吐尔洪乡拜格托别小学加强师德建设活动第三阶段总结.doc
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吐尔洪乡拜格托别小学加强师德建设活动第三阶段总结.doc
吐尔洪乡拜格托别小学加强师德建设活动第三阶段总结吐尔洪乡拜格托别小学加强师德建设活动第三阶段总结吐尔洪乡拜格托别小学加强师德建设第三阶段活动总结为了进一步加强我校师德建设,贯彻富教党字202213号关于在全县中小学开展“加强师德建设,提升教师形象”活动通知的精神,结合学校实际情况,我校进行了加强师德建设活动的第三阶段总结,现总结如下:一、加强领导,精心组织加强领导和管理,建立健全师德教育的工作机制,把师德教育纳入了重要议程,将师德教育与加强教师队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实,组织落实,内容落实。二、广泛宣传,营造氛围在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好了学习和宣传工作。三、进行师德承诺宣誓签字仪式6月12日,我校在教师办公室进行了庄严而隆重的“师德承诺宣誓签字”仪式。仪式上,马汗书记带领全校教师郑重宣誓。宣誓完毕,全校教师在“立师德塑师表铸师魂”横幅上签上自己的名字。本次师德宣誓活动的开展,使老师们热血沸腾,激情澎湃,大家感受到了人民教师的光荣感和责任感。教师们纷纷表示要认真做好本职工作,用行动来践行自己的承诺,与春天相约,为该校2022教育教学的新辉煌开个好头。四、深入学习,树立典型广大教师要继续深入学习了教育法教师法,进一步树立依法治教的法制意识,深入学习了公民道德建设实施纲要中小学教师职业道德规范,进一步树立了以德治教的道德意识。通过我校开展的“师德建设月”活动,进一步增强了广大教职工教书育人的责任感和使命感,引导和动员广大教职工自觉践行社会主义核心价值体系,加强自身修养,弘扬高尚师德,恪守爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表的职业道德规范,立足岗位,扎实工作,为教育事业多做贡献。吐尔洪乡拜格托别小学2022年6月15日扩展阅读:吐尔洪乡拜格托别小学师德建设活动第一阶段总结吐尔洪乡拜格托别小学“加强师德建设,提高教师形象”活动第一阶段总结几年来,我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,提高到“三个代表”的高度,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。下发富教党字202213号文件之后,我校已在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,制订活动计划并对我校的师德建设活动的第一阶段进行如下总结:一、加强领导,落实责任经过全体教职工大会反复研究决定,我校成立了以校长努尔巴合提为组长,马汗副组长、热恒别克,努尔加依娜,沙特克为成员的师德师风工作领导小组,做到“一把手挂帅亲自抓,副职领导具体抓”,把责任目标落实到各有关责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体实施,我校还制定了具体的工作日程安排表,力求按计划落实好每一项工作。二、强化队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,学校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,讲政治,讲正气,讲廉洁,讲奉献,在教职工和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成,按时做好考勤记录,遵守学习纪律。2、认真组织教职工学习政治理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设,利用教师例会组织教师学习了中华人民共和国教师法,中华人民共和国教育法,中华人民共和国未成年人保护法和中小学教师职业道德规范,按时记录并动员和组织教职工讨论,使教职工明确认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,在充分讨论、大家取得共识的基础上,要求每一位教师时时做好表率,在学生面前树立“严师慈母“的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群众形象”,展示坦诚向上整洁的精神风貌。通过开展上述实实在在的活动,教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高,自身形象不断得到完善,涌现出了不少师德典型。现在,全校教职工人人为学校着想,为学校尽力,教职工的精神风貌、自身形象焕然一新,赢得了社会各界的肯定。吐尔洪乡拜格托别小学2022年5月10日第 4 页 共 4 页