教师对学生的演讲稿4篇 -精品文档.docx

教师对学生的演讲稿4篇（教师对学生的演讲稿4篇）这是优秀的老师演讲稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看教师对学生的演讲稿4篇！教师对学生的演讲稿第1篇同学们：的数学家华罗庚爷爷曾经讲过一句很富有哲理的话：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。当然，人与人之间，智力是有差异的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，假如不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，假如勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光辉。伟大的发明家爱迪生，上小学时，教师讲他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不泄气，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人以为他是一个天才，可是他却笑着讲：天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。教师对学生的演讲稿第2篇大家好!首先，我想请问大家什么是爱?爱是对父母的一片孝心，爱是对爱人的一片痴心，爱是对子女的一颗父母心。对于我们这群老师来讲，爱还有一种意义，那就是对待学生，要用百般的爱心去呵护他们的成长。能够讲，爱是纯洁真诚的感情，爱是教育的生命，爱是教育的基本，让我们用爱对待学生。我是一名普通的老师，为人师表已经有将近十个年头，十年的风风雨雨，我送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新学生。多年来，我在本人的岗位上默默耕耘，教诲过很多的学生，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。对待他们，我都用同样的爱心，真诚的去照顾他们，去教育他们。同学是我教过的学生当中特殊的一员，由于命运的捉弄，使得他有先天性的心脏病。可能是由于有病的原因，这个学生很不喜欢跟同学沟通，往往都是一个人平静的呆着，因而让班上很多的同学都不去接触他，把他当成异类，同学也根本就不知道他有心脏病。有一次，一个淘气的学生三番五次的成心去惹他，同学终于受不了，大吼了一声，结果心脏病发作，当时她的脸色很苍白，嘴唇发紫，这吓坏了同学们，也吓坏了我，但是在这样的情况之下，我知道，假如我不冷静下来，后果将不堪设想，于是，我很快的就逼迫本人冷静，我一面联络孩子的家长，一面打了医院的急救电话，并把孩子扶到教室，让她平躺着休息。不一会学生家长赶来了，医院的急救车也赶来了，把孩子及时的送到了医院，经过及时有效的治疗孩子转危为安了。从此以后，同学就成了我们班的重点保护对象，在班会的时候，我教诲所有的同学要给他更多的关心与照顾，要与他多玩玩，同学们很听话也很配合，仿fo接下了重要的工作一般，下课的时候，有人陪她上厕所，还有人轮班跟他玩，陪她聊天，一小段时间下来，同学有了几个新的朋友，性格也变得开朗了很多，看着这样的情节，我很开心，也很为本人自豪，由于是我转变了一个学生，是我的爱心让同学在集体里快乐的学习，快乐的成长着。俗话讲:人上一百，种种色色。在我所带过的班级里，有三类学生，分别是差生、中等生、优等生，我相信，在各位教师的班级里也有这样的情况。在很多的时候，我看到有的教师，由于差等生习惯差、成绩差，就放弃了对他们的培养，又由于优等生守纪律、成绩好，就喜欢他们，着重培养他们，又由于中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由发展，其实这样是很不好的，由于我相信，只要教师们付出爱心，差生也有一天会变成优等生。对待我班级的这三类学生，我的做法就是宽爱差生，严爱优等生，博爱中等生，作为一名教师与班主任，我会热爱班上的每一个学生，固然一碗水端平并不容易，但我坚决要求本人一定要做到。由于好学生是爱出来的，差学生是嫌出来的。在我们班，对学习纪律都差的孩子，我会格外的关注他们，会投入更多的时间与精神。对待他们，他们的考试屡次成绩不理想，我不指责他们，不以为他们是在托板上的后退，我会给予他们鼓励，指出他们应该注意的地方。只要发现他们哪怕是一分的进步，我就竭力表扬，放大他们的优点，鼓励他们看到本人进步的同时更要树立自自信心，为他们创造展示本人的时机。对待中等生，我很愿意让他们发挥各自的特长，让他们成为班上活跃的一部分，让他们感觉本人被教师看重。对待优等生，我要求他们不仅学习优，做人也要优。并告诫他们所谓的优良差，都是因人而异，不要由于本人某一方面比别人强，就骄傲自大，要学会协作，取别人之长，补己之短。可喜的是，由于我从来不带有色眼镜看人，班上的同学很团结，这三类学生没有分帮分派，差生主动向成绩好的学生请教，好学生会耐心讲到他会为止，同学之间的关系非常融洽。之所以有这样的成果，我相信，与我付出的爱是分不开的，由于爱，让我无形中解决了因住宿生活而带来的学生集体观念淡薄、心理脆弱、自控能力差等众多问题，由于爱，每一位孩子的敞开心胸，茁壮成长。各位教师们，请拿出你们更多的爱，给予学生更多的宽容与理解。由于爱，是师德师风必不可少的一部分，由于爱，能够暖和学生即将冷却的心，由于爱，能够点燃学生心中的希望之火，由于爱，学生的将来一定是一片光明。我的演讲完毕，谢谢大家!教师对学生的演讲稿第3篇感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美妙的所有。这是我最喜欢的一首歌（感谢你），每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来，更是有很多人给予了我无私的帮助，令我感谢。然而今天在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子我的学生们。记得两年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该怎样将这些松懈的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开场了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝聚力的绝佳机会，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头偶然还会擦过一丝惶恐。直到在赛前发动会上，当我对他们讲：走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你的永远都是掌声。的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果然，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次比赛中获得了=分，这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的勇气和自信心开展好我的工作。在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的注意。她天天总是第一个来，放下书包，就开场默默的扫地、擦桌；她天天又总是最后一个走，默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这轻轻的一带不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗？这向后的两推不正体现出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这轻轻的一带和鼓励的推动吗？感谢学生给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以特别的尊重理解、百倍的关心体贴。让他们快乐的成长。假如讲学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永远的收藏。去年老师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很淘气的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，讲完就挂断了电话。我不知出了什么事，急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即便在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱节日快乐歌对着我喊老师节快乐，跳跃的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被诸多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我讲的话。那个胖胖的崔影写道：教师，我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。父母离异多年的郑微写道：教师，固然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关心。平日里淘气要尖的王亚塞则写的更多：教师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会谨记一辈子。紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：教师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其别人一样快乐。有的话我不喜欢讲，可是今天我要讲，教师，我很喜欢您。看着这字字句句，感受着来自学生的真友情，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该讲感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我天天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我天天带着知足走进家门。与人玫瑰之手，历久犹有余香。假如我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。感谢学生给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；感谢学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包涵所有的孩子；感谢学生给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；感谢学生给了我更深重的责任感，让我孜孜不倦的引知识泉浇其心骨，点智慧火亮其旅程。教师对学生的演讲稿第4篇教书这门职业，虽辛苦而贫寒，但它远离铜臭，常伴书香，它的优点是其它很多职业没有的。作为一个教师，享受过源自学生的快乐，有时也为了学生生气。生气时自然心里不痛快，只是事后想想，他们还只是少不更事的孩子呢，渐渐调整好本人的心态，也就不再跟学生计较。看到如今教育的现状，我很想对学生讲讲本人的心里话。世上的每个人都不简单。你想过你是谁吗？你是谁？你是生命的一个奇迹！世上只要唯一的一个你，一个独特的、不可复制的你！你之前，世界上绝不会有个如你一样的你；你之后，也不会再出现一个同样的你。对你本人而言，你是那么重要；对你父母而言，你是他们心目中最重要的人物。你的生命不只属于你本人，也属于创造出你、热爱着你的人。你将是个如何的人？你将会有如何的人生？这得由你本人决定。你的选择将决定你的命运。假如你爱惜生命，热爱学习，有对美妙生活的追求，有远大的生活目的，你的生活将充满希望，你的前程将难以估量。假如你抱着游戏人生的态度，浪费时间，荒废学业，你将一生平淡，庸庸碌碌，人生的辉煌灿烂将与你无缘。你们正处在生命最美丽最有希望的时候，生命就像正在绽放的美丽花朵。你们有大把的时间、有充沛的精神、有绚丽的梦想，被人宠被人爱。在这样美妙的黄金年华里，你想过你的将来吗？相信每个人都希望活得幸福快乐，学有所成。有一首歌里唱得好：你们如今是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。要想不虚此生，活得幸福快乐，总是要付出辛勤的汗水的.。一些基本的要求是容易做到的，如诚实善良，好好珍惜美妙光阴，遵守纪律，热爱学习，坚持完成作业。较高的要求也要尽力去做，如永远鞭策本人向上，努力克制学习上的困难，改正懒惰、浮躁、骄横等坏缺点，树立健康良好的心态。为了本人一生的幸福，付出些代价是值得的。爸妈辛苦挣扎，望子成龙，其心可悯；教师恨铁不成钢，一片丹心，日月可鉴！每个学生都有本人的特长，多希望孩子们能认识到本人的才能，记住本人的责任。学生假如只是一天到晚只是瞎闹，不听教导，惹人生气，爸妈责怪，教师批评，都是希望你们听话，优秀，成才。你们如今有很优越的学习条件，生活安宁，社会发展，科学昌明你周围的外界诱惑也确实很多，网络、社会上不好读书的气氛关键在你本人，你能有本人的选择和判定吗？你能左右本人的意志吗？坚持本人的原则，不随波逐流，始终朝着本人的目的前行。这样的你，若干年后，一定会让人刮目相看的！千里之行，始于足下。打好基础最关键。基础不牢实，以后怎么能在社会上好好立足？你们如今正是打好人生基础的时候。各科基础知识，运用所学知识的基本技能，与人相处的艺术，良好品德的培养，个人修养的积累各种知识技能都会在学习中得到。人生如棋局，步步得走好。生活就得一步一个脚印地奋斗。我们从无知到有知，从稚嫩到成熟，最后才会成功。希望你们都能留下坚实的足印，让本人生活经历中的每一步都更精彩，从点点滴滴做起，一步一个脚印地向着你的宏伟目的迈进吧。千万别让本人一生的黄金时期留下空白和遗憾！如今很多这样的坏现象，沉迷游戏，放弃学习，课堂上常见捣蛋、吃东西、烧纸等不雅的行为，听不进教师的批评，逆反这都不是一个学生应该有的行为。别放松对本人的要求，不要以为一些小节就无关紧要，千里之堤，毁于蚁穴，小处也是不可小视的。想想你的将来吧，你愿意为了这几年的痛快，断送你一生的幸福吗？人生匆匆，光阴不再！相处几年，我们也将天各一方。我又会迎来又一批学生，希望那时能对他们讲，你们曾经多么优秀!教师对学生的演讲稿4篇这篇文章共16730字。（语文教师演讲稿4篇）：语文教师演讲稿第1篇尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：大家好！我是依安县第二中学的张伟华，今天我演讲的题目是（为了祖国的明天，我无怨无悔）。18年前，我满怀着憧憬，踏上了三尺讲（演讲稿_（感恩教师）4篇）：演讲稿_（感恩教师）第1篇亲爱的教师、同学们：大家好！我是一个不太擅长表达本人情感的人。写下感恩教师这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖