爱与责任”主题座谈会总结.doc

爱与责任”主题座谈会总结爱与责任”主题座谈会总结爱与责任”主题座谈会总结我们学校按照教育局的统一部署和要求，学校认真组织广大教师学习了新修订的中小学教师职业道德规范，教师从教五条禁令，规范了教师职业道德行为。通过座谈会活动的开展，深化了主题活动的内涵。使广大教师有了更深刻的认识，在个人修养、理想信念等方面有了一定的提高。学校布置“爱与责任”主题教育活动的要求，要求教师深入领会“爱与责任”的精神，认真落实科学发展观的重大举措，转变工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。通过认真学习教育法、教师法，中小学教师职业道德规范，教师从教五条禁令等。增强了历史责任感和主人翁精神。为了切实达到自我教育、自我完善、修正缺点的目的，虚心征求其他教师意见，将自己在教育教学过程中的不足和存在的问题查摆出来。根据查摆的不足和问题，对照中小学教师职业道德规范、长春市中小学教师从教五条禁令正确规范自己职业道德行为，每位教师都写了“爱与责任”的心得体会，并且做了交流。每位教师又写了自查报告。通过“爱与责任”的座谈会，使广大教师明确了“爱与责任”所包含的内容。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的环境，要求老师掌握现代化的教学技术。新时代的“爱与责任”应注入新的内涵：着眼于学生的现在，不能用过去的方法来教育现在的学生；在教育过程中，根据学生的具体情况而把教学具体化，提升教师职业魅力，做一名让学生喜欢你的老师。通过这次座谈会，使我校全体教师对师德建设有了更深刻的认识。我们深知，“爱与责任”是师德建设的一个永恒主题，它任重而道远。教师职业道德建设要常抓不懈，为发展保驾护航。绿园区正阳小学2022.10.30扩展阅读：“爱与责任”主题教育活动总结第二小学“爱与责任”主题教育活动总结为强化师德、铸造师魂。我校按照呼伦贝尔市教育局和额尔古纳教育局有关文件要求，认真贯彻落实“实施爱与责任教育，践行四满意，提升教育形象”主题活动各项要求和工作部署，现就关于主题活动开展情况总结如下：一、领导高度重视，健全组织机构。我校领导高度重视师德建设工作，校领导定期召开会议，统一思想认识，增强“爱与责任”师德师风学习活动的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德学习活动方案，每项活动领导做到心中有数，指导到位。二、加强理论学习，提高思想素质1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、未成年人保护法、教师法、义务教育法等法律法规，组织教职工学习并开展了学习大讨论，相互交流思想，每位教师结合学习实践活动及自己工作实际写了一篇学习心得体会。通过学习使广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平，进一步转变教育观念，为积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，构建和谐的育人环境奠定了坚实的基础。2、学校以中小学教师职业道德规范等法律法规为学习材料。利用政治学习时间组织教师学习，引导教师正确理解教师职业道德内涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、规范行为，采用集中学习和分散自学，讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式，根据上级文件精神学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学，并写出师德体会，学校组织教职工进行学习笔试检测考核。通过学习活动，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平，使教师端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。三、丰富活动载体，开展系列活动。1.召开了全体教师大会，学校领导作了“爱与责任”师德师风学习活动动员部署，每位教师引起了高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了学习活动计划。在会上学校领导传达了开展“爱与责任”师德师风学习活动方案，举行了教师公开承诺签字仪式，全体教师庄严承诺：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。2、组织教职工学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范等法律法规。3、开展师德讲座立德树人是根本。并开展了学习大讨论，相互交流思想，每位教师结合学习实践科学发展观活动和学习中小学教师职业道德规范及自己工作实际写了一篇学习心得体会。4、认真组织教师分析自己在师德师风方面存在的问题及原因，写出认识全面的自查分析整改方案，提出整改时限。5、开展了爱生家访活动，学校号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范，教师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进行家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的温暖。6、我校每位教师都有自己的帮扶对象，深入班级学生中间关心、爱护学生，做思想工作，利用课余时间给学生补课，帮助学生解决生活上的困难，让学生感受到师爱，使学生不仅学会学习、学会生活，更学会做人。通过活动，实现了后进生无掉队，特困生无失学，优秀生更优秀的目标，全体教师坚持爱心第一、教育第一、资助第一，让学生切身感受到党的温暖、学校的温暖、集体的温暖和教师的温暖。7、为了进一步推动我校师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现象的发生，我校面向家长，学生进行了教师师德无记名问卷调查，对反映出来的问题及时告知教职工，督促其整改。从而将师德建设工作真正深入人心，落到实处。“爱与责任”主题教育开展以来，教师的素质不断提高，自觉性逐渐加强，责任感不断增加，师生之间建立深厚的友谊，构建了新型的师生关系，为树立良好的校风奠定了扎实的基础，为推动学校的发展贡献了绵薄之力。学校将长期加强开展的“爱与责任”教育活动，开拓进取，不断创新，解决问题，创造新业绩，为学校发展作出新的贡献。第二小学2022年11月26日第 5 页 共 5 页