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    幼儿园大班科学教案反思(各种各样的鸟) -精品文档.docx

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    幼儿园大班科学教案反思(各种各样的鸟) -精品文档.docx

    幼儿园大班科学教案反思(各种各样的鸟)(大班科学教案反思(各种各样的鸟)这是优秀的大班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班科学教案反思(各种各样的鸟)!设计背景大班科学活动(各种各样的鸟)鸟是动物世界中的一个大的家族,四处都能够看到鸟的身影、听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富:家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。大班的孩子对鸟的认识有一定的经历,他们喜欢给鸟喂食,还喜欢亲近鸟。这些鸟有着不同的外表,不同的生活习性,不同的生活环境,对人类有不同的作用。那么多的鸟也有一样的特征:有羽毛,有翅膀、会飞。新(纲要)告诉我们,要与社区密切合作、综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。因而,我以为,引导幼儿进一步探索鸟与人类的关系,探索不同鸟类的不同的生活环境有着一定的教育价值。活动目的1、探索鸟类的不同生活习性及其特征。2、通过操作初步学习自己纠错。3、萌发爱护鸟类和大自然的情感。4、充分体验科学就在身边,产生在生活中发现、探索和沟通的兴趣。5、培养探索自然的兴趣。活动准备1、知识准备:幼儿在日常生活中认识过一些常见的鸟。(如:鹰、啄木鸟、燕子、孔雀、白鹭、海鸥等。)2、物质准备:百鸟园的场景,鸟类生活的不同的背景图,各种鸟的图片若干,(鸟的世界)幻灯片,磁带、录音机等。活动经过1、与幼儿交谈认识了哪些不同的鸟儿,它们长得如何呢?激发幼儿参观百鸟园的兴趣,并鼓励幼儿大胆地讲出本人的发现。2、分组观察鹰、啄木鸟、燕子、孔雀、白鹭、海鸥的图片,文章.出自*教案网.让幼儿自由讨论,并结合幻灯片让幼儿讲讲本人的发现。3、以游戏的形式讨论:鸵鸟、蝙蝠、企鹅是鸟类吗?4、提问:你们喜欢小鸟吗?为什么?教育幼儿爱护鸟类。5、操作活动:送小鸟回家。(1)请幼儿将鸟的图片贴到它们生活地方的背景图上,并学习按背后的正确答案本人纠错。(2)将百鸟园中的小鸟送回家,音乐律动:模拟小鸟飞出室。6、活动延伸:将各种操作材料继续提供在活动区内,让幼儿进行操作,同时提供各种鸟类的图片、图书、VCD等材料,让幼儿继续丰富相关的经历,激发幼儿的爱鸟之情。教学反思新(纲要)科学领域提出:让幼儿对周围事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。于是我设计了大班科学活动(鸟的世界),在这个活动中能激发幼儿探索欲望,使他们从小就擅长观察和发现,让幼儿真正感遭到科学并不遥远,科学就在身边。下面是我对本节课的活动反思:活动一开场,我带幼儿参观百鸟园,各种各样的鸟深深吸引了幼儿,把他们带到了一个鸟的世界中。接下来,我和幼儿共同议论本人喜欢的鸟,为激发幼儿的学习兴趣,我让幼儿分组探索,并结合幻灯片演示(鸟的世界),根据幼儿的讲述,有机灵敏地出现他们(*小学讲到的鸟,然后我再补充,其实就是灵敏地将幼儿没有讲到的讲出来,丰富幼儿的知识。在幼儿对鸟的种类有大致的了解后,我带幼儿进入下一环节送小鸟回家的学习。这一环节运用提问,加深幼儿的印象。吸引了幼儿的注意力,以上环节我通太多媒体教学手段解决了这节课的重点,突破了难点。课堂气氛到达了*。幼儿科学教育仅靠集体活动是不够的,因而我让孩子们在日常活动中继续探索鸟的世界,让这一活动延伸到日常生活中,让幼儿充分感遭到科学活动的生活化,体验到所探究和学习的内容对本人的生活有意义。大班科学教案反思(各种各样的鸟)这篇文章共4050字。(大班教案(动物如何睡觉)含反思):大班教案(动物如何睡觉)含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿激发爱护动物的情感和探究动物奥秘的兴趣,让幼儿了解动物的睡眠方式,知道不同的动物采用不同的睡眠方式是为了适应环境,保护本人,培养幼儿的观察力,语言表达能力及模拟能力,快来看看幼儿园大班(动物如何睡觉)含反思教案吧。(大班教案(飞机场)含反思):大班教案(飞机场)含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过参观提问,培养幼儿的好奇心和探究精神,认识战斗机,了解机场的设备,设施的作用及工作人员的工作性质,对人礼貌热情,遵守机场规则,快来看看幼儿园大班(飞机场)含反思教案吧。

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