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    开展形式主义,官僚主义集中整治单位工作案例.doc

    • 资源ID:16434739       资源大小:15.50KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    开展形式主义,官僚主义集中整治单位工作案例.doc

    开展形式主义,官僚主义集中整治单位工作案例开展集中整治形式主义官僚主义工作情况报告一、加强组织领导,强化协作配合集中整治工作由学校党委统一领导,成立集中整治工作协调小组,共享监督信息和数据资源,增强工作合力。二、深入调研排查,精准发现问题对照中央纪委关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见(中纪办发202*8号)指出的4个方面12类形式主义、官僚主义突出问题和省委集中整治重点内容,重点从全校广大师生反映强烈的问题、推进专项工作发现的问题、职能部门通报移交的问题等方面梳理排查当前存在的形式主义、官僚主义突出问题,列出问题清单。1. 在贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署方面,重点整治影响党中央权威和集中统一领导、影响中央政令畅通的形式主义、官僚主义的突出问题。1、对中央精神只做表面上轰轰烈烈的传达,口号式、机械式的传达,不加消化、囫囵吞枣的传达,上下一般粗的传达;在工作中空喊口号,表态多调门高、行动少落实差,热衷于作秀造势;单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件,做表面文章、过度留痕,缺乏实际行动和具体措施。2、本党总支(直属党支部)、本部门利益至上,贯彻执行中央、省委和学校党委决策部署打折扣、做选择、搞变通,说一套做一套。3、缺乏正确的政绩观,急功近利、脱离实际,搞华而不实、劳民伤财的 政绩工程 形象工程 。2. 在联系师生、服务师生方面,重点整治师生身边特别是师生反映强烈的形式主义、官僚主义突出问题。1、漠视师生利益和疾苦,对师生反映强烈的问题无动于衷、消极应付,对师生权益诉求推诿扯皮、冷硬横推,对师生态度简单粗暴、颐指气使;搞特殊、耍特权,在师生中造成恶劣影响和强烈不满。2、服务部门和服务人员态度差、办事效率低,部门网站、服务APP,公众微信号运行 僵尸化 。3、 新官不理旧事 ,言而无信,影响学校发展环境。3. 在履职尽责、推动学校发展方面,重点整治不担当、不作为、慢作为、乱作为、假作为等严重影响改革发展高质量的突出问题。1、不顾实际情况、不经科学论证,违反规定程序乱决策、乱拍板、乱作为。2、不担当、不作为、不负责,回避问题和矛盾,上推下卸责任;慵懒怠政,消极应付,失察失职。3、弄虚作假,编造假经验、假典型、假数据,瞒报、谎报情况,隐藏、遮掩问题。4. 在学风会风文风及检查调研方面,重点整治频次过多过滥、浮于表面等突出问题。1、学风漂浮,理论脱离实际,只为应付场面、应景交差,不尚实干、不求实效;开会不研究真实情况、不解决实际问题,为开会而开会;超计划、超时间、超规模、超预算开会,就同一事项重复开会;文件照抄照转,超篇幅、超范围发文。2、检查考核过多过滥,多部门重复考核同一事项,考核内容不务实,频次多、表格多、材料多,给基层造成严重负担。3、调查研究搞形式、走过场、不深入,打造 经典调研路线 ,搞走秀式调研,搞层层陪同、超人数陪同;对调查情况不做深入分析研究,以偏概全,提出意见建议好高骛远,可操作性不强,调研成果不管用。四、加强督查督办,确保整治成效严明纪律规矩,学校纪委将组织人员全过程监督检查,确保不走过场,务求实效。1、学校各级党组织、各部门和各级领导干部要充分履行主体责任、第一责任人责任和 一岗双责 责任,高度重视集中整治工作,持续深入推进作风建设。2、问题排查期间,党委办公室、纪委办公室将会同有关部门,对各党总支(直属党支部)、各部门排查问题情况开展调研督导,推动排查全面深入,找准找实突出问题。3、集中整治期间,将结合各党总支(直属党支部)、各部门贯彻落实学校党委行政重点工作情况,选择部分党总支(直属党支部)、部门开展集中整治专项督促检查。督促和推动各党总支(直属党支部)、各部门集中精力抓好整改纠正,确保取得实效。4、各党总支(直属党支部)、各部门主要负责人为集中整治工作第一责任人,对集中整治工作有敷衍应付、走过场现象的,一经发现,将追究主要领导和相关人员责任。5、建立联系点督查推进机制。学校纪委委员每人联系2-3个二级党组织,对组织开展集中整治工作实施全过程、常态化督查指导。6、统筹规范专项督查。把集中整治工作情况纳入巡视巡察、作风建设监督检查、落实全面从严治党责任检查考核等重点内容,同步开展专项督查,层层压实责任,提高督查质效。五、严明纪律要求,严肃执纪问责把整治形式主义、官僚主义作为一项长期任务,精准运用监督执纪 四种形态 ,对党总支(直属党支部)、职能部门、领导干部和师生身边的形式主义、官僚主义问题,严查快处,严肃问责。1、实行挂牌督办。认真梳理表现形式典型、师生反映强烈的问题线索,进行多轮次、滚动式挂牌督办。2、注重深挖细查。在查处领导干部违纪违法案件时,重视审查其中的形式主义、官僚主义问题。在群体性事件、公共安全事件、重大事故等突发事件问责处理过程中,注重发现和查处背后的形式主义、官僚主义问题。3、建立月报制度。建立查处形式主义、官僚主义问题月报制度。每月1日报送集中整治工作开展整改情况,对未及时上报整改进展的,进行督促提醒或当面约谈。每月对报送情况组织抽查,每季度对开展情况组织普查。每月5日前学校纪委将统计情况报送省纪委省监委相关监督检查室汇总,同时抄送党风政风监督室。4、强化通报曝光。充分发挥警示教育和震慑作用,对查处形式主义、官僚主义典型问题,及时点名道姓通报曝光。今年12月底前,学校纪委将集中通报曝光一批形式主义、官僚主义典型问题,释放执纪必严、违纪必究的强烈信号。六、建立长效机制,强化标本兼治学校纪委推动和督促学校党委、各党总支(直属党支部)、各部门把制度建设贯穿于集中整治工作全过程,找出制度漏洞,完善具体规定,加强长效监管,巩固整治成果。1、坚持定期盘点分析。深入剖析典型案例背后存在的制度漏洞,督促学校党委和各党总支(直属党支部)、各部门完善具体规定。依托月报数据,每半年集中盘点查处形式主义、官僚主义问题情况,分析现状和发展态势,提出对策和措施。2、推动完善权力清单。督促各党总支(直属党支部)、各部门以集中整治形式主义、官僚主义为契机,针对每一轮集中整治的突出问题,结合实际完善本党总支(直属党支部)、本部门权力清单,不断规范领导干部和党政管理人员履职行为,推动解决深层次问题。开展集中整治形式主义官僚主义工作情况报告第 7 页 共 7 页

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