（中职）任务三逆向思维训练ppt课件.pptx
（中职）任务三逆向思维训练ppt课件“十三五十三五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材项目二营销思维训练项目二营销思维训练 任务三逆向思维训练任务三逆向思维训练1任务描述2知识准备3技能拓展4任务训练目录CONTENTS任务描述SUBTITLE SUBTITLE 一位老人走进一家银行，来到信贷部坐下来。他身着豪华西装，脚穿高级皮鞋，还戴有领带和金领带夹。“我想借1美元。”老人说。“什么?1美元?”信贷部经理问。“对啊，可以吗?” “当然可以，只要有抵押，再多些也无妨的。”老人打开豪华皮包，拿出一堆股票、债券等，放在经理的桌上。“总共值50多万美元，够了吧?”“当然!当然!不过，你真的只借1美元吗?”“是的，就1美元。”“那么年息为6%，只要您按时付出利息，到期我们就退给您抵押品。”老人办完手续，拿了借来的1美元就准备离开银行。 一直冷眼旁观的分行长怎么也弄不明白：有50多万美元抵押品的人，为何来银行借1美元?于是他追上前去问个究竟。老人贷款1美元的真正用意是什么?。知识准备 逆向思维是指人们沿着事物的相反方向,用反向探求的方式对产品、课题或方案进行逆向思考,提出新的课题设计或完成新的创造的思维方法,它是对司空见惯的,似乎已成定论的事物或观点逆向思维的一种思维方式。逆向思维是比正向思维层次更高,是一种超常规的思维方法,它充满了辩证辨证思想思维和哲学智慧,因为任何事物都有正反两个方面,都是矛盾的对立统一体。同时,问题如从正向思维的方向思考,短时间内难以找到解决方案,而从事物的反方向去思考反而能让问题的解决简单化,甚至有“出奇制胜”的效果。逆向思维概述逆向思维普遍存在于各种领域,形式多样,适用广泛,其形式和内容是多种多样的。无论哪种方式,只要从一个方面想到与之对立的另一方面,就是逆向思维。普遍性逆向思维与正向思维是对立的,是正向思维的逆转和颠倒。因此,运用逆向思维来解决问题总是要打破原有的思维习惯,对传统和常识提出批判,以寻找新的解决方式。批判性人们总是按照传统的思维方式思考问题,久而久之,思维就会陷入一种呆板的模式,有时候会陷入死胡同。而逆向思维具有新颖性,人们在生活中运用逆向思维就能打破常规,克服思维障碍,从而更好地解决问题。新颖性010102020303逆向思维的特点解决正向思维难以解决的问题使人独辟蹊径,制胜于意料之外将复杂的问题简单化,使效果成倍提高在诸多办法中,找出最佳方法逆向思维的作用技能拓展01从事物的反向去思考问题0203摆脱传统正向思维的束缚看到事物互相联系的关系 任务训练一、选择题 1.如果小赵去旅游,那么小钱、小孙、小李将一起去。如果上述论断是真的,那么下面()也是真的。 A.如果小赵没去旅游,那么小钱、小孙、小李三人都没去 B.如果小钱、小孙、小李都去旅游,那么小赵也去 C.如果小李没去旅游,那么小钱和小孙不会都去 D.如果小孙没去旅游,那么小赵和小李不会都去 2.一位美国游客在印控克什米尔地区遭绑架。凌晨两点,他利用天黑和下雨的机会,从一座山坡上的泥草房里逃了出来,请问那么，他走()哪条路才能逃脱魔掌?需要走（）。() A.一条下山的近路B.一条通向半山腰茂密的树丛的路 C.一条5000米上山的小路D.以上均可无法脱身 3.一个城镇需要好多大量马匹,于是出高价收购。但是沿途城镇在路上设置了5个关卡关口,向贩马人收取重税。关口关卡规定每次从贩马人手中收取所运马匹数量的一半作为关税税收,另外还返回返还一1匹。一位贩马人赶着自己的马来卖马,过了5个关口,却一匹马也没有损失,请问他带了()匹马最为合适。 A.2 B.3C.4D.5 4.印度有一家电影院,常有戴帽子的妇女去看电影,帽子会挡住了后面观众的视线。如果你是经理,采取()会使女性观众自愿摘下帽子观影。 A.在电影院发个“场内禁止戴帽子”的通告 B.对于戴帽子观影的妇女进行处罚 C.影片放映前,在银幕上映出了一则通告:“本院为了照顾衰老有病的女客,可允许她们照常戴帽子,在放映电影时不必摘下。” D.对于戴帽子的妇女禁止入场观影 5.有一群人在聊天,一个人总喜欢吹牛,他说:“我昨晚刚发明了一种液体,无论是什么东西,他都能溶解。这是世界上最好的溶剂,我明天就去申请专利,我就要发财了。”大家都感觉到很惊讶,虽然不信,但是也不知道如何反驳。这时一个小孩说了一句话,那个人立刻哑口无言,谎言不攻自破。请问孩子的那句话是()。 A.“你是如何发明这种液体的?”B.“你用什么装这种液体呢? C.“请问能溶解钢铁吗?” D.“你打算卖多少钱呢?” 二、判断题 1.逆向思维是指人们沿着事物的相反方向,用反向探求的方式对产品、课题或方案进行逆向思考。 () 2.人们在解决遇到的问题时,采用逆向思维和正向思维的效果往往是一样的。() 3.在思考的过程中只要从一个方面想到与之对立的另一方面,就是逆向思维。() 4.在逆向思维中只需关注事物本身,不需关注事物与其他事物的联系。 () 5.运用逆向思维能打破常规,克服思维障碍,从而更好地解决问题。() 三、实训题 有一家人决定搬进城里,于是去找房子。全家三口,夫妻两个和一个五岁的孩子。他们跑了一天,直到傍晚,才好不容易看到一张公寓出租的广告。他们赶紧跑去,房子很不错,于是他们前去敲门询问。这时温和的房东出来,对这三位客人从上到下地打量一番。丈夫鼓起勇气问道:“这房屋出租吗?”房东遗憾地说:“啊,实在对不起啊,我们公寓不招有孩子的住户。”丈夫和妻子听了,一时不知道如何是好,于是,他们默默地走开了。走了五米没多远的时候,那个五岁的孩子突然挣脱了父母的手,又返回去敲房东的门,孩子只对房东说了几句话,房东居然嘿嘿笑了起来,把房子租给了他们。 请结合逆向思维猜测一下,孩子是怎么说的,才会让房东立即回心转意? 课外作业： 请同学们探讨一下： 1.什么是逆向思维？ 2.在营销中逆向思维有何作用？ 3.如何培养自己的逆向思维？
