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    幼儿园大班社会教案活动(友谊卡)含反思 -精品文档.docx

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    幼儿园大班社会教案活动(友谊卡)含反思 -精品文档.docx

    幼儿园大班社会教案活动(友谊卡)含反思大班社会教案活动(友谊卡)含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿毕业之际,通过制作、互赠友谊卡,提升幼儿与周围人之间的情感,懂得珍惜友谊,了解友谊卡的意义,并知道友谊卡中要具有哪些重要信息,培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力,快来看看幼儿园大班社会活动(友谊卡)含反思教案吧。【活动目的】1、了解友谊卡的意义,并知道友谊卡中要具有哪些重要信息。2、毕业之际,通过制作、互赠友谊卡,提升幼儿与周围人之间的情感,懂得珍惜友谊。3、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴沟通、讨论的乐趣。【活动准备】1、物质准备:彩纸30张、签字笔、彩笔、铅笔、友谊卡介绍的、幼儿互赠友谊卡视频、歌曲(教师再见了)、背景音乐(虫儿飞)、老师记录纸、胶泥。2、经历准备:知道本人将要上学了,能够讲出本人的感受。能准确知道本人家中的电话、住址,并能书写这些内容。【活动重难点】能在友谊卡中表现出有实用意义的信息,并用同伴能理解的方式表现出来。【活动经过】1、导人、谈话。听歌曲(教师再见了)进教室,自然地围坐在教师身边。老师:每当王教师听到这首歌,心里就会有一种很酸楚的感觉,就会想到我们小朋友即将成为小学生了,你们的心情是如何的?幼儿:不舍得离开小朋友;不舍得离开幼儿园;感觉很难过老师:就要离开幼儿园,进人到不同的小学了,就要和教师、小朋友分开,见面的时机也变得很少,你们有什么好方法让我们大三班的小朋友都能够保持联络,不相互忘记吗?幼儿:我们能够打电话;能够写信;能够去小朋友家中做客2、看视频,了解哥哥姐姐毕业纪念的方法。老师:在以前大班哥哥姐姐毕业时,他们都会有一个好方法,请你们看一段录像,找一找他们的好方法。请幼儿观看上一届幼儿毕业前互赠友谊卡的情节。老师:哥哥姐姐在做什么?哥哥姐姐在互相赠送什么?这个卡片有什么用?老师:哥哥姐姐在相互赠送什么?幼儿:礼物、照片、小相框、名字老师:这些东西有什么作用?幼儿:看到礼物就像看到小朋友;哥哥姐姐分开后见到礼物就不会相互忘记老师:哥哥姐姐互相赠送的卡片有一个好听的名字叫友谊卡,他们会通过这张小小的卡片在上学后也保持联络。3、第一次制作友谊卡。老师观察、指导幼儿制作,展示幼儿的友谊卡。重点讨论:在小朋友制作的友谊卡上出现了什么问题,怎么解决?沟通幼儿制作的友谊卡:第一张卡老师:卡片上有小朋友的名字,假如教师想给你打电话行吗?幼儿:不行,没有电话号码。第二张卡老师:卡上的小桃心里写的是什么?幼儿:是爸爸妈妈的电话号码,假如小朋友想我了,能够给我打电话。第三张卡老师:卡上写的什么?幼儿:卡上写了家里的电话号码和住址。老师:为什么要写住址?幼儿:由于小朋友知道了我家住在哪儿,能够直接来我家玩或写信。环节小结:这个环节中孩子初次尝试制作友谊卡,并且发现了在友谊卡中有一些内容是很有用的。4、观看PPT,了解哥哥姐姐的友谊卡。引导幼儿逐一仔细地观察卡中的内容,讨论每一项内容的必要性。第一张卡老师:卡中有什么?幼儿:有照片、有名字、有电话、有地址。第二张卡老师:你看到了什么?幼儿:有电话、房子和笑脸。老师:这些符号表示什么?幼儿:电话表示电话号码,房子表示家庭住址,笑脸表示小朋友。老师:哥哥姐姐的友谊卡中有具体的信息能够告诉别人,和其他小朋友保持联络。环节小结:在观察哥哥姐姐的友谊卡时,幼儿了解到卡中要有的重要信息都是什么,并且知道它们的重要性。同时还知道能够用一些符号代替文字。5、第二次制作友谊卡。1老师指导幼儿制作,在制作中教师能够鼓励幼儿用本人的方式来制作卡片。2幼儿围坐在教师的身边,展示本人制作的友谊卡。请幼儿讲一讲本人的卡片上都有什么内容,能否第一次制作时的问题都解决了,能否能够方便大家今后保持联络。幼儿经历梳理:老师:友谊卡上有几样不能少的内容是什么?幼儿:要有名字、电话和地址。老师:还能够有什么?幼儿:有照片环节小结:在这个环节中,幼儿很清楚本人要在卡中记录什么内容,有了前面哥哥姐姐友谊卡的参考,这次幼儿制作得很顺利,而且将本人在第一次制作时出现的问题也解决了。3看一些哥哥姐姐的友谊卡,了解更多的友谊卡中能够有的内容。幼儿:哥哥姐姐的卡中还有祝福的话,有本人的喜好,有本人的签名,还有不同的形状幼儿看到更多的友谊卡的样式,能够引发他们积极制作友谊卡的意愿,并且发挥想象做出有特点的卡片。6、互赠友谊卡。教学反思:活动内容;于幼儿的需要。在大班幼儿毕业之际,已经知道要与同伴分离,并且能够体会到本人需要继续延续与同伴友谊的意愿。在这个活动中,幼儿在教师的引导下,逐步认识到给同伴的个人信息应当是内容丰富的,便于同伴今后联络的,因而他们讲出了必须有的三个基本信息:姓名、家庭住址、电话,幼儿对这几个信息的认识比拟清楚。通过欣赏哥哥姐姐的友谊卡,了解什么是友谊卡,通过观看哥哥姐姐互赠友谊卡的视频,感受朋友之间的情感。小百科:友谊,表示无缘之慈善,无缘即无条件之意。无条件之友谊,即是世间超越血缘、地缘,出离家园与国家,超越骨肉血亲之爱,超越国别地域之爱,对所有人皆可平等奉献、沟通无条件之友谊,这即是友谊的奇特之处。

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