长大论坛工作总结或检讨(占有明).doc

长大论坛工作总结或检讨(占有明)长大论坛工作总结或检讨(占有明)关于“首届长大论坛开幕式暨第一期”活动工作总结或检讨对于本次活动，本人概括为“整体比较好，细节不到位，问题还很多”！尚未拿出办好一次大型活动的气魄！主要问题：准备不足；前期没有好好总结；部分干部责任心不强。一、策划：不足之处：1、本次活动初步策划流于形式；2、大部分干部策划能力不足，基本策划也欠具体！不足原因：1.本次活动策划比较紧促！这主要是对全学年活动缺乏整体把握,活动构想形成较晚;2.本社成立不到一年，缺乏先例和经验；3.本社理事会成员很少全部集中在一起，缺少交流；4.本社领导核心不统一，导致社团活动决策摇摆不定！解决方法：1.建议各副会长及策划部多练习写策划书；2.建议召开社团发展研讨会；3.建议每次活动都要保存好资料，留给后人；4.建议理事会定期或不定期召开理事会；5.建议理事会应明确领导核心，并把责任落实到人，事先分工明确！二、宣传：这次活动到场人数是历来最多，也是本次活动最大成功处之一，个人认为这得益于2点：1西校区宣传和组织工作做得很好；2东校区宣传起到了比较好的效果！不足之处：此次活动会员出勤率并不高，有些干部都无故旷到，这是过去一直以来的毛病。不足原因：1、缺乏人才，宣传部没有会画画的；2、宣传部缺乏领导力量，干部及干事大部分表现不积极。3、我们在东校区还是首届，根基不牢，去年在西区没有留下宣传资料。解决方法：1、建议各位干部做好各部门内部工作及部门间的交流；2、建议各部门骨干做好与其他会员之间的工作，每人负责与3个普通会员交流；3、建议将宣传部人员做适当调整，可以考虑从学校其他社团调人过来；4、建议这一届整理并保留好前期所有资料，已备后期宣传用。三、外联：整体较好，请到了徐波书记、五位主讲人、部分协会会长、新闻工作者。不足之处：1、原定的嘉宾中，刘小燕老师及物理学院党委副书记并没到场，导致只有一个老师来，让到场嘉宾也很尴尬！2、所请学生嘉宾太少。不足原因：1、没想过预案，应该多请2位，确保不会只有一个老师到场；2、社团内部对外主动交流人少，对外交流范围小。3、外联部平日对外主动交流较少解决方法：1、建议培养一批敢于对外交流的干部；扩大社团内部对外交流的范围！2、建议会长应多与其他社团主动联谊，主动打招呼！3、建议外联部要注重提高外交能力，平日里应多关注与其他社团动态，寻找契机。四、新闻：不足之处：整体较乱，招待不周。不足原因：1、没有准备预案；2、没有引起高度重视。解决方法：1、建议安排专人或部门通知摄影协会照相；2、建议安排专人负责会场接待新闻工作者。五、组织：组织工作整体比较好，会场纪律比较好，工作人员很配合，着装好，有精神。不足之处:1、前期负责无核心人物；2、前期彩排流于形式，很多东西都没准备好；3、会场席位没有安排好，会场没有提前布置好；4、没有安排专人播放PPT；5、部分工作人员来得较晚（物理学院）；不足原因：1、几位负责人之间没有明确任务，无核心；2、相关事宜没有通知到位，有些通知不及时；3、部分人员责任心不强，没有引起重视；4、细节问题没有引起高度重视，如席位安排，进场顺序等；5、部分工作人员做事不积极，没有高度重视；解决办法：1、建议明确核心，明确分工；2、建议前期充分准备；3、建议调整部分干部；六、自我检讨：作为东区分会长，占有明没有切实履行好责任。1、没有把握好活动领导核心，导致方向不统一；2、遇到紧急问题不镇定，考虑问题还欠周全；3、活动前组织工作没有把握好时间；4、没有集体安排组织工作，导致部分工作人员对分工不明确；5、没有汲取以前所有教训，导致活动中老错不断；6、没有督促好各项工作负责人负责好自己的工作。七、其他问题：1、主持人准备不充分，对本次活动缺乏高度重视；没有宣读安全提示，没有提醒会场手机调为静音或震动。2、罗泳准备不充分，手机没有调为静音状态，犯了演讲人大忌，并且没有听取徐斌和占有明意见：不能坐第一排；不能随便上台；带好设备；确保摄影协会照相等事宜。3、徐斌没有提前准备会场材料，导致部分组织工作不到位，没有达到预期效果，造成前期会场乱；没有把握好活动流程，临时随便改动流程，在准备不充分时安排自己上台。4、许多干部和干事责任心不强，做事随随便便，自我要求不严格，不懂不问还装懂。5、部分工作人员无故不到，没有提前请假。6、主讲人演讲时间过长，建议以后演讲台面上放好闹钟，定时提醒主讲人。以上内容对事不对人，旨在提出问题，改正错误，发展社团，套高自我！希望大家共同努力！总结或检讨人：占有明2022年11月15日检讨书首先要说，这次活动的问题在于：1.一切准备工作做的不充分，特别严厉批评主持的串词没准备好，以后一定要提前做好充足的准备，要求脱稿。其次，主持人要对流程以及在活动过程中要用到的视频的位置要清楚，所有要用的文件应事先全部拷在做桌面上，而且名称要简洁明了。在大型活动开始之前应提醒所有人将手机调至关机或静音状态等安全提示。干部要特别注意。所有上台讲话的人一定要熟悉稿子，脱稿，准备充分。2.没有一个核心的指挥全局的总负责人，总负责人不用做事，但要知道所有的流程，指挥全局，有事就找负责人，不要到时候总核心都没有。3.事先要预计好要做的事并严格下达至每一个负责人，比如：嘉宾来的时候谁接待，走的时候由谁送;大型活动涉及到留影的一定要提前租好相机，确保每一项工作都要有负责到位的人。每个人自己要明确自己的职责。其次，这次活动虽然有很多做的不够好的地方，但是没有事情一开始就是完全没有问题的，重要的是一定要吸取教训，总结经验，教训可以是很小的一点需要注意的地方，用笔和纸记录下来，确保以后一定不会再犯，只有这样才能更快的进步。希望大家不要灰心，继续加油。最后，作为开幕式和第一期的主持人，我要好好的道歉，作深刻的自我批评，没有主持好，我的责任很大，我感到非常抱歉。主要原因一方面是没有做好准备，或者没有用心的作准备；另一方面是经验还不够丰富，辜负了大家的期望，我感到很自责。但是这也是一次非常深刻的教训，我想，如果以后还有主持方面的任务，我一定会在准备工作上下足功夫。我觉得不仅仅是主持，任何一项任务，交给自己就一定要用心地做到最好，要有强烈的责任心才行。总结或检讨人：陈小慧2022年11月14日不足之处：1会场布置a黑板报单调b水摆放无秩序c前两排坐的人不多，而靠门处坐满了人！建议：（1）学会场布置礼仪（2）以后尽量让人坐前面，而且把靠门处留出来让后来的人坐！2迎宾（1）迎宾人员不够热情（得思考一下怎样做到热情！）(2)嘉宾迎宾人员都不认识，导致怠慢了嘉宾，看能不能让迎宾人员先认识嘉宾3会场纪律（1）会场纪律没有提前申明（2）会场过程中经常有人走动建议：专门派人负责纪律，主持人提前声明会场纪律4宣传方面（1）宣传板分布不够均匀，汉科、新风、风雨球场、13教（2）需要抬板子时找不到人，连我都被安排抬桌子啦，重，我搬不起！5其他（1）主讲人演讲时间过长(2)工作人员不够积极，分配不够合理想法：1、部门重组2、以后招干部时采用试用期制，让他们有危机感！3、干部要以身作则4、东校区似乎不大适合讲座形式，东校区来的人的确很少！听多了人就麻木啦，看能不能换成交流形式和实践形式！5、以后每次大型活动得有人提前一个半小时到场解决紧急事件（如教室纷争）。总结或检讨人：宋文容2022年11月14日我是西校区财务部部长参加了今天的演讲自己感受颇深我个人觉的活动流程比较灵活最后在一首歌曲中结束富有新意今天的活动确实很好。建设性意见就是下次活动在西校区举行时能不能在图书管的报告厅举行这样会吸引更多的人来参加进而扩大影响力批判性建议就是今天我们成功学社的几点地方没有做好1、黑板上的字没有写好2,演讲前的气氛有点压抑我们没有调动起一个轻松活跃的氛围西校区财务部部长2022.11.14我觉得这次活动还很不成熟。第一，罗泳的开场白就很粗糙，手机两度响起，听众留下的建议就有写“静音从会长做起”的字样，这是小细节，但给人的印象是深刻的！所谓细节决定成败也。第二，主持人可能是稿子没背熟的缘故，有点儿卡壳，不是很流利，需要慢慢克服紧张的心态。第三，会场显得很没秩序，人来人往的。第四，人员不服从调配，我就不点名了自己清楚，不过后来还是很配合的。这里需要表扬两位，邓双华和李庚在前场一动不动站了快两个小时！很不错！我们就是需要这样的人。第五，很多工作人员都迟到了！并且未穿正装！（包括我自己）不守时一个社团怎么立足？以上我说的都是不足之处，并不是否定大家的努力工作，只是想使大家在今后的四场中能更好地总结成功的经验和失败的教训，做到更好！有时候失败并不是坏处，它能使人奋进，所谓哀兵必胜也！况且这次活动并没有失败，总体上还是相当不错的，只是以后要多考虑细节，未雨绸缪！毕竟是第一次办大型论坛，很多方面不是很成熟，但我早已看到这个“长大论坛”的美好前景，这个论坛是很有前途的，一片光明啊！论坛尚未扬名，大家任需努力噢！呵呵总之我个人觉得我们成功学社是很不错的！需要更大力地发掘人才，充分发挥每个人的内在潜力！加油加油喔！嘿嘿刘龙宇2022.11.15扩展阅读：论坛工作总结论坛工作总结一个成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：有理想，爱学生，能为学生的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么，在实际工作中，班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢？综合班主任工作的过程、方式及职业性质等特点，我以为班主任应努力做到以下几点：一、勤于深入学生的生活。从管理学的角度看，班主任工作的实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样，要想从一切方面教育人，就必须从一切方面了解人。实践证明，班主任走进学生的生活，有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教育计划。同时，在与学生日常的实际接触中，能及时地把握班级的动态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。目前，我国不少学校在实施班主任管理的过程中，提出班主任参与学生活动的多种不同的“到位”要求，并以此作为班主任工作评估考核的重要内容，其意义正在于督促班主任变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理，避免工作的主观性和盲目性。当然，班主任的“走动式”管理决不是“巡警和看守式”的，而是与学生情感交流、对学生循循善诱的过程。当今的青少年学生与过去的学生相比，心理上有一个明显的变化，即希望班主任和他们打成一片，参与他们的各种活动，希望得到教师的尊重、爱护和关心，希望能直接得到班主任的多方面指点。班主任如果能抓住这一契机，深入学生，对他们充满热情，那么学生便会对他（她）产生心理认同，“亲其师，信其道”，教育也便成功了一半二、勤于观察。要获得关于学生的第一手资料，班主任就要事事留心、时时注意、处处发现，比如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念；在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。全国优秀班主任毛蓓蕾老师从一个学生在课堂上露出的一丝怪笑，访到了该生与社会后进青年的秘密交往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带的极普通的小事，发现了独生子女教育的严重问题。可见优秀班主任总是一位优秀的观察家，他们不仅勤于观察，而且目光敏锐，能从学生的一举一动、一言一行，甚或是极微小的情绪变化上，感知学生的思想和心理状态，把握偶发事件的荫芽，及时采取针对性教育和防范措施。勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识，每个学生都是一个独特而复杂的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同，班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面，才能在大量感知材料的基础上，从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价，进行“长善救失”的教育。三、勤于捕捉与学生交谈的机会。班主任整天和学生打交道。一方面，在了解学生的过程中，交谈可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道，避免了解学生过程中的“晕轮效应”；另一方面，交谈在说服、教育学生的过程中，能收到巩固和强化学生知行的效果。教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，理的阐发、情的表达、行的引导，往往要借助于语言“媒介”来实现。称职的班主任无不与学生有大量的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息，引导学生进行讨论；或提出敏感的人生问题供学生思考，给学生以有益的忠告；或对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏，对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导这些在学生思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的“言传”而非空洞的说教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等闲视之。四、勤于用自己的双手给学生做出示范。在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡”和“目染”。久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。有一位班主任接了一个差班，学生大多有随手扔纸团、纸片的不良习惯，这位班主任既不批评，也不言语，而是躬身捡起印有泥迹的废纸，送到教室后面的“卫生角”。从此后，教室地面开始清洁起来。在以后学校教室卫生随机检查中，该班积分总居榜首。正所谓“话说百遍，不如手做一遍”。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会，做到手勤。比如，清除卫生死角时，首先扒开又烂又臭的陈年垃圾；放学了，随手关上一扇门窗；走进学生宿舍，调整一下衣物用品的位置；主题班（队）会上，主动写几个潇洒的美术字；体育比赛中，及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水；天冷了，为学生装上一块档风的窗玻璃；学生发烧了，用手测一下学生的额温诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“无声胜有声”的独到效果。五、勤于思考。班主任要将班内一个个具有独特个性、处于不断发展变化中的活生生的人，塑造成符合社会要求的全新的人，就要付出最具创造性和高度复杂性的劳动。因此，开动机器，勤于思考是班主任工作的灵魂。班主任需要思考的内容十分广泛，根据不同的标准可划分出不同的范围。以班主任工作过程为线索，既要思考如何在自然状态下掌握学生的感性材料，分析、研究其隐藏着的本质特点，又要思考通过怎样的途径、手段、方式、方法，才能实施有效的教育和引导；以教育对象为线索，既要考虑全班的共性特点，又要考虑到不同学生的个性差异；以教育目标为线索，既要考虑班级目标的远景性、整体性，也要考虑近景性和局部性；以教育内容为线索，既要全面思考学生必须明白的“大道理”，又要考虑到各种具体的学习、工作、生活实际。可见，班主任的一切工作都离不开大脑的积极参与，否则，其教育只能是僵死的、教条的，或者是主观的、随意的、缺乏科学和艺术的。在实际工作中常常有这样的现象，同一个班、同一个学生或同一事件，在不同的班主任手中，由于教育和处理的方式不同，效果也大不一样。虽然这与班主任的资历、知识水平等有一定的关系，但班主任对学生的“用心”程度，以及由此产生的教育经验、教育艺术的差异，也是造成此种现象的一个极重要的因素。孟子说：“心之官则思，思则得之，不思则不得也”。班主任工作虽有规律可循，但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况，进行全方位的立体思维，做到左思右想、三思而后行，才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”，提高班级工作的有效率和成功率。当前，我国正处在加速改革开放、建立社会主义市场经济体制的新的历史时期，教育对象的思想观念、道德意识、心理、个性等随着形势的发展而发生着不同程度的变化。因此，班主任要把握住时代走势，不断更新教育观念、教育内容和教育方法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象，指导教育实践；要善于运用“侧向思维”，实现触类旁通和经验迁移，以期从其他领域获得借鉴，探索出班级工作的新规律自从见到那个人开始，草壁哲夫就注定了一辈子的单恋。开学是早春，没什么伟大理想只是立志轰轰烈烈当个不良少年，留了很热血的飞机头，草壁大剌剌走在校园里，然后就遇到了站在樱花树下的云雀恭弥。黑发少年站在一排樱花树下就像站在世界的顶端，尽管身形纤瘦，那双上扬的凤眼冷漠地射出的却是难以言说的孤高傲气，尽管他只是站在那里，甚至对呆立着的草壁不屑一顾。安安静静地，湮灭了整个世界的声音。那天开始草壁就对云雀恭弥效忠，没有想像中的菸酒赌博蹲在便利商店前不走，只是挂上了风纪委员的徽章，带着一群和他一样留有飞机头的不良少年，维持着云雀恭弥不准任何人破坏的并盛秩序。*接待室是属於风纪委员长的，这是不成文的规定，即使是他们这些风纪委班主任要将班内一个个具有独特个性、处于不断发展变化中的活生生的人，塑造成符合社会要求的全新的人，就要付出最具创造性和高度复杂性的劳动。因此，开动机器，勤于思考是班主任工作的灵魂东方后宫。班主任需要思考的内容十分广泛，根据不同的标准可划分出不同的范围。以班主任工作过程为线索，既要思考如何在自然状态下掌握学生的感性材料，分析、研究其隐藏着的本质特点，又要思考通过怎样的途径、手段、方式、方法，才能实施有效的教育和引导；以教育对象为线索，既要考虑全班的共性特点，又要考虑到不同学生的个性差异；东方后宫以教育目标为线索，既要考虑班级目标的远景性、整体性，也要考虑近景性和局部性；以教育内容为线索，既要全面思考学生必须明白的“大道理”，又要考虑到各种具体的学习、工作、生活实际。可见，班主任的一切工作都离不开大脑的积极参与，否则，其教育只能是僵死的、教条的，或者是主观的、随意的、缺乏科学和艺术的。在实际工作中常常有这样的现象，同一个班、东方后宫同一个学生或同一事件，在不同的班主任手中，由于教育和处理的方式不同，效果也大不一样。虽然这与班主任的资历、知识水平等有一定的关系，但班主任对学生的“用心”程度，以及由此产生的教育经验、教育艺术的差异，也是造成此种现象的一个极重要的因素。孟子说：“心之官则思，思则得之，东方后宫不思则不得也”。班主任工作虽有规律可循，但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况，进行全方位的立体思维，做到左思右想、东方后宫三思而后行，才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”，提高班级工作的有效率和成功率。当前，我国正处在加速改革开放、建立社会主义市场经济体制的新的历史时期，教育对象的思想观念、道德意识、心理、个性等随着形势的发展而发生着不同程度的变化。因此，班主任要把握住时代走势，不断更新教育观念、教育内容和教育方法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象，指导教育实践；要善于运用“侧向思维”，实现触类旁通和经验迁移，以期从其他领域获得借鉴，探索出班级工作的新规律东方后宫自从见到那个人开始，草壁哲夫就注定了一辈子的单恋。开学是早春，东方后宫没什么伟大理想只是立志轰轰烈烈当个不良少年，留了很热血的飞机头，草壁大剌剌走在校园里，然后就遇到了站在樱花树下的云雀恭弥。黑发少年站在一排樱花树下就像站在世界的顶端，尽管身形纤瘦，那双上扬的凤眼冷漠地射出的却是难以言说的孤高傲气，尽管他只是站在那里，甚至对呆立着的草壁不屑一顾。安安静静地，湮灭了整个世界的声音。那天开始草壁就对云东方后宫雀恭弥效忠，没有想像中的菸酒赌博蹲在便利商店前不走，只是挂上了风纪委员的徽章，带着一群和他一样留有飞机头的不良少年，维持着云雀恭弥不准任何人破坏的并盛秩序。*接待室是属於风纪委员长的，东方后宫这是不成文的规定，即使是他们这些风纪委员，也不会在委员长没有事情的时候随意进出，就像除了委员长口中的草食动物，也没有几个并中学生敢在午休时间跑到天台上一样。那是刚开始追随云雀的某个午后。得知并盛町发生了隔壁学校的不良少年欺负并中学生的群架事件，草壁走进接待室想通知云雀，却看见他们的风纪委员长趴在桌子上睡着了，日光透过玻璃投射在云雀身上，彷佛凝止的时光和东方后宫平日杀气褪减的安详，如草壁这种粗线条的人也呆愣了一阵，移不开视线，然后转身而出，摩拳擦掌准备代替委员长去摆平那些不良少年，飞机头少年就像初恋降临一样感到热血沸腾。或许这种激动的感觉就是初恋也说不定。代替他要一直追随的人去保护那个人想保护的东西，为了让那个人在午后继续安详熟睡。这种单纯的念头持续了十年未变，直到后来草壁哲夫穿着西装怀里放着手枪和开启地下基地的匣子，只可惜他五年十年，随着云雀出生入死，从风纪委员长变成云之守护者，草壁仍然只有跟在他后面的份，而不是并肩而行。对草壁而言能够这样就已满足，但其实他也清楚地晓得无法跨越某道界线的原因，不是在与那些彭哥列守护者发生摩擦时对方挂在嘴上的飞机头，不是因为自己有哪些地方不好，而就像十年前那次瞒着午睡中委员长的群架，当他赶到现场风纪委员们因人手不足而被人高马大手臂刺青的混混打得落花流水时，望着远方夕阳低声咒骂还被对方在脸上踩了一脚的凄惨瞬间，云雀恭弥从人群中缓缓走来，带着令人不寒而栗的嗜血笑容，一双拐子摆平了在场十几个高校混混，事后草壁才知道，浅眠的云雀早在他踏入接待室的时候便已经醒来。只要云雀不下指令，他便无法猜出云雀的下一个念头。所以只能站在身后静静等待。而在他们升上三年级的时候，因为碍事的泽田小鬼和他的家庭教师的黑手党游戏，招来了那个总是任意进出校园，金发的年轻男人，他常常带着陌生的人和委员长待在天台，下来时云雀总满身是伤，虽然那个男人看来也好不到哪去，但云雀总是自己回到接待室，拒绝他们的治疗。委员长，需要医药箱吗？草壁曾经在一次云雀带伤回到接待室后，抱着沉重的医药箱在门口询问。云雀靠在沙发上，作手势要他把医药箱拿进来，不过拒绝了草壁的帮助。那些人会再来吗？看着云雀有些困难地包扎手臂上的伤口，草壁忍不住问。来几次都好，反正我会把他咬杀。说这话时云雀望着窗外，因大雨滂沱而不得不中止的对打，眼神闪着异样的神采，那是在咬杀不守秩序的学生，或是在校外斗殴的不良少年时，都从未在云雀眼中出现过的光芒。当时草壁甚至云雀都还没有因此想到太多，直到后来云雀不再抗拒来者的治疗，甚至上了他们的车离开并盛好几日不回，对所有风纪委员拍胸保证自己可以全权暂代委员长的草壁面对一大堆细琐公事，还是差点把飞机头抓塌了不知委员长平日如何应付。*夏季。那阵子是常常下雨的夏季。结束了放学的巡逻，灰沉沉的天空下起了暴雨，轮班的风纪委员们解散后，草壁不知怎地，忽然想去接待室一趟，看看委员长是否又因没有准备雨伞的习惯而留在接待室直到雨停，或者又和那个外国人对打弄得遍体鳞伤，尽管草壁知道自己也不能帮上什么，但心里有个声音告诉自己去看看也好。但接待室空无一人。乾净整洁的桌子，垃圾桶里没有绷带的包装，一支黑色的雨伞静静靠在桌边，草壁认出那是属於他们委员长的雨伞，望着窗外大雨滂沱，拿起那把伞，靠在窗边犹豫着不晓得是否要拿着它去寻找不知道在哪里的云雀，此时一道正走出校门，惹眼的影子引起他的注意。一把不大的黑色伞底下撑着两个人，和草壁手上拿着的是相同的普通款式，看得出拿着伞的人就是那个常到并中来的金发男人，虽然撑在伞下，却因为努力想用伞遮住另一只手臂紧紧环着的人，所以大部分的身体都露在伞外淋得湿透。站在楼上的草壁哲夫不知怎地感到咬牙切齿的愤怒，或许是因为并盛中学的秩序一再受到无视，又或许是那个男人轻易地在短短时间内将他们孤高的委员长揽在伞下，那是其他人谁也做不到的事。后来他们都离开了并盛国中，到了并盛高中，过了一年那些草食动物也全员跟进。有一日在并盛高中仍然担任风纪委员长的云雀恭弥集(和谐)合了他们全部，先前在天台上、接待室的每一幕闪过草壁眼前，然后草壁了解到那并非游戏。他们集结成组织，因为云雀恭弥说他不要别人做手下，那些云雀口中低年级的草食动物们后来都去了义大利，云雀恭弥说他讨厌群聚。即使不与他们群聚，云雀仍然执行着从彭哥列来的任务，乾净俐落，而有时如果有穿着黑色西装的男人开着私人飞机到日本来，云雀也会去义大利一阵子。虽然他们的基地与彭哥列那边互不侵犯，然而那次的任务泽田亲自分派下来，云雀也到彭哥列去了一趟，身为云雀左右手的草壁看着任务内容扬起眉毛，颇有兴致。加百罗涅那边作为诱饵？就是那个金发男人的家族。是啊，已经被锁定突袭的他们与目标交易，假装不知情，我们去破坏。云雀笑着，草壁感到不可思议地看着云雀的笑容，提到加百罗涅安危时的轻描淡写，泽田自然也是希望在重创目标的同时能够有保护同盟家族的力量，因此这个任务分派给云雀，整个彭哥列上下都知道再适合不过。有计画地一言不合、谈判破裂、扫射、爆炸、光影交错那人不变的武器在血光中挥动，任务达成。那次的任务中受伤的只有两个人，同盟家族的年轻首领以及彭哥列的云守。当时草壁正在云雀的病床前汇报，而云雀尽管只受了一点轻伤仍然被要求先躺一阵子再说，泽田独自来看望时只说云雀前辈也要注意自己的身体，云雀冷冷回道草食动物的想法总是天真。交易前目标家族早有计画受干扰的准备，因此现场埋下的人力也庞大到不是一个彭哥列部队能轻易摆平。后来不在现场的草壁听手下报告，在混乱的现场加百罗涅的首领替正拿着拐子与人缠斗的云守挡了一颗几乎命中要害的子弹，而后来云守把现场所有的敌人歼灭连着建筑全毁，自己在爆炸中受了点小伤，才有泽田后来的那番话。病房的门在那时打开，加百罗涅那边的部下把他们刚取出子弹的首领用轮椅推到床边后，与草壁静静地退到了门边，没有出去是因为他们首领麻烦的体质。恭弥我没事。轮椅上的首领沙哑地开口，带着虚弱的笑容。哼仔细端详脸色苍白的迪诺，云雀不顾门边草壁与罗马利欧的注视，用力揪着迪诺的领口拉得他俯下身来，唇舌相依一个真真切切的吻，轮椅上被吻的人起初有些吃惊，后来慢慢地拿回主导加深了这个吻。出去吧。草壁的袖子被罗马利欧拉着，顺势带上了门。站在彭哥列医疗部的走廊上，草壁听见旁边的大叔抱怨着BOSS的伤口一定会裂开很麻烦啊等等的，闭上眼睛，方才的画面却在眼前挥之不去，胸口不知是愤怒或者是其馀的情绪翻涌，草壁一拳打在墙上。一直从那天开始，以飞机头为男人浪漫的草壁哲夫，忽然理解了一件事。就是他其实很羡慕加百罗涅的跳马迪诺。*除了四处飘荡寻找力量，大部分的时候在他们的基地，彭哥列的人不会轻易进入，而只有同盟家族的首领常常只身前来。那天得到那个家伙又来的情报，草壁站在门口帮迪诺开门。基地内需要读取指纹的门只有云雀的手下能够开启，看见迪诺像是走进自己家般微笑着与沿路的风纪委员打招呼，草壁心中忽然有种给这没有部下在身边的外国人一点苦头的想法，从并中时期到现在纠缠了委员长也快要十年，草壁走在前面，经过一道门后便按下关门键，而迪诺才正好跨过。草壁，过来一下。云雀从下一个转角处出现，草壁一惊，迪诺举起手臂挡了一下眼看着要把他夹住的门，门发出奇怪的碰撞声然后向左右再次打开，迪诺轻轻松松跨入他们所在的下一道长廊。草壁，辛苦了。对跟着云雀离去的草壁露出亲切的笑容，同时迪诺也看见云雀对他投来不以为然的神色，他无辜地耸肩。委员长喜欢那个人？交代完事情，草壁忽然开口。正准备离开的云雀转头扫了草壁一眼，没有回答便开门离去。第一次当上风纪委员以后他就发过誓，要追随云雀一辈子。后来想想命运很奇妙，曾是守护秩序的风纪委员的他们如今却与黑手党有着密切交集，恍恍惚惚踏入被染黑的世界，立志成为不良少年的而他如今总归是无法脱身，值得安慰的是誓死追随着的人一直在他的前面没有改变，保持着近在眼前却咫尺天涯的距离。接近夏季的时候草壁在云雀的命令下执行了任务，作为云守的手下与彭哥列无关，目标是并购某个日本境内黑道管辖的企业作为资金来源，在洽谈时不免有些威胁利诱的手段，手下带了武器准备了钱也没有少，没想到对方更是缺乏耐性直接拒绝发动了攻击，一片烟硝之中敌人占了绝对的多数，在带头冲出和舍身断后两个策略中，草壁选择了后者。就不过是当年开始留了飞机头以后领悟到的男子汉的浪漫。即使无法完成任务也不能让他的主人损失更多。像是小时候骑马打仗一类的游戏一样，对於总是当王的强得耀眼的孩子其他人总是给予绝对的忠诚，即使随着年岁逝去他终於了解，那些感情多於忠诚大於景仰他依旧没有后悔跨入这个世界的抉择，即使看着跳马迪诺亲吻云雀恭弥他心如刀割。失去意识的时候有什么东西在附近炸裂开来。彷佛天地震动。闭上眼睛又睁开眼睛，雪白的床单和墙壁，心想这该不会是死了吧，映入眼帘的是天堂的纯白和日光的金黄。醒了？草壁皱眉，眼前站在床边似笑非笑的男人是隔壁家族的首领，看见他的表情迪诺笑得更开心了，昏迷了三天就醒过来，也算很厉害了。你在这里做什么？硬挤着说出一句，连声音都是意想不到的沙哑，迪诺耸肩，你们委员长很担心呐，在这里待了很久，我和他说我会在这里看着，他才终於回去休息的怎么，哭成这样。草壁出院之后没多久加百罗涅那边有紧急状况，他们的年轻首领依依不舍却十万火急搭乘私人飞机离开了日本，而某一日草壁走进看起来百无聊赖的云守的办公室，却看见云雀对着桌上的一大束玫瑰花发呆。委员长，怎么了？改不掉当年的称呼，尽管走过的路已经变得模糊。今天好像是中国的情人节，和我一点关系也没有。云雀带着厌恶的神情看着桌上芳香扑鼻的大束红色玫瑰，家族的事情处理不完还有闲情送这个过来，愚蠢至极。说着草壁眼睁睁看着花束上的卡片进了垃圾桶，接着玫瑰递到了自己面前。不过丢了也蛮可惜的，呐，情人节快乐。委员长在笑。十年不变的并盛校歌响起，云雀慢慢接起手机，草壁接过花束用最快的速度离开了办公室，没听见关上门前云雀的一句快回来否则咬杀第 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