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    幼儿园新学期家长会-家长会.docx

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    幼儿园新学期家长会-家长会.docx

    幼儿园新学期家长会-家长会家长会>幼儿园新学期家长会幼儿园新学期家长会班主任|分类:家长会幼儿园新学期家长会一各位家长:大家好,我知道今天大家都应该上班的,很多家长请了假专程过来,非常感谢大家的支持。今天是我们升入中班后的第二次家长会,今天的家长会主要讲下面几点内容:1对班级构造作一下整体分析2对幼儿现阶段进行分析,并提出目的。3传达本学期的重点计划。4讲几点需要家长配合的工作及要求。一、班级构造整体分析首先我先介绍一下我们班的教师组成,我,大家已经不陌生了,从升小班前就在这个班,我这个人对孩子各方面比拟严格,其实在每个班都有一种现状,就是孩子怕班主任,由于班主任抓常规抓的最多,相对的就比拟严格。但我会当一个让孩子又怕又爱的教师,课下我们都是好朋友,这一点我已经在给孩子开会的时候讲了。另外,假如大家觉得我在哪些方面做的不太适宜,欢迎大家给我提意见。在教学上,我负责美术,监督班里的一切课程进度。班里又来了一位孙教师,她主要负责共享阅读和户外活动。孙教师来我们园已经三年了,她非常的细心,对孩子有责任心。季教师负责手工,季教师固然很年轻,经历相对少一些,但是非常好学,非常喜欢我们的孩子。我们班现有26人,男孩12个,女孩14个。年月进了一个新生,女孩,今年月进了一个新生,男孩。目前两名幼儿已经熟悉和适应了幼儿园,并都有表现相当不错的一面。尤其是宝宝小朋友,适应陌生环境的能力非常的强。二、下面我对孩子的整体表现做一下总结首先讲一下进餐,大多数孩子吃饭都不错,能做到不讲话不挑食不撒饭不剩饭不贪玩,其实我对孩子喜欢吃的饭不喜欢吃的饭也大体有数了,所以分饭时会跟孩子讲,喜欢吃的能够多吃点,不喜欢吃的能够少吃点但不能不吃,我们应该教育孩子平衡营养。从上周开场我发现有个别孩子吃饭有聊天的现象,这在班里也一直强调。大家有没有觉得这些不准对孩子挺严格的,觉得孩子吃饭太受约束吗?其实咱们成人在一起吃饭也会聊天,也有喜欢吃的菜不喜欢吃的菜,但我们能自己控制,假如给孩子放开的话,那就费事大了。如今我们班幼儿本人端碗是整个幼儿园施行最早的班级,据我了解也是唯一的一个班,开场的时候我还担忧孩子会出现撒饭的现象,结果孩子们表现的非常棒,只要偶然的时候,孩子是由于被其他小朋友不小心碰了一下,撒了一些,而且我也在班里讲了,在其他小朋友正在端碗的时候你应该怎么做,如今没有一个孩子讲:教师我不会端碗。目前为止,我们班所有的孩子吃饭都很棒,当然由于个体差异,孩子的饭量不一样,以前有的孩子饭量小的孩子如今都已跟了上去。而且,我在班里给孩子们要求的是只要在规定的时间吃完就能够,有的孩子也会由于总是吃在后面而烦恼,所以家长假如发现这种情况及时给教师讲,我们多注意一下这样的孩子,及时做孩子的思想工作。我们班的午休一直也不错,大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,这也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有关。也有个别孩子觉少,在1点半多就自然醒了。我发现孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡觉困难的像童童、家琛如今睡觉都很好,丫丫小朋友近来午休也非常好。课堂上孩子们的积极性很高,咱班的孩子课堂上也好,课下聊天游戏也好都很活跃,以前上课爱走神的孩子如今基本上不用教师提醒了,尤其是王琦皓、千寻,进步非常的大,他如今上舞蹈课都很认真的跟着教师做每个动作。我们班上学期一直在英语上下功夫,所以本学期开场的时候,英语教师温习了一些孩子上学期学过的简单对话活单词,讲我们班的孩子把握的很好。但是我还发现有的孩子发音不准。请家长每周抽出两天的时间和孩子一起看英语光盘,一定要有家长陪同,假如孩子有发音不准的,要赶紧给孩子改正,孩子一旦学会了错误的再纠正就难了。讲讲我们班的小班长,自小班长开展以来,孩子的自理、自立、组织能力得到了很大的提高。我们班目前暂时还没有安排值日生,由天天的小班长代理了,小班长的责任非常的重大,首先是组织小朋友,例如饭后饭前站队,课间操,还有为小朋友服务,早上接待小朋友,给小朋友分发餐具,端碗,给教师当小帮手等。这些我都已经能够给孩子们讲了,大部分孩子能胜任小班长,个别孩子在组织小朋友的时候不敢大声整队,并会找到教师讲:他不听我的!这时一般我会反问孩子:为什么?你想办法让小朋友听你的!当然我还会经常提醒孩子:你想让其他小朋友听你的,首先本人得做的好,这样小朋友才能相信你,听你的!开场的时候是天天的小班长是让孩子本人去选的,这个时候往往会看出孩子的人际关系。刚开场我没发现,后来发现小班长在选的时候,其他孩子会讲:你选我吧,我们是好朋友,或者讲:你选我吧,我今天帮你干活了。所以后来还有孩子讲:选小班长就是选他本人的好朋友。由于这个问题,我又专门给孩子讲了小班长的作用,强调了小班长以身作则和监督其他小朋友的作用,如今孩子们在渐渐认识。如今小班长是根据轮流的名单来当的。组织能力很强的小朋友有:张俊潇、王砚哲、马家琛、董睿欣、李皓霖、张一帆、迟亮宇、陈天翔。但是我们需要进步的是:孩子们的组织能力到达了,自己约束力还需加强。三、下面讲一下本学期的重点计划1、3月份新学期启动月2、4月份迎春天运动月踏青运动会、5月份迎六一准备月、6月阅读月共享阅读、英语沟通上次共享阅读小书的制作,由于我们街道通知的比拟晚,错过了一次时机,其他班做的小书我都看了,都是根据要求做的,好多获奖的,真的非常的漂亮,也非常的用心。、7月份学期总结沟通月各科测试、8月份艺术沟通月讲唱比赛十分注意:7、8月份对于大班孩子来讲是幼小衔接加强月。我看了一下教材书和教材计划,下学期的教材活动挺多的,家长在看博客的时候也能看到。下学期我们的计划就是把教材活动上的诗歌儿歌故事把握牢,提高孩子的英语白话,简单的数学计算,我们已经开展了简单的十以内加减法。及时温习所学歌曲等特色。争取期末时每个孩子都能讲一个好听的故事,和一首完好好听的歌曲。另外,假如有必要还继续背古诗咱就继续开展,不强加给孩子,假如大家觉得没有必要,我们能够不进行这项活动。新学期又开了竖笛课,由于是初步接触竖笛,所以中班的孩子不可能能学会吹奏一首歌,到大班就开场学习吹奏歌曲了。我们每次上课前或上完课都是用清水洗净的!本学期我们班还实行了用音乐指挥孩子,例如起床后、进餐时、绘画时幼儿听歌曲,睡前听故事等,初步起到了良好的效果。补充家长注意的问题:1我们班的孩子相对其他班级孩子的体质要弱一些,尤其如今是传染病期间,一定保护好孩子及时给教师反映孩子在家的表现,我们也会及时给您反映孩子在园的表现。2英语相对薄弱的孩子:王砚哲、何昊宇、王琦皓、刘茁、魏子一、孟佩瑶、陈天翔。数学需要加强的:王砚哲、何昊宇、周千寻、王琦皓。撒饭严重的:何昊宇、刘羽桐、杨乐童、迟亮宇、李月妲上课小动作多的:刘羽桐、杨乐童、李月妲、张俊潇、陈清阳、王砚哲、魏子一、王琦皓、刘茁。午休近来不太好的:王砚哲、刘茁牛牛、丫丫吃饭的时候椅子每次都需要教师纠正,只坐椅子的一角,拧着身子,还有童童爱吃本人的衣服角,皮筋等。四、家长工作最后,为了达成我们的目的,完成计划,结合咱班孩子的现状,对家长提出几点需要配合的工作。1、每周一、三早,中班晨练时间。想参加晨练的孩子一定要在七点半到,给孩子准备晨练的鞋,假如天气冷或不正常的情况下,我们是在四楼晨练。2、帮助孩子养成早睡早起的习惯,、入园前还要给孩子检查口袋,不要让孩子带一些尖东西或者硬币,有时可能家长不知道,教师假如注意不到,孩子拿着这些东西会很危险。、还有一些需要家长重视的问题:有个别的孩子洗手还得强调,每次都需要教师监督,不能作到自觉的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我会讲:一定要洗干净,要打肥皂,我一个个检查。这时候总会有个别幼儿本人转身再去洗一边,例如牛牛、遥遥,另外,家长在家观察一下孩子,孩子洗手是不是需要家长催促。5、还有一个问题是喝水,和洗手一样,每次有个别的幼儿趁教师不注意到他喝水了不喝,问喝了没有,讲喝了,再问就讲没喝,然后本人去喝水,例如天翔、陶陶,这一点家长在家也得让孩子养成自觉喝水的习惯,升入小学后,孩子喝水是需要自觉的,小学教师不会监督和催促孩子有没有喝水。6、勤剪指甲,一是讲卫生,二是避免孩子游戏时不小心会挖伤其他孩子。每个周一教师都会检查孩子的指甲。、请假:假如孩子由于生病或其他事情不能来幼儿园,请家长及时打电话跟教师讲一声,打到办公室就能够。表扬我们班孩子的礼貌问题和迟到现象,这些都和家长的教育以及配合教师的工作分不开,希望我们继续加油!幼儿园新学期家长会二尊敬的各位家长:大家上午好,我是大7班的班主任刘教师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们讲一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。如今由我来介绍这学期本班的2位教师,一位是的林教师。一位是吴教师!大家认识一下这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因而在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开场,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容互相浸透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长讲讲本学期班级工作重点:1、了解简单的营养知识,根据本人的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。2、知道一些自己保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。3、指导幼儿构成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。以上属于健康领域所要到达的目的4、能有礼貌的专注地倾听别人讲话。5、能主动用普通话与别人交谈,表达本人的情感。6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。以上是语言领域所要到达的目的7、热爱集体,关心别人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。9、简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。10、为幼儿提供表现自己的时机,帮助幼儿了解,发现本人的长处,加强自自信心。以上是社会领域所要到达的目的11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习10以内的序数,单数,双数等12、在操作活动中,学习10以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。13、学习10以内数的加减,以及会正确书写。14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。以上是科学领域所要到达的目的15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。16、能自然地运用动作、表情与别人沟通合作。17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。以上是艺术领域所要到达的目的大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是讲幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话讲:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了,话讲回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只要二者相互补充,相辅相成,才能获得良好的教育效果。下面是我们需要各位家长配合的事项:1、催促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲身来打电话可以以的,我的电话号码是13736384105,事后幼儿入园时补交请假条并注明请假理由。假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联络不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与教师联络,告知教师。2、幼儿来园时请家长检查能否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,由于小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉教师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师讲清服药的时间、剂量,不能让幼儿本人交药,防止吃错药的现象发生。4、如今的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的考虑和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和教师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会共享,学会合作,学会和小伙伴友好的沟通和相处。5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,由于天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。6、由于幼儿再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只要让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从如今就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应,从早晨的入园时间开场,尽量不迟到,让孩子在8:15前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐逐步养成良好的生活、学习习惯,学会本人做一些能力所及的事情,如:本人穿脱衣裤、本人吃饭,学会本人整理学惯用品,学会本人记录完成作业。这时需要家长经常催促幼儿认真、及时的完成任务,催促幼儿检查学惯用品能否带齐,为上小学打下好的基础。有家长讲:我的孩子经常丢橡皮,铅笔!有的家长讲孩子的书包像字纸篓,乱得要命。孩子这种行为构成的原因就是由于家长包办切,未能培养起孩子自己管理的能力。其实在孩子刚开场学习,会碰到众多难题,比方讲用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来讲很简单,可是5-6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开场的失败中累积经历,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自自信心。7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助教师帮孩子备好有关主题探索的物品。8、要从孩子本身的起点比拟孩子能否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目的要求,这个要求是经过孩子努力就能到达的。9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,教师和家长都应本着一切为了孩子、为了孩子的一切为出发点,我希望我们和孩子一同成长。下面介绍一下幼儿在园一日生活安排7:307:45晨间活动7:458:30早餐8:308:45餐后整理8:459:10早操9:109:40教学活动9:4010:20户外活动10:2010:50游戏或操作活动10:5011:10餐前准备11:1012:00午餐、盥洗、散步12:002:00午睡2:2:30起床、入厕2:003:00午点3:003:30教育活动3:304:00整理、自由谈话4:30离园您来接孩子时能够利用这段时间看看我们班级门口的通告上的内容,需要你们配合教育的教师都会写在那,希望你们配合完成;家长可以以利用这段时间与我们沟通,向教师了解孩子最近在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您能够跟我们教师联络一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们能够根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很愿意与您沟通。幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联络,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面沟通您可以以写在(家园联络手册预见反应表)上与我们沟通。banzhurenjiazhanghui/5438.本文标题:幼儿园新学期家长会较旧一篇:高三家长会发言稿较新一篇:家务劳动,让孩子收获多多

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