高中生活教师总结4篇.docx

高中生活教师总结4篇（高中生活教师总结4篇）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看高中生活教师总结4篇！高中生活教师总结第1篇秋去冬来，一学年的光阴转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥本人的优势，及时总结经历，汲取教训，总结前段工作如下:第一、在思想方面，我忠实党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，本人首先做到，以身作则，为人师表同时处处以（老师职业道德规范）来约束本人的言行，不断的提高本身的政治素质。第二、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。第三，在教育教学工作中，我积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索合适班级的教育方法、教育形式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地介入到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有经历的老师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高本人的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵敏多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将继续努力，力争佳绩，为我校的发展壮大奉献本人微薄之力。高中生活教师总结第2篇生活教师，一个新兴的荣耀的称号。本学期，我担任了新星慈航小学四年级(3)、(4)、(5)班和五年级5个班的生活教师。就在这短短的工作中，作为学校学生生活管理中的一个新角色，在没有一点工作经历的前提下，在与学生朝夕相处的日子里，固然很辛苦，却也收获了很多快乐，我的感触颇深。一是虚心的向其他教师学习;二是在实际工作中渐渐的探索积累。在领导与同事的关心和帮助，加上本人的不断努力下，觉得本人的工作还是进行得有条不紊。现将这段时间的工作总结如下：一、保持一个健康的室内卫生环境1、室内严格执行卫生安全消毒制度，天天必须将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。2、身心健康指导：积极和学生进行思想沟通，帮助学生克制各种心理障碍，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究卫生等方面的知识和能力。二、加强安全教育，提高安全意识1、严格执行学校规定的（生活老师职责），努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好午、晚盘点人数，十分是晚上更要认真仔细，绝不马虎。2、利用主动和学生多聊天的时机，对学生进行安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们把握一些自己保护的技能，提高孩子们的自己保护能力。3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急情况下救助。三、勤奋工作，努力上进认真做好天天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生活环境。用本人的细心、耐心、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的暖和。四、收获与缺乏在这几个月的工作里，本人得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：互相尊重、互相理解、互相信任。缺乏的地方就是，由于本人没有工作经历，所以在管理方面有所欠缺。五、今后努力方向在今后的工作中，一定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力力克制本人的缺乏，扬长避短，发奋工作，积极主动和孩子们多沟通、多聊天，及时把握孩子们的思想动态，与学生做到零距离接触、近距离沟通，为美妙的明天奉献本人的气力。提高工作水平，在工作中不断探索合适于我们学校生活管理的经历。高中生活教师总结第3篇我是今年9月来到北大附中中学部生活组的，根据学部的安排，我接替的是七年级(4)班，由于这个班比拟特殊，会碰到不同的学生，怎样捉住学生的特点，提高学生的各方面素质，就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活老师便是主角，我以为要带好这个班首先要做的是下面几个方面。一、尊重、理解、信任学生对学生的尊重和期望，我不仅仅表如今口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自己道德教育经过中，比方，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳对于新惹事物的敏感性，学生强过教师本人正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使本人和学生谈心时充满时代气息。二、言教身教要结合作为一位生活指导老师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深入教育，言语不如行动：身教最为贵，知行不可少，如本人的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强本身修养。要知道教师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因而，我不断地完善本身，谨言慎行，时时处处做学生的典范，用本人的善言善行为学生树立模拟的标本。三、了解、关爱每一位学生首先熟悉了解学生，把握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，如：甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等，从和他们谈话我能够了解和把握学生的心理和动态，在和他们屡次交谈以后，我以为他们都把我当成了朋友，兄长，我感觉他们都是很有上进心的，由于文化基础打得不好，加上脾气比拟暴躁，所以经常和同学发生冲突，十分是黄洪卫，在我刚接这个班的时候，英语教师给我讲他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都做。在和他谈心的经过中，了解到他的家长对他是非常严格，期望是很高的，所以就帮他制定小目的，逐步进步，如今他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了，做事也很积极了，当然看到他的改变的心里也很安慰，时而表扬他，渐渐地，学生愿意靠近我，有什么心里话都跟我谈。四、提高学生自理能力、严格要求生活教师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很屡次，尤其是两休，我都会去寝室值班，希望学生能够休息好。寝室是学生的第二个家，只要抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比平静，整洁的休息的良好环境。所以天天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行传、帮、带让做得好的同学当小教师如曹颖的军被叠得不错，去向同学教授他叠被子的经历，帮那些叠不好的同学，带动一个班级，同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评选，获奖寝室在每月的德育考核中都能有流动红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥本人的聪明才智，本人动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家愈加融洽，迸发出勃勃生机。五、抓学生的养成教育，促学生健康成长养成了良好的学习习惯，等于成功了一半。对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我班有32个学生，要是教师都亲身检查是不现实的。我培养了几个班干部。这样既提高了检查力度，又减轻了教师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好本人份内的事。经过一个多月的磨合，我已经和教师、学生建立了良好的友谊。生活组教师们都帮助我，使我感遭到了亲情般的暖和。使我尽快熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里发挥本人的抱负，使我在部队学到的部分管理方式能融入实际应用，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，于是我对北大附中愈加热爱。对于刚加盟北大附中重庆实验学校的生活教师，我大部分时间都与学生生活在一起，在工作中，有欢笑、有汗水、有眼泪，但什么时候我都没退缩，我以为部队培养我最大的优点就是不轻言放弃。一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活教师的职责。高中生活教师总结第4篇7月的x中，绿树成荫，繁花似锦。阵阵微风送来教学楼里学生们朗朗的读书声、教师激扬的授课声。作为宿管人员，看到校园中这样和谐美妙的景象，内心充满着充实与喜悦，由于这份和谐与美妙中，也有着我们的一份奉献。作为全国高中十大名校，x中追求卓越的校训不仅仅体如今骄人的高考成绩上，还浸透于学校的日常工作的方方面面、点点滴滴之中。在每周一次的例会上，负责宿管工作的生活处孙勇军主任都饱含激情，深化浅出地阐述生活指导老师责任的重大。他提出向宿舍要成绩的口号，指出生活指导固然不授课，但学生一天八小时要在宿舍度过，宿舍管理的好坏直接影响着学生的身心发展，也势必间接地反映在学生的学习成绩上。而生活指导教师们也不断加强本身修养，努力提高处理问题的能力。工作中时刻谨记严，细，情三个原则。一是严，例如查早起床，要发现一个记一个，不要因对一两个早起的学生迁就姑息，引起更多学生纷纷效仿，乃至秩序混乱，影响到每一位学生的休息质量；二要细，每次学生离开宿舍后，生活指导都要及时挨间逐个地清理一遍所管辖的楼层宿舍，包括洗漱间、卫生间，查看能否有滞留学生，如碰到学生因身体不适而滞留在宿舍，要即刻陪其上医务室就医，将各种滞留情况及时上报，有效避免突发事件的发生；三为情，初入x中，很多学生情绪不稳定，行为习惯也远远不能适应这里的要求。例如经常丢东西，眼镜、手表、校服什么都可能丢，忘记吃药，忘记整理卫生，甚至忘记叠被子。作为生活指导，首先是帮助他们尽快适应环境，全身心投入学习。生活指导教师还要擅长观察学生每日的言行举止，发现有问题的学生，要积极主动地和他们谈心、沟通，要把他们看作是本人的孩子一样去对待，帮助他们排解不良情绪，使他们尽快走出窘境，进而把精神专注在学业上。记得有一次，有一位胖乎乎的女生身体不舒适，宿管教师陪她去医务室的路上，感觉出这位同学有些自信心缺乏时，便告诉她，x中以前有位女生一开场也比拟胖，经过了高三的磨砺，体重减了四十斤，漂漂亮亮上本人满意的好大学去了。固然是简单的几句话，对于处在情绪低潮期的学生却是莫大的鼓舞。过了几天，那位同学高高兴兴跑到宿管教师的身边，大声讲：教师您好，我一定会努力的。短短几句话，却帮助一个学生建立起拼搏的自信心，这需要一种责任，更需要一份真情。从这学期起，生活指导教师还增加了一个新的任务每周两次不定时地检查宿舍内务，包括宿舍洗漱间、卫生间、床铺、地面等11项检查项目。检查宿舍的工作固然辛苦，但各宿舍的卫生状况大有改变，原先的卫生死角洗漱间、卫生间不再污秽，整个宿舍看起来窗明几净、整洁卫生。学生生活在这样的环境中，既舒心，又能有利于身心健康。哪位家长不希望孩子在身心健康的前提下，学业更优秀。学校狠抓宿舍内务管理正是出于对家长负责、对孩子负责的态度。一位家长曾经对宿管教师由衷感慨到，没见过哪个寄宿制学校学生宿舍能保持这么干净，这讲明学校管理有方，x中培养出的学生自主能力强。走在x中校园里，看到学生们迈着轻快的步伐，面带阳光和活力，一路讲笑地走来，我们内心默默祝愿：孩子们，愿你们如展翅的雏鹰，经历三年历练，羽翼饱满，飞向世界领略更美的奇观！高中生活教师总结4篇这篇文章共14367字。（对授课教师的总结4篇）：对授课教师的总结第1篇非常感谢学校给我这次展示的时机，参加本次青年老师优质课评选活动，同时感谢在这个经过中给予我帮助的各位教师。作为一名青年老师应该怎样来提高课（感恩教师的总结4篇）：感恩教师的总结第1篇有人讲，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁，天天给播洒知识的雨露，滋润我