幼儿园大班健康优秀教案（好玩的易拉罐）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班健康优秀教案（好玩的易拉罐）含反思（大班健康优秀教案（好玩的易拉罐）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【活动前评析】易拉罐是如今最常用的饮料包装材料，一般我们喝完饮料，那罐子也就随手丢掉了。其实小小易拉罐的用处可多啦，如用易拉罐做烟灰盒、笔桶等装饰品、用易拉罐剪成鱼、虾、螃蟹等进行环境布置。（纲要）指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目的，根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动介入。一天的晨间游戏活动，有几个男孩把一只易拉罐踢来踢去，玩兴真高，看着他们津津有味的玩着，我忽然想，易拉罐在日常生活中随处可见，用它来作为晨间活动器械既经济又实惠。于是，我请小朋友一起采集易拉罐，很快他们就采集了很多易拉罐。为了让他们有创造性的玩易拉罐，我设计组织了本次活动。【活动目的】1、引导幼儿探索易拉罐的多种玩法，激发幼儿利用废旧物品进行体育活动的兴趣。2、鼓励幼儿用易拉罐进行平衡、走、跑的基本动作练习，提高动作的协调性和灵敏性。3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。4、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。【活动准备】1、旺仔易拉罐每人两只，辅助材料：小棍、绳子、封箱带等。2、信封一只;沙包若干(每人两只)。3、自编易拉罐操，音乐（小卓玛上学）、（快乐舞）、录音机一台。4、场地布置如图：【活动经过实录】一、开场部分师：小朋友，今天教师带来了很多易拉罐，你们想不想玩?(幼儿每人取两只易拉罐)师：如今我们一起用易拉罐来做操。师生一起随（小卓玛上学）的音乐做易拉罐操(上肢、下蹲、踢腿、体转、体侧、腹背、跳跃、整理)。二、基本部分(一)、探索一人玩易拉罐的方法(1)师：易拉罐除了能够做操，还能够用来锻炼身体呢，我们大家动动脑筋想一想，一个人能够怎么玩易拉罐?(2)幼儿自由探索一人的玩法，老师注意观察，提醒幼儿注意易拉罐不能打到别的小朋友。(3)集体沟通展示本人的玩法(单脚站立或两脚分站在罐上，练习平衡;踢着玩;夹着易拉罐跳;滚着玩;头顶罐走等)(4)大家集体练习夹易拉罐跳。请幼儿尝试夹易拉罐跳。展示尝试玩法师：谁愿意把你刚刚是如何用两只脚一起易拉罐的方法表演给大家看呢?请几名幼儿示范，大家讨论观察结果。幼儿第二次尝试师：我们一起来试试刚刚小朋友的玩法，注意易拉罐放在那里了?如何夹着向前掷?幼儿再次练习，可两两合作，比比看谁掷得远。(二)、探索多人合作玩易拉罐的方法(1)、师：小朋友们真聪明，想出了很多一人玩的方法，你们能不能多人合作一起玩呢?(2)、幼儿尝试多人玩的玩法(3)、集体展示沟通玩法(横排跨跳;叠起来绕易拉罐走S形;踩梅花桩;三人合作手托易拉罐运罐走等)。(4)、重点练习走S形和走梅花桩。(三)提供辅助材料(小棒、绳、封箱带)，让幼儿探索玩法(1)幼儿自由探索玩法(2)集体沟通展示玩法(抽老蒋、赶小猪、打桌球、打保龄球、脚踩易拉罐滑行)(三)竞赛游戏：蚂蚁搬家师：易拉罐真好玩，小朋友们想出了这么多玩法。文章.出自*老.师教.案网.今天早晨，教师收到了蚂蚁妈妈的一封信，蚂蚁妈妈讲：夏天快要到了，它们得把家搬到高处去，想请小朋友帮助，你们愿意帮它们吗?(1)讲解游戏玩法，交代游戏规则师：蚂蚁的新家在对面的高坡上，我们要带着蚂蚁的粮食(沙包放在背上)爬过草地、绕过小树林(叠起的易拉罐走S)、淌过小河(梅花桩)，最后用双脚夹着沙包把沙包掷进篮子，再从原路返回，拍第二人的手，第二个幼儿接着开场游戏。(2)老师示范一遍(3)幼儿分组进行竞赛，直到帮蚂蚁把粮食搬完。三、结束部分(1)活动评价：表扬动脑筋合作好的幼儿。(2)小朋友帮助蚂蚁搬完了家，心里高兴吗?我们一起跳个舞吧。幼儿跟着（快乐舞）的音乐一起跳舞。(3)观看采集的易拉罐作品，教育幼儿注意采集废旧物品，为环保作奉献。活动延伸：将用易拉罐制作的高跷、梅花桩、易拉罐放在运动区，供幼儿自由选择活动或晨间活动用。【活动反思】大班幼儿已经有了一定的思维能力，想象力非常的丰富，因此他们的创新也是多种多样的，除了语言创新、思维创新等，在幼儿阶段更多的是对所玩耍的对象进行创新，本次活动，以逛游乐园为主线，以赶小猪、排除障碍，喂小猪为中心，以给游乐园搭建一道亮丽的风景为创新。孩子在活动中提高了合作创新意识，发展幼儿动作协调能力及语言表达力。在以后的户外活动中，有意识的锻炼幼儿在游戏时的一物多玩，尊重幼儿的想法，充分发挥幼儿的想象力，使幼儿得到更多的快乐。大班健康优秀教案（好玩的易拉罐）含反思这篇文章共5273字。（大班教案（小小探险家）含反思）：大班教案（小小探险家）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过线路的多样性，培养反响能力，提高耐久跑的能力，初步学会看图并选择正确的道路到达目的地，体验游戏成功带来的快乐，培养敢于挑战困难，英勇坚强的优秀品质，快来看看幼儿园大班（小小探险家）含反思教案吧。（大班教案（换牙了）含反思）：大班教案（换牙了）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达本人的见解，知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿，快来看看幼儿园大班（换牙了）含反思教案吧。