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    幼儿园大班语言活动(老鼠娶新娘)公开课教案反思 -精品文档.docx

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    幼儿园大班语言活动(老鼠娶新娘)公开课教案反思 -精品文档.docx

    幼儿园大班语言活动(老鼠娶新娘)公开课教案反思(幼儿园大班语言活动(老鼠娶新娘)公开课教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.理解故事内容,知道故事含义,明白任何事物、人物都不是完美的,是有缺点的。2.自信地表达欣赏与喜欢本人和同伴的的长处,成认本人的短处,学习扬长避短。3.体验民间婚嫁的喜悦气氛和民间游戏抬轿子带来的快乐。4.激发幼儿介入表演的欲望,体验人物的个性特征。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。活动重点:能大胆讲出本人的长处与短处,学习扬长避短。活动难点:理解故事含义,明白任何事物、人物都不是完美的,是有缺点的。活动准备:经历准备:幼儿看过结婚仪式,了解一些结婚的风俗。物质准备:ppt,太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片。汉字:照、遮、吹、挡、打洞、抓、扬长避短的汉字。活动经过:一、听音乐,大胆猜测1.欣赏唢呐演奏的音乐师:听了这段音乐,有什么感受,你觉得大家在做什么呢?师:这样的音乐,一定是有什么喜事、高兴的事发生。那么,今天在这段音乐下,会发生什么事?2.引发对故事的想象(出示花轿)师:这是什么?对,这是结婚用的花轿,给谁坐呢?今天的新娘是谁?师:新娘是老鼠美叮当,美叮当想找全世界最强的新郞,你们看看都有谁?到底谁是世界上最强的新郎(出示太阳、乌云、墙、风、老鼠、猫的图片),我们一起来听这个故事,故事的名字叫(老鼠娶新娘)。二、欣赏绘本,理解故事内容1.边欣赏幻灯片,边听故事2.讨论:你以为谁是世界上最强的新郎师:你们以为谁是世界上最强的新郎?师:世界上到底有没有最强的新郎?尽管他们不是世界上最强的新郎,可是,他们都有本人最强的地方,你们知道它们最强的地方分别是什么?比方:太阳最强的地方是照、乌云最强地方是三、游戏:记住我的最强师:每个人都有最强的地方,你最强的地方是什么? (1)鼓励自信地讲出本人最强的地方,让所有的人都知道 (2)记住朋友的长处师:我们都讲出了本人最强的地方。如今,我们来比一比,记住朋友的长处这件事谁最强?请你们讲讲记住了谁的长处? (3)扬长避短师:每个人都有本人最强的地方,也有不强的地方,你有不强的地方吗?师:有不强的地方没关系,假如找到一个比你强的朋友,那你就会变得更强。谁想变得更强?(幼儿上前)能够通过别人的帮助使本人变得更强。师:这样的朋友圈,我们能够用四个字来表示(扬长避短)你们找到扬长避短的朋友圈,这样会让本人变得更强。四、讲述故事结尾师:美叮当找不到世界上最强的新郎,只能找什么样的新郎,怎么办?师:什么样的新郎和美叮当最般配。瞧,大小老鼠来帮助,办喜事、坐花轿、搬嫁妆,喝喜酒,闹新房,新郎新娘拜堂啦!美叮当嫁给了老鼠小阿郞。五、游戏:抬花轿师:办喜事真开心,我们也来玩玩抬花轿的游戏吧!教学反思在这节课的经过中呢,能够训练宝贝们之间的合作精神,培养幼儿的表演能力,让他们在这其中感遭到最大的快乐!幼儿园大班语言活动(老鼠娶新娘)公开课教案反思这篇文章共3579字。(大班教案计算两篇):大班教案计算两篇适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题.能根据分合式讲出加减法算式,温习5的分合,在把握5的分合的基础上,学习5的加减,快来看看幼儿园大班计算两篇教案吧。(大班教案手工课三篇):大班教案手工课三篇适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿养成整洁有序的操作习惯及团结协作的意识,学习撕纸,粘贴的简单技能,构成对撕纸、粘贴活动的兴趣,快来看看幼儿园大班手工课三篇教案吧。

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