幼儿园中班科学教案（好玩的报纸）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班科学教案（好玩的报纸）含反思（中班科学教案（好玩的报纸）含反思）这是优秀的中班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图报纸，对幼儿来讲并不陌生，此次活动对报纸进行第二次利用，动手操作玩一玩，把报纸一物多，玩发挥幼儿的自主性，发展发散性思维，加强幼儿活动的兴趣及动手能力，同时创造能力也得到提升。（好玩的报纸）这个活动主要探索用报纸来卷一卷、折一折、撕一撕不同玩法，使幼儿在探索的经过中得到知足，来激发幼儿内在的学习动机及解决问题的能力，最终培养幼儿的自自信心。活动目的：1、通过活动，幼儿能初步了解报纸的用处。2、能积极考虑，丰富想象，大胆表达本人的想法。3、培养幼儿介入活动的乐趣，体验游戏活动的快乐。4、让幼儿探索报纸的经过中，提高动手能力。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：盒子、废旧报纸每位幼儿一张、用纸折的筐每人一个活动经过一、根据幼儿生活经历导入教师：小朋友们，今天教师给你们带来一个小礼物，你们猜猜是什么?(教师拿出一个盒子，请幼儿把手伸进盒子摸摸，猜猜里面是什么)(利用盒子里装东西请幼儿猜猜摸摸来吸引幼儿的注意力，引起幼儿的好奇心，进而到达教学效果)教师：这个小礼物什么呢?(教师渐渐从盒子里把报纸那出来，请小朋友集体回答问题)二、设计层递提问，帮助幼儿初步了解报纸。教师：孩子们，家里面谁最爱看报纸呢?为什么有那么多的人喜欢看报纸?报纸上有些什么?(有新闻、天气预报、广告，有信息、有日期等)(利用日常生活经历让幼儿更好的了解报纸的用处以及日常中的报纸对人们的影响)我们看过了的报纸，小朋友会用来干什么呢?(折飞机、做手工、画画)(联络实际，利用日常生活经历让幼儿了解废旧报纸的处理方法，体会废物利用的好处。利用日常生活中的直接经历了解报纸在生活中的用处。)三、探索报纸的玩法1、卷报纸(1)提问：你能用报纸做成望远镜吗?(幼儿用报纸卷成望远镜，并给幼儿鼓励)(2)请幼儿想办法能把望远镜做的比刚刚长。提问：你能用同一张报纸把望远镜做的比刚刚长吗?(把报纸打开、从一角卷等)请幼儿通过观察比拟，探索如何卷才能把望远镜卷的更长，培养幼儿的探索的欲望。(3)引导幼儿我们除了做单筒的望远镜还能够做双筒望远镜，还能够怎么做呢2、折报纸(1)探索报纸的折法提问：我们刚刚用报纸卷了望远镜，还能够用报纸做什么呢?我们能够折一折。(.教案来自:*教.案网)(引导幼儿本人折本人想折的，鼓励大胆尝试)(2)讲讲本人的作品请幼儿讲讲本人折的东西，并用完好的话表达(折的是什么)鼓励幼儿表达本人的想法，有创意加以表扬，并鼓励有进步的幼儿3、撕报纸(1)我们刚刚玩了这么多的游戏，我们用报纸来做一碗吃的好吗?(教师发给每位幼儿一个用纸折的篮子)(2)请幼儿用报纸撕本人想撕的，并把撕好的放入篮子里。(3)讲一讲撕好的幼儿请他讲讲本人撕得是什么，充分发挥想象力。(鼓励儿大胆在同伴面前讲述本人的想法，培养幼儿的自信和语言表达能力。)(4)教师：我们做好了一篮子的好吃的，我们请幼儿把做好的东西端给你喜欢的人吃(让幼儿学会共享)四、活动整理今天，我们玩报纸的游戏就要结束了，孩子们你们看我们的桌子上和地上都是报纸，请你们把报纸揉成团，做成纸球，那孩子们纸球有什么用呢(幼儿自由讲：投球、往上抛等)。如今，我们一起去外面玩投球去喽!(让孩子养成手工活动后整理好物品的良好习惯，认识到废旧物品也是很有用途的。)活动反思：在本活动中，我充分发挥了幼儿的主体性，让孩子们自主积极探索，懂得报纸除了能够看外，还能够有很多用处。进而体验到科学探究活动的兴趣，(教案出自：教案网)获得自自信心，实现自己价值。在活动中适当的点拨给孩子们足够的探索空间是非常重要的。但本次活动还存在一些缺乏，希望本人通过不断的学习、不断的反思、不断的积累，使本人的教学更机智，更富有特色与魅力。中班科学教案（好玩的报纸）含反思这篇文章共4458字。（中班教案（家用电器）含反思）：中班教案（家用电器）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发幼儿的好奇心，了解常见家用电器的正确的操作方法，培养观察，比拟能力，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园中班（家用电器）含反思教案吧。（中班教案（水的机密）含反思）：中班教案（水的机密）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用做标记，和身体的动作多种方式对事物探索并分类，通过调动各感官让幼儿了解溶解的概念，提高幼儿的应辨能力和团结协作能力，快来看看幼儿园中班（水的机密）含反思教案吧。