看看,这条路是根据什么样的规律铺成的。2、老师引导幼儿看第二条路ABBABB小朋友,这是去孔雀王国的第二条路,哎呀,这条路也只铺了一半,怎么办呢?我们也一起来把路铺完好吗?3、老师引导幼儿铺路。小朋友,去孔雀王国的路只要两条,我们人这么多,太挤了,我们再铺几条路好吗?铺路的时候你们要把彩色的石子根据一定的规律铺,没有规律的话,我们就到不了孔雀王国了。请个别幼儿来进行铺路4、验证小结师幼共同验证所铺的路能否能够通行。三、孔雀比美我们到孔雀王国啦,原来它们今天正在进行选美比赛,我们一起来看看这些美丽的孔雀都穿了怎么样的漂亮衣服。1、出示三只孔雀,幼儿讨论:你觉得哪只孔雀最漂亮?为什么?它们尾巴上的羽毛是按什么好办法排列的?2、提出要求,幼儿尝试操作。孔雀王国里还有很多孔雀,他们也要参加选美比赛,我们一起来帮助它们穿上新衣服好吗?3、老师示范。我们一起来为这只孔雀设计新衣。老师提出要求尾巴上的羽毛要用颜色宝宝、形状宝宝用一定的好办法排排队。要有规律的排序四、欣赏沟通。1、选出几份设计独特的作品和幼儿一起沟通师生互动2、带上你的孔雀去参加选美比赛。那我们一起去孔雀王国参加选美比赛吧。教学反思:数学活动对于小朋友来讲是个很愉快的课程,由于整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的时机比拟多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练把握、灵敏运用却不是那么容易。小百科:孔雀英文名称:Peafowls:仅2属3种。孔雀属包括2种,全长达2米以上,其中尾屏约1.5米,为鸡形目体型最大者。头顶翠绿,羽冠蓝绿而呈尖形;尾上覆羽十分长,构成尾屏,鲜艳美丽;真正的尾羽很短,呈黑褐色。

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