幼儿园大班美术优秀教案（参观画展）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班美术优秀教案（参观画展）含反思（大班美术优秀教案（参观画展）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.通过参观画展引起幼儿作画的兴趣。2.让幼儿尝试不同的材料进行作画。3.愿意大胆地把本人的想法告诉大家。4.遵守社会行为规则，不做禁止的事。活动准备1.教室的墙面布置六幅画：A.树叶粘贴（金鱼图）B.纸团印画（梅花图）C.手指印画（大树和鸟）D.水墨吹画（梅花图）E.毛线作画（美丽的彩带）F.图片拼贴（动物音乐会）2.桌面上摆放各种材料颜料、水墨、纸团、毛线、吸管、印章、树叶、彩色纸片、旧图片、画报、剪刀、胶水、布等等。3.木偶(丁当)一个。活动经过一、组织教学1.师：小朋友，今天教师带你们去参观丁当的画展，小朋友，快来，快来。2.老师带幼儿参观画展，幼儿讨论。(出示木偶)A.丁当：小朋友好!(丁当好)我要考考小朋友，我是用什么材料来作画的?B.老师指导幼儿认真观察作品，讲讲丁当用了什么材料来作画。(老师对幼儿的回答先不加以小结)二、尝试活动，幼儿用各种材料作画1.提出尝试问题。丁当：小朋友，今天我还带了很多毛线、树叶、纸团、印章、吸管、布、颜料、纸片、旧图片、画报、剪刀等等，你们能不能用这些材料做画，也来参加丁当画展。2.幼儿动手操作，老师巡回指导。A.幼儿帮助能力差的幼儿共同制作。B.对制作好的幼儿进行再引导再创作使画面更丰富。三、幼儿尝试介绍本人的作品1.师：小朋友真能干，那谁能把本人的作品讲给同伴听。2.幼儿间互相介绍本人的作品。*教师.教.案网出处(老师介入指导，并有意识的指导个别语言表达能力较差的幼儿)四、参观画展1.师：小朋友真能干，都创作了本人的作品，我们也来参加丁当画展。2.师生共同布置丁当画展，老师贴上丁当小画展报头，幼儿陆续将创作的作品陈列到黑板上及墙面上。3.老师带领幼儿依次参观作品。师：这是谁的作品?(幼儿回答)真好，可我不知道这是用什么画的，画了什么，请这位小画家为我们讲一下。(老师有意识地指出一些构思独特的画面来，幼儿讲解人数，根据画面内容及时间来决定)五、幼儿随音乐走出教室到其他班级参观画展活动反思幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经历，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。大班美术优秀教案（参观画展）含反思这篇文章共2772字。（大班教案（七星瓢虫）含反思）：大班教案（七星瓢虫）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿区分同种深浅，尝试比照配色，了解瓢虫特征，体验秋天之美，能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖比照，快来看看幼儿园大班（七星瓢虫）含反思教案吧。（大班教案（蝴蝶）含反思）：大班教案（蝴蝶）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道用区分好颜色的棉签均匀的涂色画画，不弄脏手和纸，学会用棉签拓印画以及添画技巧的基本技能，在活动中感受拓印蝴蝶的乐趣和美感，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园大班（蝴蝶）含反思教案吧。