幼儿园大班社会教案（我在幼儿园过生日）含反思.docx

幼儿园大班社会教案（我在幼儿园过生日）含反思（大班社会教案（我在幼儿园过生日）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图:孩子们与动物有着天然之缘，他们喜欢动物，然而现实的动物，却离孩子们很远。孩子们并不能真正的接触，充分了解现实的动物世界，（动物明星）这节课。旨在让孩子们注意观察周围的动物图案，让孩子们真切的感遭到对动物的欣赏与喜欢。活动目的:1.指导人们喜欢使用动物图案，产生关注动物图案的兴趣。2.体验人们对动物的喜欢之情。3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。4.愿意大胆地把本人的想法告诉大家。活动准备:1请幼儿事先传来有动物图案的衣服2.将带来的有动物图案的包装盒、玩具、小饰品等摆在桌子上3每人一张纸，一直彩笔4节拍感强的音乐活动经过:开场:以神秘的口气告诉幼儿:小朋友，今天班上来了一位动物明星，猜猜他会是谁呢?出示戴墨镜的小狗(幼儿欢迎)小狗自述:嗨，大家好，我是一名大明星，很多地方都有我的照片，不信你们找找，幼儿寻找有小狗图案的东西，并把这些东西放在一块。基本:1.找找更多的大明星小朋友们，除了小狗是大明星外，还有很多动物明星躲在我们吃的、用的东西里，让我们一起把他找出来吧请幼儿自由寻找并把一样图案的动物集中放到一块，相互观看并展示。2.动物明星的表演小朋友们，哪位动物明星躲在你的衣服里?请幼儿根据衣服上的动物图案，扮演动物。音乐声起，请一样动物图案的幼儿逐队进行表演。3.选择本人喜欢的动物明星小朋友们，你最喜欢那种小动物呢?教案.出自：*老.师.教案.网请幼儿画出最喜欢的动物头像，自由讲述喜欢的原因4.动物明星请孩子们把画出的最喜欢的动物布置在动物明星里，请幼儿找出有那些小动物最受小朋友欢迎?结束:听音乐学本人喜欢的小动物出教室活动延伸:在日常活动中，继续丰富动物明星。活动反思：每个月班里都会有过生日的小朋友，每当他们快到生日的那几天，他们总会主动告诉教师和小朋友，当问到他们过生日最高兴的事时，大部分孩子都会讲喜欢吃生日蛋糕，喜欢接受生日礼物，但是多数幼儿对过生日的意义并不是很了解。自从我班开展我在幼儿园过生日活动以来，一年里已有10多名幼儿先后在班上过生日。每次过生日的场面都热闹非凡。孩子们一起为过生日的孩子唱歌跳舞，一首首动听的音乐沁人心脾；一句句祝福的话让人感动至深；一份份精巧的礼物让人心花怒放；一个个绚丽的签名卡让人爱不释手；一块块甜蜜的蛋糕让人口甜心也甜。每次主题活动前，我们都会组织幼儿进行讨论，听听孩子们对生日想法和需要，找到孩子所需要的，找到我们应该给予的，找到活动所蕴含的价值。为孩子留出最大的空间，让孩子大胆发挥想象力和创造力，让孩子主动去关心本人的生日活动，让孩子真正成为活动的主人。我们的主题活动探索式、连续性的进行，内容不断丰富完善，形式也日趋多样，由围绕生日的谈话、讨论发展到手工、绘画、分工合作、家园合作等等，孩子们体验到了什么叫关心、什么叫礼貌、什么叫文明交往，促进了孩子的语言表达能力的发展，促进了孩子关心别人、与人共享的快乐情感，促进了孩子文明交往行为的构成。帮助孩子从关注本人的狭隘视角中走出来，使幼儿开场关注家人、同伴等，鼓励他们在表现本人独特个性的同时，激起他们关注和了解别人的愿望。主题活动中，我们充分发挥家长的作用，活动前和过生日小朋友的家长联络好，让他们写一封信给孩子信中能够写他们成长中有趣的事或是家长对他们的期望，贺卡中爸爸、妈妈的祝福以及养育孩子的录像等，家长的配合和支持保证了活动的顺利进行，也使孩子对活动感到亲切、自然。十分是航航妈妈在信中讲述怀孕时身体的变化及生产时的感受，这一内容最吸引孩子，也激发了孩子的情感，孩子们深深地感遭到妈妈怀孕的辛苦，体会到父母对本人的爱，认识生日对本人成长的意义，孩子在生日的烛光中学习感恩。所以我觉得活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义。整个活动为幼儿打开了一扇了解社会的窗口，也架设了一座幼儿社会交往的桥梁，进而有效地促进了幼儿的整体发展。大班社会教案（我在幼儿园过生日）含反思这篇文章共4843字。（大班社会优秀教案（认识左右方位）：大班社会优秀教案（认识左右方位）适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿认识"左右"的位置关系，理解其相对性，能用左、右描绘物体位置关系，快来看看幼儿园大班社会优秀（认识左右方位）教案吧。（大班教案（学做小学生）含反思）：大班教案（学做小学生）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发对小学生活的向往和热爱，培养学习的自自信心，初步了解小学生的学习和生活规则，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园大班（学做小学生）含反思教案吧。