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初中化学上学期第二单元(知识点总结) 复习资料初中化学上学期第二单元(知识点总结) 复习资料第二单元我们周围的空气课题1空气一、空气成分的研究史1、18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里，分别发现并制得了氧气。2、法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。二、空气中氧气成分的测定：1、装置图（见书P27）2、原理:_表达式：_化学方程式_3、实验现象：A、红磷燃烧发出_，放出_，冒出_B、（过一会儿白烟消失，装置_到室温后打开_）烧杯内的水倒流入集气瓶，约占_。4、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占_5、注意事项：A、_，过少则氧气没有全部消耗完B、要等集气瓶（装置）_后才能打开弹簧夹，C、装置的_，（否则测量结果偏小），D、要先夹住_，然后再点_（否则测量结果偏大）。思考：可否换用木炭、硫磺等物质？如能，应怎样操作？答：不能用木炭或蜡烛（燃烧产生了气体，瓶内体积变化小），不能用铁（铁在空气中不能燃烧）6、实际在实验中测得的结果比真实值小，其原因可能是A_；B_；C_；D、没有预先在导管中装满水三、空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。空气的成分以_和_为主，属于混合物。空气成分氮气氧气稀有气其他气体和杂体二氧化碳质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%空气成分口诀:_四、物质的分类：纯净物和混合物1、纯净物：_“纯净”是相对的，绝对纯净的物质是没有的，只要杂质含量低，不至于对生产和科学研究产生影响的物质就是纯净物。举例：_、_、_、_2、混合物：_，这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质。举例：_、_、_、_注意：划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类来划分的。只含一种物质的就属于纯净物，含有几种物质的就属于混合物，五、空气是一种宝贵的资源1、氮气：物理性质：_、_、_化学性质：不_也不_燃烧，_呼吸，化学性质_2、稀有气体：_、_、_，通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。用途：氧气_金属_炼钢宇宙航行等氮气超导实验车化工原料_食品_稀有气体_激光技术液氦冷冻机等六、空气的污染及防治。1、造成空气污染的物质：有害气体（_、_、_）和_2、污染第 3 页 共 3 页