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    同济大学《钢结构基本原理》课程教学大纲.doc

    • 资源ID:1659755       资源大小:75KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    同济大学《钢结构基本原理》课程教学大纲.doc

    模拟电子技术 B课程教学大纲大纲执笔人:阎子勤 大纲审核人:课程编号:08090D0275 英文名称:Analog Electronics Technology 学分:3 总学时:48 。其中,讲授 48 学时,实验 0 学时,上机 0 学时,实训 0 学时。适用专业: 电子信息工程专业先修课程:高等数学、大学物理、电路原理一、课程性质与教学目的课程性质:模拟电子技术基础是电子信息工程专业的一门专业基础课、必修课教学目的:通过本课程的教学,使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、基本分析方法和基本应用技能,能够对各种由集成电路或(和)分立元件构成的基本电路单元进行分析和设计,为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。二、基本要求通过本课程,学生能够掌握电子技术的基本概念、基本电路、基本分析方法,培养学生的定性和定量分析能力、综合能力和设计能力。 三、重点与难点 教学重点:二极管电路的应用、放大电路的分析与计算、放大电路的频率特性、功率放大电路的工作原理及估算、集成运算放大器的应用电路、放大电路反馈电路的分析计算和直流源电路。教学难点:放大电路的分析计算、放大电路中的负反馈、放大电路的频率响应。四、教学方法 该课程采用课堂教学和网络教学相互融合的结构。课堂教学强调基础性,精讲多练,启发引导,留有余地,归纳总结;网络教学开展讨论,自主学习,交流互动,举一反三,活跃气氛;教学的各个环节形成为有机的整体。五、课程知识单元、知识点及学时分配 见表 1。表表 1 课课程的知程的知识单识单元、知元、知识识点及学点及学时时分配分配知知识单识单元元知知识识点点序号序号描述描述序号序号描述描述讲讲 课课1绪论1电子信息系统的组成,模拟信号与模拟电路 以及学习方法和要求。11本征半导体、杂质半导体、PN 结2半导体二极管3半导体三极管2常用半导体 器件4场效应管71放大的概念、放大电路的性能指标2共射放大电路3放大电路分析方法,放大电路静态工作点稳 定3基本放大电 路4晶体管放大电路的三种接法81多级放大电路的耦合方式,多级放大电路的 动态分析4多级放大电 路 2直接耦合放大电路45集成运算放 大电路1电流源电路,集成运放概述,集成运放的性能 指标31晶体管的高频等效电路6放大电路的 频率响应2放大电路的频率响应31反馈的概念和判断方法2负反馈放大电路的方块图及一般表达式 深度负反馈放大电路的估算7放大电路中 的反馈3负反馈对放大电路性能的影响61基本运算电路2模拟乘法器及其在运算电路中的应用8信号的运算 和处理3有源滤波电路61正弦波振荡电路9波形的产生 和信号的转 换2电压比较器, 410功率放大电 路1OCL 电路的估算211直流电源1整流电路,滤波电路,稳压管稳压电路42串联型稳压电源1开关型稳压电源12总计29 48六、实验、上机与实训教学条件及内容本课程实验单独开设。七、作业要求要求独立完成课后布置的作业,课后参考其他相关书籍,自学选学部分。八、考核方式与要求1.知知识识考核考核占总成绩的 80%,主要采用期末闭卷考试方式评定。2.能力考核能力考核占总成绩的 20%,其中根据作业、质疑、课堂讨论等能力、素质评定占 20%。 九、教材与主要参考书 1.推荐教材:推荐教材:1 华成英、童诗白主编.模拟电子技术基础(第四版)M.北京:高等教育出版社,2006.2.主要参考书:主要参考书:1 康华光主编.电子技术基础_模拟部分(第四版)M.北京:高等教育出版社,1999.2 江晓安、董秀峰主编.模拟电子技术(第二版)M.西安:西安电子科技大学出版社出版,2002.

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