新课程改革下如何做好初中英语课程反思.doc

新课程改革下如何做好初中英语课程反思新课程改革下如何做好初中英语课程反思 秦 弦 （重庆市合川区燕窝中学） 反思是教学过程中必不可少的一项工作，是对教学的再思考，在新课程改革下我们要做好各个方面的反思，要确保英语课的各个环节都能有效地开展，为高效课堂的实现做好保障工作。 一、反思课前准备工作 反思课前准备工作主要是从教学目标的设计、导入方式的选择、教学方法的选择等方面进行反思。比如，随着新课程改革的深入实施，课堂的教学目标已经不再是简单的知识传授，而是转变成了三维目标，即知识与技能目标、情感态度与价值观、过程与方法。所以，在反思的过程中，我们要思考每个目标是否都能展现本节课的价值，并思考在课堂上是否已经落实。这样的反思不仅有助于完善教学设计，而且也是高效课堂得以顺利实现的前提。 二、反思课中教学工作 课中反思主要是导入方式的应用效果和教学方法是否应用恰当，课堂效率是否真正得到了提高，反思课堂是否真正发挥了学生的主动性，反思学生是否得到了全面的提高等。如，在教学You must wash your hands before meals时，我选择了小组合作学习模式，所以，我需要做以下几点反思：首先，反思小组合作学习模式中分组是否合理，分工是否明确，全体学生是否都参与到了课堂活动中；反思学生是否掌握了本节课的重点内容，即情感动词must和must not的用法等等；反思学生的语言综合应用能力是否得到了提高；反思课堂的主体地位是否为学生等。课中反思要全面、要详细，()正所谓细节决定成败，教师要做好各个方面的工作，以确保英语课程价值真正得到最大化实现。 三、反思课后作业设计 作业的设计是为了帮助学生巩固所学的内容，是提高学生学习效率的重要方面。所以，在反思的过程中，我们要思考自己布置的作业是否能够涵盖本节课的重点内容；学生通过练习是否能够真正掌握基本的知识，提高应用能力，等等。还以You must wash your hands before meals这节课的作业布置为例，我引导运用本节课的重点句型自主设计对话，这样的作业既有助于学生语言应用能力的提高，而且也有助于提高学生的学习效率。 总之，做好反思工作是实现英语价值最大化的前提，也是学生获得全面发展的基础，因此，作为新时期英语教师，我们要做到及时反思，要为高效课堂的实现做好保障工作。 参考文献： 崔升民。新课程理念下初中英语教学反思J.课程教育研究，2012（07）。 初中英语有效教学之我见初中英语作文教学论文初中英语情境教学法初探第 3 页 共 3 页