幼儿园活动（美味的水果）小班健康教案反思.docx

幼儿园活动（美味的水果）小班健康教案反思（幼儿园活动（美味的水果）小班健康教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点碰到水果就会有很大的浪费，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意选择了这个健康活动（美味的水果）。让幼儿通过讲一讲、看一看、找一找、玩一玩、尝一尝等一系列活动来了解各种水果的作用及特点，进而激发孩子们对水果的喜欢。正如（纲要）所要求的：选取事物要贴近幼儿生活。水果是幼儿生活中常见的事物，这也非常符合小班幼儿的年龄特点和学习特点。活动目的：1.愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。2.初步了解常见水果的营养价值。3.体验品尝水果的快乐。4.知道人体需要各种不同的营养。5.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动重点：愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。活动难点：了解常见水果的营养价值。活动准备：教具学具：苹果、香蕉、梨子、桔子若干，水果图片环境创设：水果娃娃图片、水果拼盘知识经历：已认识常见的水果活动经过：一、开场部分游戏：水果拍，引入活动主题。二、基本部分1.游戏水果找家。 (1)出示一袋水果，请幼儿通过摸一摸来猜猜是什么水果? (2)请幼儿讨论这些水果是什么味道的? (3)引导幼儿通过水果标记图给水果找家，将水果分类。2.初步了解几种常见水果的营养价值。师：水果有丰富的维生素，多吃水果有益健康，各种水果也有不同的作用。香蕉：帮助人们排便桔子、苹果：帮助人们预防感冒梨子：治疗咳嗽3.共享美味的水果4.剥桔子、香蕉比赛。5.共享水果拼盘。三、结束部分游戏水果宝宝蹲蹲蹲活动结束。活动延伸：美工活动（水果娃娃）教学反思1、小班幼儿的语言表达能力比拟差，在活动中能够轻易的讲出酸酸的、甜甜的、圆圆的，但是如凉凉的、硬硬的、软软的不会表达。2、小班活动时间不宜太长，太长孩子注意力不容易集中。3、孩子容易被颜色鲜艳的水果吸引，别人讲什么就跟着讲什么，自己考虑能力比拟差。以上是本教案的全部内容，假如您觉得不错请转发共享给更多需要的人哦!幼儿园活动（美味的水果）小班健康教案反思这篇文章共2617字。（大班教案篮球两篇）：大班教案篮球两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿加强了合作意识，培养了幼儿的集体主义感，锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿打篮球的敏捷度，快来看看幼儿园大班篮球两篇教案吧。（幼儿园教案格式范文）：这是幼儿园教案格式范文，幼儿园教案是幼师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况编写，一般包含教案名称、活动目的、活动准备、活动经过等。