幼儿园大班优秀美术公开课教案（淮剧欣赏）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班优秀美术公开课教案（淮剧欣赏）含反思（大班优秀美术公开课教案（淮剧欣赏）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动背景：淮剧又名江淮戏，由江苏盐城地区的地方小戏发展起来的，流行于上海、江苏、安徽部分地区，淮剧以他委婉、缠绵、细腻的唱腔深受人们的喜欢。由于网络的普及、电视节目内容的丰富，似乎使人们忘记了传统的戏曲，尤其是青少年知之更少，所以，从幼儿抓起，幼儿园适当增加以戏曲欣赏为主题的教育活动，能有效的发挥戏曲的艺术教育优势，陶冶幼儿情操,加强幼儿对民族民间音乐的认识。其次，幼儿对戏曲也并不陌生，电视媒体、社区活动、爷爷奶奶不时唱上几句。从欣赏家乡戏曲入手,开展主题活动，能进一步培养幼儿爱家乡的情感.，有助于幼儿关心周围的人和事,拓展知识面。以了解和欣赏戏曲为主要目的，完全符合幼儿的年龄特点和（纲要）的要求。活动目的：1、了解淮剧中老生、小生、花旦、丑角的外形及演唱特征。2、能有情趣地模拟和表演，体验淮剧欣赏和表演带来的乐趣。3、萌发热爱家乡地方戏曲的情感。4、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备：1、淮剧服装一件(花旦)2、幼儿表演的道具人手一套(老生胡须、水袖、化装粉)3、花旦、老生、小生及丑角的演唱片段ppt和演唱录音4、到社区欣赏爷爷奶奶的淮剧表演活动经过：幼儿跟随教师模拟戏曲圆场步，随着咚呛、咚呛、呛、呛、呛的锣鼓音乐声进入活动现场。一、欣赏淮剧服装，认识水袖。老师展示淮剧服装，引导幼儿观察、并和如今的服装比拟有什么一样和不同的地方。教师提问：教师这里有一件漂亮的服装，你们在什么地方见过?幼儿回答：1.在电视里2、演戏的时候穿的3、在公园看到的4、古时候人穿的。教师提问：这衣服和我们如今穿的服装有什么不同?幼儿回答：1、面前绣着好看花2、没有领子3、没有钮扣4、袖子长长的、身子长长的5、色彩鲜艳等等教师：这是古时候女人穿的服装，非常的漂亮，绣着好看的花，没有钮扣，胸前扎个结。(教案出自：*教师教案网)袖子十分的长，袖口白白的颜色，我们叫它水袖，在舞台上表演的时候一甩一甩的，老师边讲边表演。二、组织幼儿观看PPT，逐一了解淮剧中老生、小生、花旦、丑角等不同角色的服饰、演唱风格、表演特征。(一)播放老生、小生的演唱片断，师幼互动，共同讨论1、欣赏后教师提问：录像里播放了一段戏，你看到谁在表演?他们穿着什么样的衣服?幼儿：一个是老爷爷，一个是叔叔。幼儿：穿着长长的衣服，脚底穿着厚厚的鞋子，带着帽子等等教师：衣服颜色深一点，有长长的胡须的老爷爷在戏曲里我们称他老生衣服颜色鲜艳一点，年轻的角色我们称他小生。他们都头戴官帽，腰间有什么?他们是如何演唱的?2、幼儿初次观看老生、小生演唱片段，幼儿观看不够仔细，回答问题不够全面，带着教师的问题再次观看小生、老生演唱片断一遍，师幼再次讨论，让幼儿将本人的感受、想法充分表达出来。老生、小生表演时手扶玉带，走路一摇一摆。讨论中教师示范表演，并运用道具(胡须、玉带)让幼儿跟随音乐模拟表演。教师：他们是如何演唱的?幼儿：有时唱的快，有时唱的很慢、很慢，老生声音粗粗的，和我们小朋友唱歌不一样，不用普通话，用的是我们盐城的方言。3、教师总结幼儿回答的问题，告诉幼儿：像这种用我们盐城方言和我们刚刚听的曲调演唱，通过不同的角色来表演一段故事，曲调委婉、动听，深受人们的喜欢，就是我们盐城地方戏淮剧。(二)播放花旦的演唱片段教师：淮剧中有很多角色，刚刚我们欣赏了老生、和小生的角色的服饰、和表演，如今我们欣赏的又是什么角色?幼儿齐声回答：小姐。教师更正：表演年轻的女子角色，称为花旦。教师：花旦穿的衣服、表演又是如何的?幼儿：花旦的衣服漂亮，袖子长长的;表演的时候一甩一甩的;幼儿：唱歌也是用盐城方言，不用普通话;唱歌声音尖尖的，很好听教师组织幼儿用道具(幼儿每人两只白长袖)跟随音乐模拟花旦甩袖表演。(三)、播放丑角演唱片断1、讨论教师提问：看了这段表演，你有什么感觉?幼儿：好玩、好笑，好开心。教师：在淮剧中我们称他为什么角色?幼儿：小丑教师：丑角是怎么化装的，又是如何表演的?(画着白鼻梁，演唱时很滑稽，动作很可笑)2、表演请个别幼儿表演滑稽动作。教师用粉拍个白鼻梁，表演丑角。(孩子们哈哈大笑)三、综合表演老生、小生、花旦、丑角等角色教师：今天，我们一起欣赏了盐城地方戏淮剧，知道淮剧中有老生、小生、花旦、丑角等角色,不同角色的表演所配音乐也不一样，请小朋友们听清楚，根据不同的音乐，拿上道具，表演不同的角色。(提醒幼儿化装白鼻梁时，眼睛闭起来)播放音乐，幼儿选择不同的道具表演。四、欣赏淮剧剧照，结束活动。淮剧以它委婉、动人的唱腔，深受人们的喜欢，有的小朋友从小就学习唱淮剧，连外国人也学唱淮剧呢。(观看剧照)教师：我国戏曲表演的种类很多，中央11频道天天都有戏曲节目，小朋友和爸爸、妈妈一起欣赏。活动反思：这是一节成功的教育活动，在盐城地区优质课评选中获一等奖。本节教育活动一开场老师带领幼儿用戏曲里的圆场步，随着咚呛咚咚呛的锣鼓音乐声走进活动室，一下子就调动幼儿介入活动的积极性,接着引导幼儿观察戏。大班优秀美术公开课教案（淮剧欣赏）含反思这篇文章共6160字。（大班教案（城堡）含反思）：大班教案（城堡）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出将来的幼儿园，产生对美妙将来的向往之情，通过观察城堡图片，感悟房子有高有低，有尖有圆等不同的形状，通过创造活动，体验大胆创作的快乐，快来看看幼儿园大班（城堡）含反思教案吧。（大班教案（打鱼忙）含反思）：大班教案（打鱼忙）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在绘画的经过中感受丰收的快乐，根据想像和回忆，大胆的描绘打鱼人的不同动态，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，快来看看幼儿园大班（打鱼忙）含反思教案吧。