学前教育管理现场观摩活动实施方案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上*前教育管理现场观摩活动实 施 方 案为贯彻落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发201041号）和陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见（陕政发201051号），严格执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）内容，提高学前教育管理水平及保教能力，加快普及学前三年教育，展现各乡镇幼儿园办园水平，为各园提供相互学习、取长补短、共同提供的平台，特开展此项活动。具体安排如下：一、目的意义本次活动旨在通过观摩交流，展现各园办园水平，管理的特色和亮点，学习各园在管理与保教工作中的成功经验，查找自身存在的问题，加强整改提高，明确今后办园与管理目标，达到进一步规范办园行为，改善办园条件，提升管理水平，提高保教质量的目标，并为各乡镇中心园的改扩建工作提供参照与指导。参展各园要充分利用多种形式展示幼儿园管理内涵。二、参加人员各乡镇教育组主管学前教育领导和全县所有公民办幼儿园园长。三、观摩内容1、幼儿园建设依据幼儿园工作规程，形成良好的幼儿园文化建设，适宜教师、幼儿健康成长的人文环境；查看保教氛围的营造，活动室的布置及环境卫生情况；幼儿宿舍、食堂、厕所管理规范；查看各类活动器械，教玩具的增添情况；听取幼儿园基本情况的介绍（通过展板整体了解幼儿园总体情况：总体介绍幼儿园办园思想、理念；办园规模，班级设置；师资配备，学历状况；常规工作的开展；特色教育和各种荣誉；今后幼儿园发展规划与设想；查看实况）。2、幼儿园管理查看幼儿园常规管理制度；各种计划、总结，会议记录；教师教育研究、业务档案、参加培训情况等；财务管理制度及收支台账的建立。（听取介绍，查看资料）3、制度建设查看幼儿园各种制度的建立与完善情况，以及落实制度的相关资料，并通过走访查看了解各园落实制度的情况。（听介绍，查资料，看记录）4、安全工作落实安全责任制；建立协同工作机制，制定工作方案；开展安全教育，强化学生安全意识；加强园舍、车辆、食宿管理，及时发现、排查各类隐患。 5、保育工作参照幼儿园工作规程第三章幼儿园卫生保健，查看幼儿园卫生保健法规、规章和制度及落实情况；观察了解各园幼儿各种习惯的养成；查看幼儿园卫生设施；查看幼儿一日生活作息制度，户外活动时间安排和幼儿健康档案；了解幼儿安全教育情况。（听介绍，查资料，看设施）6、教育工作根据幼儿园教育指导纲要，从幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面查看。（查看课程安排及开展情况，观摩游戏活动，查看常规活动游戏记录）7、幼儿一日常规明确幼儿一日常规及保教人员工作程序要求，有明确的幼儿一日常规内容，保教人员工作内容及职责，具体负责幼儿一日常规行为无空缺，得到合理教育与督促。（看制度，查资料，观摩保教人员常规保教行为） 8、办园特色各园关注幼儿健康成长，促进幼儿个性发展，根据幼儿、教师和园本传统，科学定位，形成鲜明的办园特色。四、观摩形式看实况，听介绍；查看制度资料，观摩保教活动。每到一园，观摩查看线路合理科学，确保紧凑、有序、流畅。五、组织过程第一阶段：活动准备阶段（4月13日5月3日）各乡镇教育组要立即召开幼儿园长专项会议，根据观摩活动内容，详细安排此项工作；要求各园积极行动起来，详实总结近几年来的办园成绩，办园特色，全方位整治园舍环境，系统整理各类档案资料，分门别类入盒入柜，高效高质做好准备；乡镇教育组安排专门人员负责此项工作，及时做好督促。各乡镇教育组督促各园完成现场观摩活动解说词和观摩路线图的拟定，于5月3日前上报基教股。第二阶段：督促指导阶段（5月4日5月6日）县教育局组织人员，对各乡镇准备情况逐园观摩检查，督促各乡镇整改提高，确保活动有效开展。第三阶段：整改完善阶段（5月7日5月16日）各乡镇教育组、幼儿园根据指导意见，积极调整思路，进一步完善幼儿园内部调整，健全整理好各类档案、资料，并做好现场观摩活动的各项准备工作。第四阶段：活动实施阶段（5月17日5月19日）在确定各园准备情况的基础上，组织各乡镇幼教负责人和园长开展观摩学习活动。5月19日，召开幼儿园现场观摩总结大会，颁发民办幼儿园办园许可证和陕西省幼儿园类别注册证。第五阶段：总结反思阶段（5月20日5月27日）各乡镇教育组根据现场观摩活动情况，详细总结分析本乡镇学前教育发展的现状，发展过程中存在的问题，并提出切实可行的改进措施，明确任务，做好落实；各幼儿园通过观摩要深刻反思，寻找差距，扬长避短，制定出幼儿园后期发展宏观规划，明确任务，限定时段，做好落实。并于5月27日前，将反思规划材料上报基教股。 六、工作要求1、提高认识，加强领导。各乡镇教育组，幼儿园要充分认识开展幼儿园现场管理观摩活动的重要性，成立专门机构，加强对幼儿园管理现场观摩活动的组织和领导，确保收到实效。2、深入学习，精心组织。各乡镇教育组，幼儿园要紧密结合实际，认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）等规定，准确把握各园现状，查摆管理上存在的问题，研究解决办法，切实把教师的思想认识统一到规范办园行为上，统一到提高幼儿园管理水平上，统一到提高保教质量上，进一步促进学前教育内涵发展。根据管理现场观摩活动内容，从办园环境到硬件设施，从幼教管理到队伍建设，从规章制度到档案资料，从一日常规到保教活动等方面，全方位多角度地进行精心准备，充分展现各园的常规管理与特色工作。3、明确任务，加强检查。为确保幼儿园管理现场观摩活动落到实处并取得实效，各乡镇教育组要切实加大过程性检查、指导工作力度，推动幼儿园管理上水平、上台阶，力争在观摩活动中全面展示出各园的办园特色和管理水平。 专心-专注-专业