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    研究生院个人精选述职(精选多篇).doc

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    研究生院个人精选述职(精选多篇).doc

    研究生院个人精选述职(精选多篇)第一篇:研究生院研究生發佈系統 北師大心理學 考研綜合信息http:/kaoyan/zhinan/college/招生簡章專題 法學哲學教育北大心理學系:發展與教育心理學應用心理學哲學系:外國哲學7http:/group/topic/18256758/國際關係學院: 外交學 9社會學系: 社會學(女性學)3社會學 57對外漢語教育學院: 漢語言文學學 9漢語國際教育碩士 30人大考研書籍*030208-外交学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语604-政治学原理809-国际类综合当代国际关系理论与实践,外语国际类综合含国际关系理论、国际关系史、当代中国外交*複試的題目*010103-外国哲学00-无101-思想政治理论201英语一或203日语或240德语或241法语601-中西哲学史801-哲学专业综合哲学专题,外语哲学专业综合科目包括除中国哲学史、西方哲学史以外的七个专业单元,考生选择其中两个单元答题。详细说明见哲学院网站哲學研究生2年書目http:/note/63309752/參考書目 李毓章 人民出版社西方哲学史新编4.北京大学哲学系外国哲学史教研室 商务印书馆西方哲学原著选读 上下5.最老版本的中国哲学史 中华书局中国哲学史6.杨祖陶的德国古典哲学逻辑进程二、另外还想看的有1.黑格尔的小逻辑2.邓晓芒的德国古典哲学讲演录3.赵敦华北京大学出版社西方哲学简史4.北京大学哲学系中国哲学教研室 北京大学出版社 中国哲学史5.江怡北京大学出版分析哲学外国哲学专业:1马克思主义哲学原理(上、下册),肖前主编中国人民大学出版社2西方哲学史张志伟主编中国人民大学出版社3新编现代西方哲学刘放桐主编人民出版社4西方哲学原著选读北京大学外国哲学教研室译商务印书馆smart(577873555) 202*/5/26 1:57:44西哲十五讲和郭启勇中哲各是哪个出版社的o蛋(125931641) 202*/5/26 1:58:20前者是人大好像,反正是个蓝皮的,后者不知道,只知道是个棕色的之(156691421) 202*/5/26 1:58:26难怪研究哲学的都研究语言去了.o蛋(125931641) 202*/5/26 1:58:45冯达文和郭启勇合著的那个是蓝皮,人民教育出版社*我来说几句个人意见,打击一下京城朋友的积极性第一阵营:第一名:中山大学哲学系(各学科超级齐整,每个学科都有超牛之人,评第一应无愧矣!)第二名:武汉大学哲学系(各学科齐整,牛人很多,发展前景好)第三名:北京大学哲学系(各学科比较齐整,牛人很多,但内耗太厉害)第二阵营:第一名:中国人民大学哲学系(资格老、实力强,各学科牛人尚在、新人可喜,但发展方向不明)第二名:复旦大学哲学系(各学科不平衡,某些专业很牛)第三名:南京大学哲学系(各学科很不平衡,某些专业很牛)第三阵营:第一名:华东师范大学哲学系(外国哲学、中国哲学都很牛叉,但各学科实力太不平均)第二名:同济大学哲学系(外国哲学很强,整体上升趋势明显)第三名:吉林大学哲学系(百足之虫,死而不僵)第四阵营:第一名:浙江大学哲学系(外国哲学比较强)第二名:南开大学哲学系(马哲比较强,外国哲学尚可)第三名:四川大学哲学系(太差了!不过宗教学还是很强)并列第三名:山西大学哲学系(太差了!不过科技哲学还是很强)第五名:北京师范大学哲学系(垃圾啊垃圾 )我在两个学校呆过,也和个别院校哲学系的学生比较熟悉。我的直观印象是:北大如今最大的优点不在于师资,我的一位老师曾这样形容北大的师生关系,“只闻来学,未闻往教”。很是精辟。一位师兄问我是否考虑读博时,我说导师要能两周和我谈一次论文,我就读,两个月才见面谈一会儿,就不读。传统这样虚无缥缈的东西,往往又难以言说,不过今不如昔的北大依旧有着全国任何一所高校哲学系都无法比拟的优势,那就是图书馆。在中国古籍收藏方面,窥一斑而知全豹。北大牵头的儒藏大约有7成的底本来自本校收藏,而同样编修儒藏的其他单位可能在版本上要多多借助外力。在外文书籍收藏方面,由于北大和国图是国家两个外文书籍的储备基地,所以外文书籍相对丰富。在一些专业书籍方面,由于老师们经常出国,所以按照科研需要往往大量购进书目。比如现象学馆的文献可能是国内较为丰富的,据馆藏人员说倪梁康老师对此也颇为羡慕。虽然北大的学生容易给人好高骛远的感觉,但是在院系内,扎根原典,避免空谈,一贯是北大的传统。对于喜欢读书的人而言,这样的图书馆,永远是最好的良师益友。至少我们这一届离开北大的时候,很多人在表示对现今教育体制失望的同时,仍然对图书馆有着深深的不舍。人大的哲学系,让我印象最深是教师的年龄结构很合理,正是有足够精力和热情指导学生的时候。而且人大的老师相对比较低调。像李秋零老师基本就是年复一年的翻译,以至于我很好奇李秋零老师的原创性著作会是什么样。印象中就看过李秋零老师写的关于德国历史哲学的一本书,是年代相当久远的比较规矩的概论性著作。我深信这样的收敛积聚状态对于学者本人和学生都是极有益处的。当我和同学在书店看到张旭老师的卡尔巴特时,只是翻了翻参考书目,就大抵可以想见其研究态度,考虑到在国内找寻这些文献的不易,更是让人叹服,虽然我看完该书后仍然稍觉絮叨。不过我一直很好奇,人大学生的治学态度是否让老师们满意。不知道李秋零老师的拉丁语和聂明理老师的古希腊语课程是否有人坚持下来,并且达到一定的水准。武大哲学系的老师我不太熟悉,也极少拜读他们著作。但是武大的学生确实让人赞不绝口。学风异常踏实,尤其是基于原典,言必有据的态度和北大异常符合,武大的学生来北大读研或是读博的,大多能够如鱼得水。而且武大的学生还有其他高校学生难以企及的一项优势,就是他们大多在大二就开始系统的学习古希腊语、拉丁语、德语以及法语。虽然坚持下来的是少数,但是哪怕有一成的学生坚持下来也属难得。复旦的哲学系,有着海派的特点,一位在复旦读研北大读博的师兄这样评点,复旦学生是看一本书,写十本书,北大学生是看十本书,写一本书。可能稍显夸张,聊备一说吧。第二篇:研究生院工作总结哈尔滨工业大学深圳研究生院202*年度工作总结及202*年工作要点一、202*年工作总结202*年是深圳研究生院发展建设中最为关键的一年,也是走上正规化办学道路的第一年。根据建院三步走的发展建设战略以及年度工作计划,202*年处于第二个发展阶段,即“初期建设阶段”。这一阶段的目标是:初步建立学科体系,为人才培养、科学研究、社会服务提供一个初步的平台。在过去的一年里,全院师生员工在十六大精神的指引下,同心同德、艰苦奋斗,战胜了非典,克服了一个又一个困难,取得了一个又一个颇具显示度的成果。使学院的发展全面跨上了一个新的台阶。我们现在有了属于自己的美丽的校园;我们有了初具规模的学生队伍和教师队伍;我们有了精干的管理队伍;我们有了全新的办学理念,探索并实践了新的办学模式和运行机制;我们有了初步完整的管理体系;我们经受了办学初期各种困难和挑战的严峻考验;我们满怀信心开始迈上了正规化办学的道路。1学生培养喜获丰收我们继续努力探索校企合作的培养模式,并且严格按照学校的培养标准和规格,对学生的学位论文进行了中期检查。在此基础上本着“规格严格功夫到家”的校训,强化了责任教师的作用,加强了中后期学生的指导,特别是在日常工作中加强同企业副导师的合作指导。在论文撰写和答辩等重大环节上,全院高度重视,采取各种有效措施,严把论文质量关,确保学校的办学传统和学风在深圳研究生院发扬光大。在学位论文答辩过程中我们邀请了两位前校领导,两位院士,两位长江学者和一批校本部的知名教授参加,严格按照学校的标准认真把好最后一关。学生们的论文工作内容、实践能力、对课题相关领域知识的掌握深度与广度以及答辩表现等受到答辩委员会的高度评价。27名第一批参加答辩的202*级同学顺利通过了答辩毕业并获得硕士学位。这标志着我们所探索的新的培养模式获得了初步的成功。这是我们在深圳办学的最大的成果之一。在学生工作方面克服了人员缺乏等困难,针对学生刚到学院以及现有办学条件以及管理上存在的一些问题,开展了卓有成效的工作,特别是对于学生来深初期的思想波动通过各种方式与学生沟通,并负责任地解决好学生们提出的问题。稳定了学生的思想,激发了共同建设新校园的主人翁责任感。组建了学生党支部和02级学生会分会。同时针对202*级就业上存在的一些问题和特点,主动联系有关企业,开辟信息及对接渠道,主动为同学做好服务,取得了初步的成效。2师资队伍发展壮大202*年是我们师资队伍迅速发展壮大的一年,我们本着做好规划,协调发展的原则,根据各学科发展的需要和在校学生规模,适时地通过各种渠道从国内外招聘了一批教师。他们当中100%具有博士学位,其中超过半数的教师具有出国留学或一年以上国外工作经历。平均年龄在40岁以下。他们的到来全面促进了学院各方面工作的全面开展。特别是在学生培养上发挥了不可替代的重要作用,同时也促进了实验室和学科建设的发展。3国际合作成效显著以几个合作项目和大型活动为重点在扎实工作的基础上,克服了非典影响,国际合作取得了显著的成效。我院在建院初期就明确意识到通过国际化来整合世界上的优质教育资源,从而全面提升办学水平和能力的重要性。通过同日本、美国和英国著名大学合作,创建了“创业工程学”专业,并且成功地组织了一次国际论坛、一次国际视频会议。邀请国际该学科的著名专家前来讲学交流,赴日本讲学,扩大了我院在国际上的影响。创建了“深圳创业工程研究会”和“高科技创业与管理研究中心”,在国内率先开展了这方面的研究工作。带动了国内创业工程学科的发展,为推进深圳营造创业家乐园的大环境做出了贡献。通过与美国大学与公司以及著名软件专家合作,创建深圳国际软件学院的工作也取得了很大进展。目前已完成前期的调研与论证工作。正在准备进入申报程序。此项目对引进国外软件教育体系和先进的软件研发技术与管理,培育我国高级软件人才将发挥重要作用。同英国)创造条件快速发展;微观上要精细严密,准确到位,快捷高效,为学院的发展服务,让教师和学生满意。充分体现出哈工大的水平与境界。做好机构调整工作,进一步明晰各部门的职能,明确每个人的职责,明确各部门分工合作的协调机制。建立起完整高效严谨的工作流程,强化服务意识和必要的服务承诺制。要做好在岗位培训工作,从制度上保证每人每年不少于40个小时的培训。全面提到工作人员的业务素质,熟悉并深入了解相关的政府部门办事流程与政策法规,掌握个人分管业务的全部管理文件精神。真正做到终生学习,训练有素,跟上学院及社会发展的步伐。7校园文化建设我们有了一个秀美的校园,在好的硬件条件基础上,积极营造一个优秀的校园文化氛围就显得格外重要。校园文化是一个大学的精髓,也是一个大学的灵魂。知名大学的优秀校园文化是几代人努力营造的结果。我们不仅要继承哈工大的校园文化,还要根据自己的特点营造好哈工大深圳研究生院独特的优秀校园文化。通过学术活动,论文答辩,毕业典礼等大型活动营造出神圣学术殿堂的氛围。通过秀美校园的建设与维护,创造一个提倡并维护文明校园、绿色校园、生态校园的环境。通过宣传报道工作扩大我院在全社会的影响,弘扬正气。通过积极向上的文体活动,提高大家的自豪感与集体荣誉感,提高大家的文化品位。发挥工会、共青团、学生会的作用,共同为校园文化的营造添砖加瓦。提倡创业精神、团队精神、奉献精神。增强向心力和凝聚力。为学院的发展提供更强的得合力。三、结语202*年的工作取得了令人瞩目的进展,也为今后的发展奠定了坚实的基矗然而创办世界一流的研究生院的办学目标任重而道远,我们现在只是万里长征走完了第一步。今后的路更长,工作更伟大、更艰苦。我们必须用国际化的视野,超前的意识,改革的头脑,创业的精神来完成我们神圣的使命。只要我们坚持学校和市政府为我们制定的一流的办学目标不动摇,克服前进道路上的种种困难,踏踏实实做好每一件实事,在新的体制机制下继续团结奋斗,就一定能不断取得进展,并最终实现我们的办学目标和理想。二oo四年元月第五篇:研究生院工作总结哈尔滨工业大学深圳研究生院202*年度工作总结及202*年工作要点一、202*年工作总结202*年是深圳研究生院发展建设中最为关键的一年,也是走上正规化办学道路的第一年。根据建院三步走的发展建设战略以及年度工作计划,202*年处于第二个发展阶段,即“初期建设阶段”。这一阶段的目标是:初步建立学科体系,为人才培养、科学研究、社会服务提供一个初步的平台。在过去的一年里,全院师生员工在十六大精神的指引下,同心同德、艰苦奋斗,战胜了非典,克服了一个又一个困难,取得了一个又一个颇具显示度的成果。使学院的发展全面跨上了一个新的台阶。我们现在有了属于自己的美丽的校园;我们有了初具规模的学生队伍和教师队伍;我们有了精干的管理队伍;我们有了全新的办学理念,探索并实践了新的办学模式和运行机制;我们有了初步完整的管理体系;我们经受了办学初期各种困难和挑战的严峻考验;我们满怀信心开始迈上了正规化办学的道路。1学生培养喜获丰收我们继续努力探索校企合作的培养模式,并且严格按照学校的培养标准和规格,对学生的学位论文进行了中期检查。在此基础上本着“规格严格功夫到家”的校训,强化了责任教师的作用,加强了中后期学生的指导,特别是在日常工作中加强同企业副导师的合作指导。在论文撰写和答辩等重大环节上,全院高度重视,采取各种有效措施,严把论文质量关,确保学校的办学传统和学风在深圳研究生院发扬光大。在学位论文答辩过程中我们邀请了两位前校领导,两位院士,两位长江学者和一批校本部的知名教授参加,严格按照学校的标准认真把好最后一关。学生们的论文工作内容、实践能力、对课题相关领域知识的掌握深度与广度以及答辩表现等受到答辩委员会的高度评价。27名第一批参加答辩的202*级同学顺利通过了答辩毕业并获得硕士学位。这标志着我们所探索的新的培养模式获得了初步的成功。这是我们在深圳办学的最大的成果之一。在学生工作方面克服了人员缺乏等困难,针对学生刚到学院以及现有办学条件以及管理上存在的一些问题,开展了卓有成效的工作,特别是对于学生来深初期的思想波动通过各种方式与学生沟通,并负责任地解决好学生们提出的问题。稳定了学生的思想,激发了共同建设新校园的主人翁责任感。组建了学生党支部和02级学生会分会。同时针对202*级就业上存在的一些问题和特点,主动联系有关企业,开辟信息及对接渠道,主动为同学做好服务,取得了初步的成效。2师资队伍发展壮大202*年是我们师资队伍迅速发展壮大的一年,我们本着做好规划,协调发展的原则,根据各学科发展的需要和在校学生规模,适时地通过各种渠道从国内外招聘了一批教师。他们当中100具有博士学位,其中超过半数的教师具有出国留学或一年以上国外工作经历。平均年龄在40岁以下。他们的到来全面促进了学院各方面工作的全面开展。特别是在学生培养上发挥了不可替代的重要作用,同时也促进了实验室和学科建设的发展。3国际合作成效显著以几个合作项目和大型活动为重点在扎实工作的基础上,克服了非典影响,国际合作取得了显著的成效。我院在建院初期就明确意识到通过国际化来整合世界上的优质教育资源,从而全面提升办学水平和能力的重要性。通过同日本、美国和英国著名大学合作,创建了“创业工程学”专业,并且成功地组织了一次国际论坛、一次国际视频会议。邀请国际该学科的著名专家前来讲学交流,赴日本讲学,扩大了我院在国际上的影响。创建了“深圳创业工程研究会”和“高科技创业与管理研究中心”,在国内率先开展了这方面的研究工作。带动了国内创业工程学科的发展,为推进深圳营造创业家乐园的大环境做出了贡献。通过与美国大学与公司以及著名软件专家合作,创建深圳国际软件学院的工作也取得了很大进展。目前已完成前期的调研与论证工作。正在准备进入申报程序。此项目对引进国外软件教育体系和先进的软件研发技术与管理,培育我国高级软件人才将发挥重要作用。同英国warwick大学合作成立“国际制造技术研究中心”的前期准备工作取得了很大进展。根据珠江三角洲国际制造基地的特点,我们借鉴国外成功经验,筹备成立“国际制造技术研究中心”,从而在人才培养、技术研发与转移、核心技术研究等方面提供全方位的支持。为把我国从制造大国转变成为制造强国做出贡献。通过到英国、日本访问讲学,接待各国大学来访等活动同国外一批大学签署了合作协议。聘请了多位国外知名教育界人士作为院长顾问,借用他们的智慧和经验提高我们的办学水平。一批联合培养学生项目有的已经顺利进行,有的正在积极推进落实。4管理体系基本建成我们首先确立了全员聘任制的用人机制,对于教师还确定了聘任考核与永久职位这一国外成功的管理模式。并制定了教师聘任与考核条例。规划并准备调整管理机构设置。新的管理机构设置为:学院下设学生培养处、科技发展处、资源管理处、院办公室、财务办公室、国际合作办公室。学院的管理机构设置扁平化,各学科 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