节日欣赏活动（年画）大班美术教案反思 -精品文档.docx

节日欣赏活动（年画）大班美术教案反思（节日欣赏活动（年画）大班美术教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.欣赏年画鲜艳的色彩和饱满的构图。2.初步理解年画所表达的含义。3.能用语言和体态表现本人的感受，体验年画欢乐祥和的气氛和人们的美妙愿望。4.体验欣赏和绘画活动的乐趣，能大胆、自由地表达。5.在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。活动准备1.各种年画图片，如年年有余、门神等。2.（金蛇狂舞）和（二泉映月）二段音乐片段活动经过1.谈话。师：过年了，人们喜欢在门上贴什么?1.欣赏年画。 (1)欣赏年年有余门神等年画，分析画中的内容、构图与选用的色彩。 (2)老师：画中画有什么?为什么要画这些?年画中的人物表达什么意思?3.围绕年画的内容、色彩讨论。 (1)师：年画一般选用什么颜色?为什么?为什么要画这些内容? (2)幼儿结合生活经历谈谈本人对年画的理解。 (3)师：你还见过其他的年画吗?你看年画有什么感觉?为什么?4.表现作品。 (1)欣赏（金蛇狂舞）和（二泉映月）二段音乐片段。老师：你觉得哪一段音乐与年画相配? (2)表现作品。 (3)师：选一幅你最喜欢的年画，用动作模拟年画内容，能够本人可以以与同伴一起合作表现。(在（金蛇狂舞）背景下进行)小结：年画是过年时人们为了增加喜庆的气氛和祈愿来年如意吉祥而张贴的画。画中内容藏着人物祈愿的话，如年年有余、五福临门等。由于红色是吉祥的颜色，所以年画很多都选用了红色。活动延伸幼儿本人创作一幅年画。活动反思：1、老师带领幼儿在鞭炮声中，听着（金蛇狂舞）的音乐在活动室的门窗上张贴年画，把幼儿带入了一个张灯结彩、欢欢喜喜过大年的环境气氛中，引起孩子浓厚的兴趣和积极介入活动的热情，利于幼儿在轻松愉快的气氛中学习。在对内容进行欣赏时，老师采用了分散自由欣赏讨论的方式，让幼儿在本人的欣赏活动中初步感受年画的不同形式和内容，并有针对性的对几幅较典型的年画进行集体欣赏讲述，能够使幼儿对年画形式、内容有更进一步的认识。同时老师也体现了一个宽松、民主的讨论与沟通的环境，同时也给了幼儿大胆、清楚地表达本人的想法和感受的时机。2、幼儿在创作中，表现出了各自不同的想法和祝愿，作品中有的孩子画面中间画了一个福，而这个福字没有老师的帮助，都是他们经过本人的观察和感受完全画出来的，在福周围有很多的元宝，左右画了两个小孩手里那着钱，他们要恭喜爸爸妈妈发大财。有的孩子画面中间画了一棵摇钱树，边上有两个孩子，穿着有喜字的衣服，他们周围都是钱，也是恭喜我们财源滚滚来，有的孩子画了很多鱼，祝大家年年有鱼，有的孩子画了辆汽车，装了很多钱，都掉下来了，希望本人发财。从幼儿这些充满童贞的作品中，看出通过这次欣赏活动，孩子们真正体会到了古代年画的构图内容所表现的含义，同时也表现出了孩子内心的感受和真实想法。节日欣赏活动（年画）大班美术教案反思这篇文章共3582字。（幼儿园小班数学教案及反思200篇）：1小班数学活动教案（图形朋友）含反思活动目的：1、引导幼儿初步感悟、认识正方形，并能在多种形状中找出正方形。2、引导幼儿感悟正方形的特征。3、幼儿能够找到与正方形类似的物体。4、培养幼儿的观（小班数学活动教案（区别1和很多）3篇含反思）：设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循