幼儿园大班科学教案（空气宝宝本领大）热胀冷缩 -精品文档.docx

幼儿园大班科学教案（空气宝宝本领大）热胀冷缩（大班科学教案（空气宝宝本领大）热胀冷缩）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！通过合作探索、操作实验、能积极探索空瓶吞蛋和瓶子吹气球的方法，初步感悟热胀冷缩现象的存在。认真观察实验现象，并能大胆地用语言描绘本人的操作经过和发现。引导幼儿能主动探寻，敢于揣测，并乐于实验，体验成功的喜悦。设计意图热胀冷缩是人们生活中常见的科学现象，但幼儿对这一现象还缺乏理解，于是设计了本次活动，旨在通过猜想、寻找、自己探索以及在实验中幼儿动中学习、趣中考虑、奇中发现、乐中获取。初步感悟、理解这个有趣实验中所蕴含的热胀冷缩、压强的原理，激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。活动目的1、通过合作探索、操作实验、能积极探索空瓶吞蛋和瓶子吹气球的方法，初步感悟热胀冷缩现象的存在。2、认真观察实验现象，并能大胆地用语言描绘本人的操作经过和发现。3、能主动探寻，敢于揣测，并乐于实验，体验成功的喜悦。重点难点重点：能积极探索空瓶吞蛋和瓶子吹气球的方法，初步感悟热胀冷缩现象的存在。难点：理解空气的压强原理活动准备1、（西游记）片段，空气宝宝图片，气球，一个已有蛋的瓶子2、煮熟了的剥好皮的鹌鹑蛋若干、饮料瓶、足量的热水，带冰的冷水等活动经过 (一)出示动画片和蛋宝宝，导入空瓶吞蛋，引起兴趣。师：（西游记）中孙悟空用什么方法打败的金角大王呢?幼：用一个神奇的瓶子把坏人吸入瓶中。师：教师今天也带来了一个神奇的瓶子，她是蛋宝宝的家，看!蛋妈妈在家里等着他呢，可是蛋宝宝太胖了回不了家，帮帮他如何安全的回到家呢?师：刚刚蛋妈妈告诉教师机密，要找冒着仙气的水来把房子泡一下，再把蛋宝宝放到门口本人就会进去了。我们如今来试试 (二)老师演示空瓶吞蛋完好经过，幼儿仔细观察。引导幼儿大胆设想。师：刚刚蛋妈妈偷偷的告诉教师，其实这个冒着仙气的水就是我们平常喝的热水，小朋友们来猜猜瓶子为什么放到热水里蛋宝宝就本人进入瓶子里呢? (三)鼓励幼儿根据揣测方法进行实验探索，老师总结热胀冷缩原理。 (1)幼儿动手操作尝试。(提醒幼儿安全问题热水不要烫到)师：如今蛋宝宝的朋友们也来了，请小朋友们也帮助他们安全的回到家里，注意冒着仙气的水是很烫的不要洒 (2)实验中老师提问，帮助幼儿更好的感受放到热水的时候瓶子是不是很热?拿出来之后是不是没有刚刚热水中的时候热? (3)请成功地将蛋吸入瓶中的一组幼儿共享本人的发现及操作经过幼：把空瓶子放入热水中一会后，迅速把瓶盖拧下来放上蛋，蛋被吸入。 (4)展示空气宝宝图片归纳总结热胀冷缩现象刚刚，蛋妈妈告诉了教师这个小机密。原来，空气宝宝有一个很大的本领，热的时候会变胖，冷的时候会变瘦，叫做热胀冷缩。一开场，瓶子里和外面的空气宝宝温度一样所以一样大，用热水加热后，瓶子里的空气宝宝会变胖。当瓶子冷了后，瓶子里的空气宝宝变瘦，瓶子里有更多的空间所以外面的空气宝宝想再进来，蛋被挤进瓶里了。这就是空气宝宝的大本领让蛋宝宝成功的回家了。 (四)引导幼儿运用热胀冷缩的现象来分组探索用瓶子吹气球1、老师介入幼儿探索并强调安全。2、请操作成功的小组共享操作经过和阐述理由幼:瓶子加热后空气宝宝变胖，就把气球撑起来了3、师：那怎么样才能用瓶子把气球熄灭呢?幼儿尝试4、请操作成功的小组共享操作经过和阐述理由幼：瓶子冷了后空气宝宝变瘦，空气宝宝就变小了，气球就瘪了 (五)带领幼儿温习并寻找生活中的热胀冷缩师：空气宝宝的大本领，热的时候会变胖，冷了会变瘦，明白了这个道理让我们一起来想想生活中有哪些热胀冷缩的现象呢?师总结：自行车夏季容易爆胎，鸡蛋在热水中烫下会容易剥皮，罐头用热水热下容易开瓶等活动总结本次活动最明显的特点是围绕发现问题作出假设实验验证得出结论探究空气热胀冷缩的性质，这一现象在生活中特别常见，但是却难以直观生动的向幼儿展现这一抽象概念。本次活动用充满童趣、幼儿易懂的语言和采用先扶着走边扶边放完全放手直观的教学策略解决了这一难题。实验经过中，幼儿体验了成功的喜悦也尝到了失败的滋味，在失败中找原因解决问题。但老师要注意一定把握好热水的温度和提醒幼儿安全。以上是本教案的全部内容，假如您觉得不错请转发共享给更多需要的人哦!大班科学教案（空气宝宝本领大）热胀冷缩这篇文章共5313字。（幼儿园教案模板）：这是幼儿园教案模板，包含活动目的，教学重点、难点，活动准备，活动经过，活动反思等内容。（中班三只蝴蝶教案反思六篇）：中班三只蝴蝶教案反思六篇适用于主题教学活动当中，快来看看幼儿园三只蝴蝶教案吧。