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    重兴学校小学四年级二班班主任工作总结.doc

    • 资源ID:16620337       资源大小:16KB        全文页数:6页
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    重兴学校小学四年级二班班主任工作总结.doc

    重兴学校小学四年级二班班主任工作总结重兴学校小学四年级二班班主任工作总结重兴学校小学四年级二班班主任工作总结一、班级管理指导原则:四年级二班在本学期重点是在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、人人争做合格的小学生。二、班级概况:四年级二班现有学生28男生9女生17人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标:1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“十星班级”荣誉称号。5做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。、四、具体管理措施:1、续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。您四.二班班主任徐兴荣2022年1月22日扩展阅读:燃灯中心小学四年级二班班主任工作总结燃灯中心小学四年级二班班主任工作总结忙忙碌碌间一学期的工作又近尾声。在本学期的日常工作中,我针对自己班级的学生特点,主要以培养学生良好的行为规范为工作重点,帮助学生养成了基本的学习习惯,取得了一些进步。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前班主任就是一面镜子、一本生动的教科书。因此,为了规范学生的行为,我在平时的工作学习中时刻注意自己的一言一行。凡是要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,要求学生做操时精神饱满,我每次队列时都保持挺立;教育学生团结友爱,我首先做到和课任老师和睦相处,努力和学生交朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行就可以成为一种无声的教育,同时也赢得了学生的尊敬。我今年刚接这个班级,刚开始就利用一个星期左右了解班级学生情况,我们班学生自控能力差,由于特殊的家庭背景,学生总体特性更是比较散漫。班级纪律直接影响到学生的学习成绩,因此组织好学生的纪律显得尤为重要。我有意识地在工作中选拔班上一批品学兼优的学生当小干部,参与班级管理。充分利用小模范的带头作用,激励其他学生的上进好学。安排好一周的值日班干部,充分利用他们来负责每日的卫生、学习、纪律等情况。另外班级设置了图书角,积极组织学生借阅并提出相关要求、做好借阅记录。就这样学生下课了能在教室里看书,认真的同学会做读书摘记。看到这样的情况,我就对他进行表扬,这样不仅肯定了他的行为,使他更加坚持自己的这一正确做法,同时也提醒并激励了其他的同学向他学习。这样看书的效率就高了。我也经常在他们看书的时候提醒他们,要将看到的东西内化为自己的知识,这样才算是真正地在看书。室内外卫生由小组负责。采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位。鼓励学生展示自我,树立自信。小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:找规律,成语接龙,口算比赛、钢笔字比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家展示,增强自信。对于优秀的学生给予表扬,将优秀的作品在“学习园地”中张贴出来,以此来带动更多学生的热情。每月出一期黑板报,也是展示自己才华的机会,另外在班级中我还设置了“班级公约”、“我会学”等板块,让学生充分的融入到班集体中,增强班集体意识。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。四(2)班班主任:吴传娟二0一一年一月十九日燃灯小学20222022学年度第一学期个人工作总结本学期我担四年级两个班级的数学教学工作,现将这一学年的工作总结如下:一、政治思想工作本学期,我能认真进行政治学习,能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。二、教育教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能组织学生学习,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻松。课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。特别是学困生,如梅雅楠、李占旋、史超、陈颖等学生,并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能认真、严肃组织考试,公正、客观地评价试卷,最后分析、总结、帮助学生找原因,弥补教学中的失误,鼓励学生胜不骄,败不馁。三、其他方面本学年,我全身心投入学校工作,出全勤,空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生,有事向学校请假。同时,积极主动地完成领导交办的各种工作。经过自己的不断努力,我取得了很好的成绩,撰写的论文多媒体信息技术应用为品德与社会课堂增色添彩获得滁州市品德社会论文评选三等奖。但我并不满足这些,我我将不断追求,用似火的青春,赤诚的心灵,辛勤地耕耘,不断地成长,用爱滋润每一个学生,让他们健康快乐地成长。吴传娟二0一一年一月十九日第 6 页 共 6 页

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