幼儿园教案中班科学社会：小小建筑师反思.docx

幼儿园教案中班科学社会：小小建筑师反思（幼儿园教案中班科学社会：小小建筑师反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.了解建筑师职业，懂得尊敬建筑工人。2.尝试运用几何拼搭和应用多种材料设计建造建筑物。3.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。重点难点尝试运用几何拼搭和应用多种材料设计建造建筑物活动准备厨师、警察、医生、建筑师图片、图纸和房屋模型图片、建筑物图片、PPT活动经过一、导入：1.出示图片1小朋友们，大家好，今天和我一起来的还有这几位，请你看一看，哪一位是建筑师?2你怎么看出来他就是建筑师的?3他为什么要戴安全帽呢?4建筑师到底是做什么的呢?二、了解建筑师职业建筑师首先要想：什么样的房子让人们住起来既坚固又漂亮?他要把想出来的房子的样子画在一张纸上，这就是设计图纸。可是他们也要试一试，图纸上的房子坚不坚固，于是，根据图纸的样子搭建房屋的模型，这就是建筑师的工作。三、了解建筑工人当然了，建造房子也离不开建筑工人，(播放PPT)看，在这么热的天里，建筑工人正在做一件十分重要的事，在打地基。他们脸上的汗水滴落到了地上，可是他们还是没有休息，继续认真的工作。地基终于打好了，建筑工人开场搬砖，小朋友们看到，砖很大很重，建筑工人搬起来特别费力，我们看看他的手，都被砖块给磨坏了，可是他们要忍住疼痛，简单的包扎一下，还要继续的工作。砖搬完了，建筑工人要开场砌砖了，这项工作看起来很简单，实际上是非常难也是非常重要的，由于他们要把砖块都砌整洁，不然房屋就容易坍塌，十分是砌房顶的砖时，建筑工人要站到房顶上，是非常危险的，可是他们有没有害怕?非常英勇。为了让我们能快一点住上坚固、漂亮的房子，就连在严寒的冬天里他们也没有休息，还在继续的工作。提问：1为了让我们住上房子，建筑工人做了这么多的事，你有什么话想对他们讲吗?2假如也请你去做建筑工人做的这些事，你会去做吗?四、找出建筑物当中的几何图形1.今天建筑师也为小朋友们带来了很多的建筑物图片，我们一起来看一看：1悉尼歌剧院2巴黎圣母院3故宫4水立方5楼房和平房2.找图形1小朋友们，看了这么多美丽的建筑物，你最喜欢哪个?为什么喜欢它?2我发现了一个机密，在这么多美丽的建筑物当中藏着很多的几何图形宝宝，你找到了吗?那个图形宝宝是建筑物的哪部分?3小结：房子都是由几何图形组成的，有些图像我们认识，可有的不规则的图形，我都叫不出它们的名字，建筑师聪不聪明?四、各种材料搭建房子1.设计图纸1小朋友们，你们想设计一座漂亮的房子吗?2教师准备了很多的图形宝宝，请你用这些图形宝宝设计一座漂亮的房子，可能有些图形你用不到，那就放在盘子里，设计好了用固体胶固定在白纸上，注意，先设计后固定。看哪位小朋友设计的房子最漂亮!2.搭建房屋模型教师准备了很多的材料，一会请你在这么多图纸中选出一幅你以为最漂的进行搭建房屋模型，看谁的模型最坚固。(老师轻晃桌子检测模型能否坚固)3.讨论1为什么这位小朋友的房子没有倒塌?2我们在看建筑工人砌砖的时候讲过，砖块要砌整洁，这样房子才会坚固。3房屋还有构造问题，我们要把大的砖块放在下面，小的砖块放在上面，这样房子也比拟坚固。4.搭建房子老师将小朋友分成三组，看哪组小朋友在最短的时间内搭建出既坚固又漂亮的房子。活动总结：建筑们觉得为人们设计建造房子是非常荣耀的事，当看见人们住进他们建造的房子里面的时候，他们的心里别提有多高兴了，勤劳的建筑工人也十分伟大，我们应该尊敬他们，我们为他们鼓鼓掌吧!幼儿园教案中班科学社会：小小建筑师反思这篇文章共4463字。（大班教案篮球两篇）：大班教案篮球两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿加强了合作意识，培养了幼儿的集体主义感，锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿打篮球的敏捷度，快来看看幼儿园大班篮球两篇教案吧。（小班美术教育教案（我是能干的粉刷匠(2篇)）含反思）：小班美术教育教案（我是能干的粉刷匠(2篇)）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿积极介入活动，乐于用音乐、律动、绘画等多种形式进行表现，感受丰富的色彩，大胆运用刷子进行涂抹不留空隙，愿意帮助别人，享受合作游戏的快乐，快来看看幼儿园小班美术教育（我是能干的粉刷匠(2篇)）含反思教案吧。