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    幼儿园大班社会教案(我想做个小学生)含反思 -精品文档.docx

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    幼儿园大班社会教案(我想做个小学生)含反思 -精品文档.docx

    幼儿园大班社会教案(我想做个小学生)含反思(大班社会教案(我想做个小学生)含反思)这是优秀的大班社会教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班社会教案(我想做个小学生)含反思!活动目的:1、鼓励幼儿用完好的语言讲述入小学前的担忧,积累解决问题的经历。2、激发愿意做个小学生的愿望。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、发展幼儿思维和白话表达能力。活动准备:1、幼儿已有参观小学的经历。2、ppt:离园倒计时;萝拉的担忧;小学生解答录像。3、了解幼儿入学前的一些困惑。活动经过:一、活动导入(图片:离园倒计时)师:看,这是什么?追问:离园倒计时记录上记录的数字代表什么意思?回应:是呀,还有41天,我们大一班的小朋友就要背起书包上学堂,成为一名荣耀的小学生了。二、讲讲报名的小学1、师:近期,我们小朋友都在忙着去小学报名的事情,谁来给我们介绍介绍,你去哪所小学报名了,你喜欢这所小学吗?为什么?归纳提升:是呀,你们报名的小学各不一样,有的是洛川学校、有的是华阴路小学、有的是,并且,你们喜欢小学的理由也不一样,有的是喜欢、有的是喜欢、有的是喜欢,但是,不管你去了哪所小学,都能在那里学到更多的本领,让本人变得愈加聪明。三、我的担忧1、师:前几天我接到了一个电话,是一个叫查理的小男孩打来的,讲他们家有个小妹妹叫萝拉,萝拉呀和你们差不多大,可她却不愿意去上学,你们猜猜看,这是为什么呢?2、(ppt)教室讲述萝拉不愿上学的故事。3、师:如今你们知道为什么萝拉总讲本人还太小不愿去上学了吗?(.教案来自:*教.案网)归纳提升:原来呀,萝拉是怕本人学不好数学和写字,怕穿校服的样子不好看,还怕本人孤孤单单一个人吃午饭,小小的萝拉竟然有这么多的担忧!4、你们和萝拉一样,也快要上小学了。你们有些什么担忧的事情吗?5、师:请你们把本人所担忧的事情,用画笔画在纸上,等一会和好朋友一起沟通。四、共享沟通解决问题的经历师:我这里有一块黑板,等一会要请你们把本人的画送到黑板上。如今黑板被分成了三块,你能看懂是什么意思吗?归纳提升:假如你担忧的问题是有关生活方面的,比方:吃饭、早起、和好朋友交往等请放在生活一栏里。假如你的担忧是关于学习方面的,比方:考试成绩、作业、下课特别钟、竞选队长等请放在学习一栏里。假如你担忧的是关于安全方面的,比方:碰到坏人、活动时有危险等请放在安全一栏里。回应:你们的小眼睛真厉害,通过观察图片上的文字和图画,都看懂了教师要表达的意思。那么如今就请你们根据本人画的担忧的内容,为它找一个适宜的摆放位置。生活类:1、上学如何不迟到?(1)生生互动(2)预设小结:晚上整理好书包,准备好学惯用品,坚持早睡早起,养成好习惯,还能够请小闹钟来提醒本人早早起,抓紧时间穿衣服、洗脸刷牙、吃早饭,这些都是让我们上学不迟到的好方法。2、再也见不到幼儿园的好朋友和教师了(1)追问:好朋友有这样的担忧,你有什么好办法来解决?(2)预设小结:固然小朋友离开了幼儿园,以后再见到好朋友和教师的时机会变少,不过没关系,我们能够相互留下电话号码,经常保持联络。而且到了小学,你会碰到更多的教师,交到更多的好朋友。3、小学的饭菜,我吃不下该怎么办?(1)追问:碰到本人不喜欢吃的饭菜,你会怎么做?(2)预设小结:农名伯伯辛勤种出来的粮食,我们一定要爱惜。但假如由于身体的原因实在吃不下,可以以和小学教师讲一声,请教师帮助处理。学习类:1、小学里作业过多了来不及做,怎么办?(1)同伴间互动(2)小学生介绍办法:我们天天有一节自习课,在自习课上我们能够抓紧时间做完作业,回家先做作业再玩。(3)预设小结:对啊,不管是在学校里还是在家里,我们都要抓紧时间。2、如何才能获得好成绩?预设小结:上课认真听讲、按时完成作业、有问题及时请教教师、同学和爸爸妈妈,只要你努力,就会获得好成绩的。3、下课特别钟做些什么事情?(1)小学生介绍:下课以后能够喝水、小便,和好朋友讲讲话,不过要注意安全。4、如何才能当上小干部?(1)同伴间讨论(2)小学生队长回应:除了学习好,还要遵守好小学生的行为规则,很重要的是小干部要为班级、同学做好事,愿意帮助大家,遭到教师和同学的欢迎。安全类:1、碰到坏人,怎么办?(1)生生互动(2)预设小结:万一碰到坏人,千万要冷静,想办法找教师或爸爸妈妈来帮助,假如有时机要拨打110,向警察叔叔求助。归纳提升:小学固然和幼儿园有着很大的不同,但是在小学里一样有可爱的同伴,有笑眯眯的教师,他们像幼儿园里的教师一样会帮助我们,让我们在小学的每一天都能学到更多的本领,变得越来越聪明,越来越快乐。大班社会教案(我想做个小学生)含反思这篇文章共5382字。(大班教案(茶):大班教案(茶)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在亲身体会中,加深对中国悠久茶文化的了解,通过看茶、制茶、品茶,激发幼儿动手尝试的愿望,体验动手介入的乐趣,快来看看幼儿园大班(茶)教案吧。(大班教案(地球需要清洁工)含反思):大班教案(地球需要清洁工)含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,并能尝试解决环保问题的方法,了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物能够保护环境,有保护动物的意识,初步养成良好的卫生习惯,快来看看幼儿园大班(地球需要清洁工)含反思教案吧。

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