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    初二地理期末工作总结.doc

    • 资源ID:16503847       资源大小:15.50KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    初二地理期末工作总结.doc

    初二地理期末工作总结初二地理期末工作总结初中地理期末工作总结安康汉滨高中刘富丽本学期地理科教学能较好地完成了教学任务,学生的知识和能力得到一定程度的提高。同时,在教学和工作中也有不足的地方。现特将本学期教学工作和思想情况总结如下:一、思想方面积极参加理论知识学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,遵守劳动纪律,团结并热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心爱护学生,为人师表,有奉献精神,热爱自己的教育事业,积极的全身心投身到工作之中去。二、教学方面本学期我继续任教八年级6个班和初一14个班的地理教育教学工作。时间紧,任务重,在学校领导的教育指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本学期的教育教学工作,取得了较好的实效。现归纳如下几个方面:、备课一直积极参加教研组及政史地组组织的教研活动,认真的备课,认真的利用好每周二的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验,不断的提高自己的业务水平。能够根据要求,提前备好课,认真写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。、上课上好课的前提是做好课前准备。本学期在学校课程改革的号召下,上课时大胆创新,改变传统的教师讲解的方法,以学案教学为主,综合运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维;从学科特点出发,着重结合大量地图来进行教学,把知识点都落实在地图上。另外,大力培养学困生的学习兴趣,分层次教学:有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。学生积极地回答问题,能够和学生融合在一起,教学的任务顺利完成,力求能达到较好的学习效果。同时,大力整顿课堂纪律,多次找到上课纪律差的学生谈话辅导,取得一定的效果。我校多媒体等现代教学手段十分齐备。为此,这个学期,本人利用电脑制作课件,用到教学中,使抽象的教学直观化,大大方便了学生的学习。、辅导初一对的学生刚接触地理,而且地球、地图又是非常难得部分,学生一节课下来,很多班级的部分学生感到很难,没弄懂。因此,我利用一些空闲时间对初一学生进行辅导,给不明白的学生耐心讲解,及时查缺补漏。课堂上经常留出10分钟左右的时间,找一些简单的有针对性的练习题,指导学生完成。此外,还与部分家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。通过这样的方法,增强了这部分学生的学习信心和激情。而对于学困生,我经常找他们谈话,了解他们在学习和思想方面的情况,及时给予指导和帮助。三、个人学习:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;坚持向他人学习,积极听课,参与教学讨论,坚持做好笔记,学习比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。而且本学期我还幸运的参加了我市教研室组织的“名师大篷车”教研活动,受益匪浅。四、存在的问题及努力方向:.对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在态度上积极主动,在知识上落实到位。.加强自身基本功的训练,采用灵活的教学方法,充分体现学生自主地位,注重对学生能力的培养。.多向老教师学习管理班级的经验。作为太阳底下最光辉的事业教育工作,它是一项以人为本、永无止境的工作。很感谢各位领导和老师的帮助和支持,来年,我会用更加饱满的热情,投入到自己喜爱的事业中来,争取更好的成绩和更大的进步。总结人:刘富丽2022-扩展阅读:初二地理期末工作总结初二期末工作总结本学期地理科教学能较好地完成了教学任务,学生的知识和能力在上个学期的基础上又得到进一步的提高。同时,在教学和工作中有成绩也又不足,现特将本学期教学工作和思想情况总结如下:一、思想方面积极参加理论知识学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,遵守劳动纪律,团结并热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心爱护学生,为人师表,有奉献精神,热爱自己的教育事业,积极的全身心投身到工作之中去。二、教学方面本学期我继续任教八年级六个班的地理教育教学工作。在学校领导的教育指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本学期的教育教学工作,取得了较好的实效。现归纳如下几个方面:、备课一直积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周四的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验,不断的提高自己的业务水平。能够根据要求,提前备好课,认真写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;从学科特点出发,着重结合大量地图来进行教学,把知识点都落实在地图上。另外,大力培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极地回答问题,能够和学生融合在一起,教学的任务顺利完成,力求能达到较好的学习效果。同时,大力整顿课堂纪律,多次找到上课纪律差的学生谈话辅导,取得一定的效果。、辅导我利用一些空闲时间对学生进行辅导,给不明白的学生耐心讲解,及时查缺补漏。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。特别是对于承包的学生,我经常找他们谈话,了解他们在学习和思想方面的情况,及时给予指导和帮助。、作业作业是学生巩固基础知识和提高能力的最重要手段。根据精练的精神,我把每次的作业经过精心地挑选,一方面使他们能够掌握基础知识,另一方面适当地留一些有利于学生能力发展的作业。对学生的作业及时、仔细地批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对普遍存在的问题进行集中的讲解。三、个人学习:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;坚持向老教师学习,本学期每月听课8节,参加组内公开课,坚持做好笔记,学习比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。四、我校地理教具紧缺,没有地理挂图,只靠老师的口头描述或者课本中的文字叙述,有的地理知识是十分抽象、难以理解的。为此,这个学期,本人利用电脑扫描制作了多幅地理挂图,用到教学中,使抽象的教学直观化,大大方便了学生的学习。五、存在的问题及努力方向:.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在态度上积极主动,在知识上落实到位。.加强自身基本功的训练,课堂上更加做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。.多向老教师学习管理班级的经验。作为太阳底下对光辉的事业教育工作,它是一项以人为本、永无止境的工作。很感谢各位领导和老师的帮助和支持,来年,我会用更加饱满的热情,投入到自己喜爱的事业中来,争取更好的成绩和更大的进步。总结人:2022-02-第 6 页 共 6 页

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