尤镇中心小学继续教育工作总结.doc

尤镇中心小学继续教育工作总结尤镇中心小学继续教育工作总结尤镇中心小学继续教育工作总结尤镇中心小学2022年1月尤镇中心小学继续教育工作总结当前我国现代建设的一项紧迫任务是全面推进素质教育，而全面提高教师素质则是全面推进素质教育的关健和根本保证，也是推进整个社会改革前进的着力点。教师队伍的健全，需要从多方面入手，而提高教师素质是核心。教育者必先受教育。教师要肩负起面向21世纪培养学生的任务，不仅要有良好的思想觉悟，职业道德，人格特点，通晓所教学科的科学化知识，还要有现代教育思想，教书育人的能力，因此，必须努力建设一支高素质的教师队伍，尽管这不是一朝一夕所能达到的，但必须从现在起就朝着这个方向努力，去探索、去实践。本学期中，我校结合新课程改革实验工作的开展，充分利用学校一切可以利用的教育资源，积极开展提高教师素质的“小继教”培训工作，并取得了一些成绩，达到了一定的预期效果，现将工作总结如下：一、明确目标，加强领导我校建立了继续教育领导小组，校长为学校继续教育工作的第一责任人，并落实了教科处具体负责。领导小组对学校教师继续教育进行规范、组织、实施、检查。学校将继续教育纳入了学校工作总体规划之中，结合本校实际制定出了教师继续教育培训方案、计划。根据学校实际情况，建立并落实了教师继续教育的各种培训制度、考核制度、奖惩制度等。学校领导带头自觉遵守各项制度，积极参加继续教育的各项活动。为了让继教工作顺利开展，切实保障继续教育时间，一方面学校创造条件，合理安排，在时间上给予充分保障；一方面通力合作，按时保质保量完成教师继续教育任务。二、加强管理，认真总结1、严格执行继续教育与管理制度。我校把教师继续教育与年度考核、评优选先、晋职晋级等有机结合起来，并作为教师职务评聘、晋升、续聘的必备条件之一。严格按照学校制定的有关制度，完善了学校继续教育管理办法。2、科学管理继续教育过程。为了高质量地完成继续教育任务，我校继续教育领导小组不断探索科学的管理办法，注重利用现代教育技术加强校本培训，做到有计划、有方案、有考核、过程记载详实，主动接受上级主管部门的指导、管理、检查。3、认真总结继续教育经验。我校定期对继续教育开展情况进行总结，不断完善科学的管理实施办法，探索出了有特色的校本培训模式。三、卓有成效，不断提高1、本学期，我校迎接了上级领导的检查，对我校的“小继教”工程工作给予了高度评价。2、继续教育档案科学规范、材料齐全。我校将继续教育的五年规化方案、学期计划等各种继续教育制度、过程管理资料按时纳入学校档案；及时收齐教师继续教育资料，归入教师个人继续教育档案。3、教师师德高尚。教师人格高尚、师德好，尊重学生、遵纪守法，年度考核均达到合格以上。4、学历合格。我校鼓励教师参加学历培训，教师学历合格率达到100%，绝大部分教师取得大专毕业证。5、教师业务能力显著提高。学校组织教师认真学习和实践现代教育理论，教师的教育思想和教育观念进一步转变，更清晰地认识到教育的功能是开发人的潜能、发展人的素质、实现人的价值。我校支持教师参加各种培训，利用现代教育技术手段辅助教学，教师实施素质教育的能力和水平明显提高。总之，我校继续教育工作在广大教师的积极参与、齐心协力与共同努力下，取得良好的成绩。在今后的工作中，我校将继续努力，找准差距，克服困难，使继续教育工作更上一个新台阶。扩展阅读：新和县尤镇中心小学远教工作总结尤镇中小学远程教育工作总结我校的远程教育工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显，得了较好的管理、应用、研究效应。工作中，我们按照县教育局的有关要求，抓住机遇，求发展，立章程，添措施，造氛围，强实施，不断完善教学设施，积极充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育资源的充分利用，为学校的教育教学工作提供了有力的支持，取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下：一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。由于我校是今年10月份才竣工投入使用的新校舍，以前配备的远程教育模式由于校舍改建，调试安装后时间还不长。自学校正式投入使用后，学校多方面筹集资金，新购买了3台电脑，后来又想办法，使国家“绿色电脑进西部”的十台电脑进驻我校，加上原有的2台电脑，学校共有电脑15台，经校委会研究，这些电脑先不建机房，先在校园内实现“班班通”。学校校长积极与学区等有关部门联系，解决了校园内电视短缺的问题。于11月初，正式建成“班班通”。之后，学校又积极与电信局联系，给校园内安装了光纤，实现了校园内网络畅通。这些电教设备的配备为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。为了规范管理，使用远程教育设施、设备，学校成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。二、利用优质教育资源深入开展各项工作。1、在教师中开展课件制作，说课讲课活动，十二月初，我校教师进行了课堂教学评估活动，每位教师都利用自己制作的课件进行教学，获得了较好成绩，把远程教育应作活动推向新潮。2、每月在学校开展一次信息技术学科培训活动或新课程自学提高活动。三、加强远程教育教师技术培训工作我校现代远程教育教师及技术管理人员，在现代远程教育工作中起主导作用。建立一支现任心强、热爱远程教育工作、计算机理论水平高、操作技能熟练的教师及管理人员队伍，是远程教育工作中一项重要的工作。（1）打好技术培训的基础为了使我校现代远程教育正常开展，发挥它最大的作用，因此学校制定了学习制度，采用先培训骨干，再分散培训的方式，以点带面，首先解决如何把汉字输入到电脑中的问题，年轻教师练五笔输入，中老年教师就练拼音输入，使中青年教师都学会了简单的电脑操作知识。通过几天的培训，绝大多数老师都能掌握基本的操作技术。（2）整合接收资源面对大批接收资源，如果不让它应用到我们的教学中，那么耗资巨大的远程教育试点工程就不能发挥它应有的效益，农村教育还是只能在原地踏步。学校远程教育领导小组成员为了让教师了解资源，每周组织教师观看精心筛选的资源，让教师有更多的机会接触资源，了解资源，从而达到在课堂中运用资源的目的。本学期，个别教师尝到运用资源的妙处后，推而广之，带动了全有教师，使“班班通”设备的利用达到了极限，资源的利用激发了学生学习的兴趣，教师的教学水平也得到了提高。同时为了进一步提高管理员的操作技能，熟练掌握IP数据卡的设置和远程教育资源接收平台的操作，为了使全校教师了解教育资源的内容并能下载储存，学会接收资源、处理资源、动用资源，从11月份起，我校组织教师集中培训，要求每次培训做到解决两个问题。四、努力做好硬件设施建设为了尽量发挥远程教育工程作用，保证远教工作的开展，我校在经费特别困难的情况下，想尽一切办法多渠道筹措经费，用于硬件设施建设上面。在硬件设施的使用和管理上，始终坚持“一头管理、双向服务”的原则，所有远程教育设备作为固定国有资产，我校纳入固定资产登记。五、加强管理、严格考核学期结束，将教师远程教育技术掌握、运用程度纳入年度考核，考核的内容有：1培训出勤；2IP数据接收卡掌握运用能力；3远程资源应用知识，要求教师学会接收资源、处理资源、运用资源和制作课件；4每位教师每期至少利用远程教育设备上一节“多媒体辅助教学”公开课；5利用远程教育资源，开展电子备课；6利用远程资源，探索校本教研；7利用远教条件，开辟第二课堂。六、今后打算为把现代远程教育工程项目做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，积极向上级部门争取，在下学期，能安装起来一个机房，保证学生的信息技术课和教师的计算机校本培训正常得到开展。可以设想，随着我校远程教育手段的实施和应用，不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容，为我校的教育教学带来生机与活力，为实现“三个面向”迈出新的步伐。第 6 页 共 6 页