幼儿园大班社会活动(热闹的超市)教案反思 -精品文档.docx
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幼儿园大班社会活动(热闹的超市)教案反思 -精品文档.docx
幼儿园大班社会活动(热闹的超市)教案反思(幼儿园大班社会活动(热闹的超市)教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、了解超市的基本构造及人员配置。2、根据购买计划独立完成购买流程。3、享受超市购物的乐趣。4、乐于探索、沟通与共享。5、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学讲普通话。重难点:重点:了解超市的基本构造及人员配置。难点:根据购物清单独立完成购买计划。活动准备:幻灯片购物流程图价格标签购物完成情况统计表钱币购物篮收银台、超市入口、分区支架各类商品记号笔8个幼儿围裙工作人员胸牌活动经过:1、入场教师带领幼儿跟随音乐(我爱我的幼儿园)入场。(幼儿两排)请小朋友找一个位置坐下来。2、出示幻灯片了解超市购物的基本流程教师:小朋友,今天你们开心吗?我们一起举办一个party来庆祝一下,好不好?可是教师这里什么都没有了,该怎么办呢?幼儿:(去商店或超市买)教师:超市里都有哪些物品?幼儿:(糖果、洗衣液等等)教师:超市里的物品真多呀!那么这么多的物品是怎样摆放的?这样摆放有什么好处?幼儿:(分类摆放,原来这样摆放便于顾客快速寻找物品,也能让超市自查货物能否齐全)教师:你们来看看超市里这件商品上的标签,它又有什么用途?幼儿:(标签上写着价格,能够让顾客看到价格,了解商品的基本情况)老师:你见过超市里的哪些工作人员?他们都做些什么?幼儿:(理货员,收银员,保洁员,导购员,保安)收银员接收顾客购物所付的款,导购员负责整理货物,向顾客推荐商品。老师:大家对超市了解了这么多!如今教师考考大家,去超市购物的流程是什么?幼儿自主发言。老师:哦,你讲的真好,那么我们一起来看看这位小朋友的购物流程:进入超市取购物筐选择物品收银台结账,提着购买的物品回家。(边讲解边贴图)我们看图一起来讲讲超市购物的流程,首先,其次,接下来,最后。3、超市游戏教师:大家对超市了解的真不少。瞧,幼儿园旁边的洋洋超市开业了,教师能够去这里购买我们party上需要的物品吗?(能够)呀,这里还没有招聘到收银员,导购员呢,有没有小朋友愿意来?请举手的小朋友来,让赵教师帮你们戴上工作牌穿上工作服。教师列了一份购物清单,大家一起来看一下,我需要买到party上用到的#,洋洋超市小小导购员和收银员都上班了,教师如今就出发。小朋友看着购物流程图告诉教师应该先做什么?(进入超市)再做什么?(取购物筐)接下来我就要选取商品了,你好,导购员,我想要去买洋葱,应该去哪里?(蔬菜区)好,谢谢。你好,我买颗洋葱,在哪里称重?(这里)谢谢,这个超市真大,还有水果区、熟食区、家电区、生活用品区、餐具区、图书区,最后我应该做什么?收银台结账!您好,结账,给你钱,这是我的购物小票,谢谢!啊,教师买到了party上需要的#,可是举办party上要准备很多东西,需要小朋友们的帮助,请小朋友看着购物流程图去洋洋超市购买清单上的物品你们愿意吗?(愿意)好,出发之前我们再想想还需要什么?(钱)教师为每位小朋友准备了五元钱,如今跟教师去洋洋超市购物吧!音乐起,老师巡回指导。4、检验教师:回到了幼儿园的小朋友本人来检查能否完成了购物清单。 (对照购物清单检验购物计划的完成情况)活动拓展:小朋友们都十分棒,根据购物流程图帮教师买到了这么多party上要用到的物品,有没有感觉到超市让我们的生活变得真的很方便,对,超市能够买到很多种生活用品,让人们的生活变得愈加快速方便。如今你们能独立去超市购物吗?一会儿区域活动的时候,我们小朋友能够再次去超市帮教师选购party上送给客人的礼物。接下来我们要一起布置我们的party了,跟后面的客人教师讲声再见吧!教后反思:本节课根据社会活动的特点,从认知上让幼儿对超市的基本构造和人员配置有基本了解,通过角色体验的活动形式让幼儿完成购买计划,以幼儿为活动主体与尝试教育为原则,到达训练幼儿社会生活技能的目的。最后通过实践活动与社会体验相结合,从中培养幼儿享受生活乐趣,热爱生活的美妙感情。课堂上幼儿是快乐的,我想快乐源于他们对生活的热爱,对成人世界的向往,教学经过中不断获得成功的体验。而我为他们的快乐而快乐着,看着他们在小小超市里游刃有余的选购商品并购买回来。我真为他们的固执感动,听着他们率真的回答,我被孩子们的出色表现征服了。这节课已经成功的让他们接触生活,了解生活,融入生活,社会交往能力得到了极大的发展。幼儿园大班社会活动(热闹的超市)教案反思这篇文章共5375字。(小班教案(洗手)含反思六篇):小班教案(洗手)含反思六篇适用于主题教学活动当中,让幼儿学习洗手的正确方法,快来看看幼儿园洗手教案吧。(小班主题教案(球的世界)6篇含反思):小班主题教案(球的世界)6篇含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿根据生活经历,能讲出球的名称和基本特征,认识各种不同的球,幼儿喜欢的球,发展幼儿的白话表达能力,快来看看幼儿园小班主题(球的世界)6篇含反思教案吧。