4年级语文上册第六单元 达标检测卷.pdf

第六单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(35 分) 1下面加点字的读音，在正确的一组后面打“”，不对的画出来并改正。(5 分) (1)拳头(qun) 胳膊(bo) 笨拙(zhu)( ) (2)掐住(qi) 羡慕(xin) 亏本(ku)( ) (3)殷勤(yng) 露面(l) 金兵(bng)( ) (4)撇嘴(pi) 恍惚(h) 裤裆(dng)( ) 2看拼音，写词语。(9 分) 3分别写出下列词语的近义词和反义词。(4 分) 笨拙( ) ( ) 故意( ) ( ) 恐怖( ) ( ) 自豪( ) ( ) 4填上合适的动词，并选词填空。(5 分) ( )绿灯 ( )上风 ( )边鼓 ( )跟头 ( )头阵 ( )钉子 (1)他找工作总是( )，心里很受打击。 (2)在这场比赛中， 他一直是( )， 所以最后以大比分胜利了。 5根据句子的意思，选择破折号的正确用法。(3 分) A表示解释说明。 B表示意思的递进。 C表示意思的转换、跳跃或转折。 D表示语音的延长。 (1)我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！( ) (2)我大声哭喊道：“鹅要吃我了呜呜呜”( ) (3)我几乎被它拖倒了因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！( ) 6根据画线句的意思写出相关的成语。(3 分) (1)可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪极其低落地踱来踱去。( ) (2)冰尜儿都不会裂开，能没有任何埋怨的话地让你抽打。( ) (3)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。( ) 7按要求写句子。(6 分) (1)两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。(改为比喻句) _ (2)赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。 只有小陀螺的大多在自家院子里玩。(用关联词将两句话合并为一句话) _ (3)老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”(改为转述句) _ 二、综合展示厅(4 分) 8我不会豁虎跳，班主任还坚持让我扮演老虎，结果表演砸锅了，引起哄堂大笑。你觉得老师这样做对吗？为什么？ _ 三、课本直通车(10 分) 9鹅用脚爪_金奎叔，还用嘴_他。可是金奎叔轻轻地把鹅_了起来，把它_半空中。 10我听到老人们在一起聊天时说人生病往往是因为饮食不当，给自己 招 来 灾 祸 往 往 是 因 为 说 话 不 谨 慎 。 这 让 我 想 起 了“_”这句话。 11陀螺一文让作者明白了：_，海水不可斗量。 12想在台上露脸，让大家给“我”掌声，此时“我”的内心很_；演哥哥的小朋友说“我”不会豁虎跳， 对“我”不满意， “我”怕老师改变主意， 此时内心变得_； 当老师坚持让“我”演， 并告诉“我”表演的动作，“我”有了充分的_；后来表演搞砸了，引起笑声不断，“我”变得非常_。 四、阅读检测台(26 分) (一) 叔叔的礼物不错！ 这只陀螺不是人工削( )出来的， 而是一位木工在旋( )床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时， 更是手舞足蹈， 恨不得马上在马路上一显身手！ 我的陀螺刚一露脸，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。 13请为选文中加点的字标注读音。(2 分) 14选文中“鸭蛋”指的是_，双引号在这里的作用是_。(2 分) 15刚得到这只陀螺时，“我”的心里很_，从词语“_” 可 以 看 出 来 ， 那 是 因 为 这 只 陀 螺_。(3 分) 16同学们嘲笑“我”的陀螺，是因为_，这让“我”的内心变得_，所以不敢向任何人挑战。(2 分) (二)童年趣事 童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。 那时我刚上二年级。有一次，老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？ 我正苦(脑 恼)着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白斗酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出许多首诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？ 说干就干， 幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着咽下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。” 过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片(膝 漆)黑我睡着了。 等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙(徇 询)问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了。我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈，可妈妈并没有大笑不止，而是(严肃 严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀。 17用“”划去文中括号里不恰当的字词。(4 分) 18补充词语。(2 分) ( )( )透 顶 原 原( )( ) ( )笑( )止 迫( )得( ) 19读下面的句子，联系上下文回答问题。(8 分) 要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？ (1)这是一句( )。 A设问句 B疑问句 C反问句 D感叹句 (2)将上面的句子改为陈述句：_ (3)文中的“我”为什么会这样想？ _ (4)你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢？ _ 20文中的“我”明白了什么？(3 分) _ 五、习作百花园(25 分) 21打开记忆之门，童年往事一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游请你选择一件最有趣的事写下来。不能少于 450 字。 第六单元达标检测卷 一、1.(1)zhu zhu (2) (3)yng yn l lu (4)pi pi 2围脖 挣脱 掐住 将帅 小丑 崩溃 头罩 惹怒 砸锅 3愚笨 灵活 有意 无意 可怕 无畏 骄傲 自卑 4开 占 敲 栽 打 碰 (1)碰钉子 (2)占上风 5(1)C (2)D (3)A 6(1)垂头丧气 (2)毫无怨言 (3)通情达理 7.(1)两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。 (2)因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风， 所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。 (3)老师对我说，现在开始排练，让我把虎皮和头罩套起来。 二、8.示例：我认为老师这样做是对的。因为她给了孩子一个表现的机会， 让孩子体验了表演的滋味。 虽然表演没有达到预期的效果，但是孩子一辈子没有遗憾，这种经历可以使他受益无穷。 三、9.划 啄 提 摔到了 10病从口入，祸从口出 11人不可貌相 12期待 担心 自信 狼狈 四、(一)13.xio xun 14叔叔送“我”的陀螺 特殊含义 15高兴 手舞足蹈 圆且光滑还嵌上了大滚珠 16“我”的陀螺长得不伦不类 自卑 (二)17.脑 膝 徇 严谨 18失 望 本 本 大 不 不 已 19(1)C (2)要是我也喝醉了，也能灵感大发，文章挥笔而出。 (3)因为“我”听说李白喝醉了酒能写出许多首诗，所以想向李白学习。 (4)作者模仿李白，结果文章没写成还大醉一场。 20写作的诀窍是积累和观察。 五、21.思路点拨：抓住“有趣”这个词语，选择的事情要新颖，能吸引人。 事情的前因后果都要有所交代， 尤其是事情的经过要写详细，要写出自己的真情实感。 例文略。