老师个人读书计划4篇 -精品文档.docx

老师个人读书计划4篇（老师个人读书计划4篇）这是优秀的老师计划文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看老师个人读书计划4篇！老师个人读书计划第1篇读书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水安然平静师德修养，使自己的教育教学行为更能贴合时代的要求，以知足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书计划如下：一、指导思想:经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性考虑本事，努力转变思想观念、思维形式，进行教育创新;经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中愈加精彩!二、读书目的：1、经过学习教育经典理论活动，丰富本身个人文修养，强化本身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。2、经过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为贴合素质教育要求的充满生机活力的小学老师。三、读书资料：本学期已名著（做最棒的老师）为重点，在上学期读过的基础出，细细研究。根据读书的重难点，针对教学理念写好学习心得，做好笔记。然后继续学习（教育新理念），寻求好的教学观念及方法，以提高教学水平，学习经过中记下自己的观点和看法，写好读书心得及随笔反思。下个学期学习（新课程理念）中老师行为的变化，充分发挥网上自选分享的优势，经常上网学习，在了解别人学习方法的同时，改善自己的教学方法，写好自己的体会及学习笔记。学习（教学理论课堂教学原理等略与研究），针对自己的教学实际，写好学习体会，做好学习笔记。学习（多元化智能），指导教育教学工作，理论与实践相结合，构成自己的成果，更好地促进学生素质的发展。学习（老师专业化的理论与实践），结合自己的专科教学的需要，利用课余时间到图书室多读书，努力做到给学生一杯水，自己必需要有一桶水才行，同时记好读书笔记，写好心得体会。四、主要措施：1、每一天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果，并学以致用。2、读书活动做到六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与校本教研-校本培训一体化工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，互相启发，共同提高;读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，施行新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。3、建立个人成长记录袋。资料有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。五、读书形式：1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。2、坚持进取参加各种培训活动，如老师进修学校组织的继续教育活动，学校组织的校本培训，提高文化层次，注重在培训中锤炼自己。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联络实际落到实处。3、读书活动与课堂教学相结合。要用当代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经历，进行自己反思。老师个人读书计划第2篇作为一名老师，在一定意义上讲，读书就意味着教育。学校就是一个学生在老师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。因而，老师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到本人的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和本身修养。我为本人定下了下面的读书计划:一、指导思想:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性考虑能力，努力转变思想观念、思维形式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中愈加精彩!二、读书目的:1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使本人业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经历进而构成本人独特的教学风格。2、通过阅读学习，丰富本身个人文修养，强化本身修养，使本人的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施:1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。天天确保一小时的读书时间，让读书成为本人的自觉行动，学习成为本人的一种需要。2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。捉住培训、听课、等时机，努力向专家、名师、优秀老师学习，使本人的教学方式、方法有更大的发展和成功。四、读书安排:1、经典阅读:（老师培训读本）（给老师的100条新建议）（陶行知教育名篇）2、每月必读:（小学科学）、（吉林教育）、（动植物百科大全）等。读书，能够改变老师的精神、气质和品性读书，能够使老师不断增长专业智慧，能使本人的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变老师的人生，而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，进而实现自己人生层次的提升和生命的升华。老师个人读书计划第3篇书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高本人的政治、业务水安然平静师德修养，使本人的教育教学行为更能符合时代的要求，以知足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书计划如下：一、指导思想:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性考虑能力，努力转变思想观念、思维形式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中愈加精彩!二、读书目的：1、通过学习教育经典理论活动，丰富本身个人文修养，强化本身修养，使本人的精神世界变得更为丰富多彩。2、通过学习教育经典理论，使本人业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学老师。三、读书内容：本学期已名著（高效经典阅读训练）为重点，在上学期读过的基础出，细细研究。根据读书的重难点，针对教学理念写好学习心得，做好笔记。然后继续学习（教育新理念），寻求好的教学观念及方法，以提高教学水平，学习经过中记下本人的观点和看法，写好读书心得及随笔反思。下个学期学习（新课程理念）中老师行为的变化，充分发挥网上自选分享的优势，经常上网学习，在了解别人学习方法的同时，改良本人的教学方法，写好本人的体会及学习笔记。学习（教学理论课堂教学原理等略与研究），针对本人的教学实际，写好学习体会，做好学习笔记。学习（多元化智能），指导教育教学工作，理论与实践相结合，构成本人的成果，更好地促进学生素质的发展。学习（高效经典阅读训练），结合本人的专科教学的需要，利用课余时间到图书室多读书，努力做到给学生一杯水，本人必需要有一桶水才行，同时记好读书笔记，写好心得体会。四、主要措施：1、天天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果，并学以致用。2、读书活动做到六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与校本教研-校本培训一体化工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，互相启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,施行新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。老师个人读书计划第4篇曾经有位教育家讲过：只读两本书教材、教参的老师无论怎样是不能成为优秀老师的。读书能够提升本人的教育的爱心和社会的良心。这是作一个真正的老师所不可缺的精神底蕴.有人讲,没时间读书,关键还是他不想读书我完全赞成这句话，并深有同感,由于我就属于这种类型。由于我老是想：教师也是人，教师的压力也是相当大的，应付学校各种各样的检查，评职称、提高教学质量、白天要上课，晚上有时还要加班忙了一天，只想坐下来看看电视、聊聊天，放松放松，哪有精神读书？苏霍姆林斯基讲过：一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。所以我要积极介入这个活动，把读书活动融入到本人的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和本身修养。一、我的读书目的：1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。积累教学经历，促进本人教育教学风格的早日构成。使本人业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学老师。2、天天坚持读书，养成每日必看的读书的习惯。通过读书活动，丰富本身人文修养，强化本身修养，使本人的精神世界变得更为丰富多彩。3、通过读书开阔视野，通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。二、读书活动的主要措施：1、边阅读边摘录、记录，构成学习笔记。2、主动与同事沟通，讨论读书体会心得。3、天天确保半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，施行新课程。6、勤于动笔。要用心读书，联络教育、教学以及学校管理实际，勤写读书心得。介入沟通。认真参加学校组织的各项读书活动，在合作、沟通、互动中共同提高。三、读书内容（怎样成为一名良师）、（目送）、学校订购的各类报刊杂志等。以上就是我的个人读书计划，只要读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才能促进我的成长。老师个人读书计划4篇这篇文章共12548字。（给教师的假期计划4篇）：给教师的假期计划第1篇随着课程改革的深化，素质教育的全面推进，老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、当代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要（胡教师计划4篇）：胡教师计划第1篇一、学习宗旨：在名师的引领下，践行而成，寻道而长，不断提到本人的理论水安然平静理论素养;通过双向听课、上课评课提高本人的教学能力和教学水平，构成本人的教学