学校2017—2018学年度第二学期教师精选述职报告.doc
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学校2017—2018学年度第二学期教师精选述职报告.doc
学校20172018学年度第二学期教师精选述职报告你是不是还在为述职报告怎么写烦恼?这里小编给大家带来的是学校2017 2022学年度第二学期教师述职报告,有需要的小伙伴可以进来看看,参考参考!根据学校总体工作安排,结合系部工作的实际情况,在方主任的领导和支持下,与系部行政工作人员,齐心协力,团结协作,主要完成了以下工作:1.组织开展了系部的公开课活动。为夯实教师教学基本功,提升教师特别是年轻教师的教育教学水平,积极探索具有职业教育鲜明特色的课堂教学形式,在3月和4月开展了公开课活动,教研组经过组内的选拔和推荐,共有7名中青年教师代表本教研组参加了此次活动,系部主任、教务处领导、系部的教研组长们及部分教师参加了此次公开课的听课和评课活动。活动取得了良好的效果,为学校和市内的优质课评比打下了坚实的基础。2.加强了系部的教学巡课管理。巡课是加强常规教学管理的重要手段,是掌握真实课堂教学情况的主要途径。系部非常重视日常教学的管理。本学期的巡课主要由系部主任、教学秘书、专任巡课教师共同承担,能够做到每天都有人巡课,每天都有人记录,每天都要反馈结果,遇到情况与课任教师及时沟通。3.组织开展了教师的各级各类的培训活动。本学期,根据学校教务处的工作安排,严格按照相关文件要求,认真组织好教师的培训报名工作,保证了教师的继续教育学时,宣传了教师的教育政策,先后组织教师参加了中高职文化课教师和专业课教师培训、专业课教师下企业实践、远程培训等。4.完成其他的常规工作,如质量提升工程、对新进教师的培训、常规的期中期末考试工作、各班级教学信息员的选拔及具体制度的制订、双师型教师的申报、教研组长学科主任的推选、市级骨干教师培训的报名、常规教学检查、组织学生评教以及部分党建工作等等。工作中存在的问题:1.工作主动性不够:2.创新意识不够强;3.对职业教育教学规律、特点、内涵的学习不够,要继续努力学习先进的教育教学理念。今后的工作思路:1.继续加强常规教学管理。常规教学是学校的主要工作和核心工作,我认为不管是技能大赛还是对口升学,不管是信息化教学设计和说课比赛,还是班主任基本功大赛,也不管是质量提升工程还是学校的专业建设,等等所有取得的成绩,都离不开学校良好的教学秩序,离不开学校较高质量的课堂教学活动,这是土壤,是根本,是基础。因此,在下学期,我想继续加强常规教学管理。2.加强专业建设,推进课程改革。特色专业是学校的名片。西餐烹饪专业是系部今年新增的一个专业,本学期在xx主任的组织下,在黄xx老师的支持下,在全体教研组的共同努力下,尝试着对西餐烹饪专业的课程体系进行了一定的改革,结合着职业要求,结合着学生实际,对课程内容的选择和课程内容的序化,取得了一些成果。但由于种种原因,还没有更进一步。我想下学期,要继续依靠相关教研组的教师,团结协作,凝心聚力,发挥才智,进一步对西餐烹饪专业课程体系和教学方法进行改革,同时,也带动相关专业的共同发展,这也是质量提升工程的必做题。 第 3 页 共 3 页