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    六年级语文下册第二单元知识点归纳.doc

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    六年级语文下册第二单元知识点归纳.doc

    六年级语文下册第二单元知识点归纳1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着,灰白的眼睛眯成了一条细缝,样子十分温柔。这句话抓住大黑猫的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特点进行了生动具体的描写,表现了大黑猫在尼尔斯的眼里是那么的漂亮和温柔。2.描写语言的句子他一看见男孩就叫了起来: 叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯 蒙尔耶松! 这句话借麻雀的语言,交代了男孩的身份和姓名。 一 就 和一连三个 快看 ,表现了麻雀的惊异和嘲笑。3.描写动作的句子他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。这句话主要是对大黑猫动作的生动细致的描写,突出地表现了大黑猫发怒时表现出来的凶狠与残暴。4.描写心理活动的句子如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失, 他想, 父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。 这句话描写了尼尔斯的心理活动。可以看出尼尔斯其实也是一个好孩子,他也在慢慢地发生转变,变得会为别人着想,变得学会关心父母了。考试点睛人物描写是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:画出文中描写人物外貌、语言、神态、动作、心理活动的句子。从人物描写的句子中,你感受和体会到了什么?5.含有哲理的句子总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。这段话既是鲁滨逊积极向上的乐观心态的体现,也蕴含着一些深刻的道理,告诉我们任何事物都具有积极的一面和消极的一面,我们要学会多角度地看待问题,勇敢地面对困难和现实,通过坚持不懈的努力,有时坏事也有可能变成好事。三、考试热点1.鲁滨逊漂流记(节选)一课,课文的主要内容常以小标题填空的形式考查。2.骑鹅旅行记(节选)一课,对小男孩尼尔斯的人物评价,常以判断正误的形式考查。3.汤姆 索亚历险记(节选)一课,对汤姆 索亚的人物评价,常以判断正误的形式考查。4.本单元作文,常以概括某部课外名著的主要内容的形式考查。四、 1+X 阅读推荐篇目:法儒勒 凡尔纳海底两万里推荐理由:海底两万里中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让读者如痴如醉。阅读方法:海底两万里可以和本单元的几篇关于历险的文章进行对比阅读,从写作线索、表达技巧、语言特色、人物描写、叙事方法、思想感情等方面,比较它们的异同,从中感受外国文学名著的魅力。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )第 3 页 共 3 页

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