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    幼儿园教案中班韵律活动(舞林大会).docx

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    幼儿园教案中班韵律活动(舞林大会).docx

    幼儿园教案中班韵律活动(舞林大会)(幼儿园教案中班韵律活动(舞林大会)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!动作建议 1-4小节:前奏。老师预令准备跳舞 5小节:单手与肩平行手背向上做召唤朋友的动作; 6小节:双手伸直在头上方做摇摆的动作。 7小节:单手与肩平行手背向上做召唤朋友的动作 8小节:双手向前平举五指张开做手掌转动动作。 9小节:单手与肩平行手背向上做召唤朋友的动作 10小节:双手向前平举做出波浪动作; 11小节:双手曲臂在胸前做转动动作一摆造型。 12-19小节:移位走队形。 20小节:单手与肩平行手背向上做召唤朋友的动作 21小节:双手伸直在头上方做摇摆的动作。 22小节:单手与肩平行手背向上做召唤朋友的动作 23小节:双手向前平举五指张开做手掌转动动作。 24小节:单手与肩平行手背向上做召唤朋友的动作 25小节:双手向前平举做出波浪动作; 26小节:双手曲臂在胸前做转动动作一摆造型。游戏玩法建议1.12-19小节:挑战关卡1,在B段音乐变换队形逐一圆形;2.12-19小节:挑战关卡2,在B段音乐变换队形逐一正方形;3.挑战通关卡3,在ABABA乐曲中先后变换队形逐一圆形、正方形4.26小节:在音乐结東时摆出不同造型。活动目的1.感悟音乐ABA的构造,能跟随音乐的节拍做召唤、摇摆、浪花、波浪的动作,并能在B段随乐走到相应的队形。2.通过观察老师的动作示范并创造造型,并能根据图谱准确变换出相应队形。3.让孩子通过学习准确观察相应事物,引导幼儿观察图片的准确专注性,从中感受闯关成功带来的喜悦。4.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼愉快的节拍既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。5.能跟着节拍打节拍。活动准备1.16名幼儿围坐圆形。2.PPT。队形地垫。活动经过1.感受海草参加舞蹈大赛故事情境,。2.随乐做基本动作2-3遍,理解并记忆海草舞动作的顺序。3.出示关卡1,幼儿儿通过观察图片提示走到相对应的位置。(B段音乐移位走到圆圈的线上)4.挑战关卡2,幼儿通过观察图片提示走到相对应的位置。(散点正方形队形)5.挑战关卡3,参加BA音乐让幼儿通过观察图谱尝试在舞蹈中两次变换队形。6.累加游戏:结束时各自摆出不同的造型。幼儿园教案中班韵律活动(舞林大会)这篇文章共2637字。(小班语言游戏21篇):幼儿天生爱玩游戏,有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨,到达良好的教学效果。为此,我整理了幼儿园小班语言游戏大全,让小班的语言教学活动愈加丰富多彩,提升幼儿园的教学效果。(中班语言游戏活动教案3篇(小船悠悠)含反思):中班语言游戏活动教案3篇(小船悠悠)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受动物之间互相关爱、团结友好的美妙情感,在议议、听听、讲讲的基础上,理解什么是“适宜的船,并积极展开想象,为不同的小动物找“适宜的船,让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象,快来看看幼儿园中班语言游戏活动3篇(小船悠悠)含反思教案吧。

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