陕西省近五年中考化学真题及答案(共38页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2006年陕西省初中毕业升学考试（化学部分）1. 下列过程只涉及物理变化的是（ ）A. 加热使水沸腾 B.水通电 C.镁条燃烧 D.二氧化碳通入石蕊试液中2.生活中处处有化学。下列有关叙述正确的是（ ）A. 糖、蛋白质、维生素都是食品中的营养素 B.氢、氧、铁、锌等都是人体必需的微量元素C.棉花和羊毛都属于合成纤维 D.聚氯乙烯可用于制作食品包装袋3.齐药二厂违规用二甘醇（化学式为：C4H10O3）代替丙二醇（化学式为C3H8O2）做溶剂生产的“亮菌甲素注射液”，对患者造成了严重的健康损害。下列关于二甘醇和丙二醇的说法正确的是（ ）A. 相对分子质量相同 所含元素种类相同 各元素质量比相同 分子中所含原子数目相同4.类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是（ ）A. 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中不能再分B. KNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C. 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸D. CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应5.对下列事实的解释错误的是（ ）事实解释A打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾浓盐酸具有挥发性B用打气筒可将空气压缩到篮球内分子在不断运动C降活性炭放入冰箱中，可除去异味活性炭具有吸附性D冰水共存物属于纯净物冰水由同一种分子构成6.将下列各组物质的溶液混合，能发生化学反应，但无明显现象的是（ ）A. NaCl KNO3 B. CuSO4 NaOH C. AgNO3 HCl D.NaOH H2SO47.给饱和澄清石灰水加热，以下叙述不正确的是（ ）A. 溶液由澄清变浑浊 B.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大C.溶液仍为饱和溶液 D.溶液中溶质的质量分数减小二、填空及简答题8.我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船，所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵（化学式为NH4ClO4）的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生下列反应：NH4ClO4高温N2+Cl2+2O2+4X 。请回答下列问题：（）NH4ClO4中氯元素的化合价为。（）该反应属于基本反应类型中的反应。（）X的化学式为。9.随着人民生活水平的提高，车用燃油日趋紧张，因而开发车用燃油代替产品显得尤为重要。我省在神木即将建成规模较大的甲醇（化学式为CH3OH）生产基地。请回答：（1）甲醇属于 （填“有机物”或“无机物”）（2）甲醇燃烧的化学方程式为： 。（3）甲醇作为燃料（和煤相比）的优点是 。10.以下是几种常见化肥的主要成分：NH4HCO3 K2CO3 (NH4)2HPO4 KCl（1）属于复合肥的是 （填序号）（2）NH4HCO3受热易分解为氨气、水和二氧化碳，其反应的化学方程式 。（3）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用的原因是 。三、实验与探究题11.小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。【提出问题】这块黄色金属是黄金？还是铜锌合金？【猜想】小新认为是黄金； 小宝认为是铜锌合金。【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。【设计实验】小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。【现象与结论】小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想 。黑色物质是 。小宝在实验中观察到的现象是 ，写出反应的化学方程式 。【反思与应用】假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是: 截取一小片黄色的金属放入 溶液中。你设计的实验中能观察到的现象是 。四、计算题12.稀盐酸滴入盛有10g 氢氧化钠溶液（滴有2滴酚酞试液）的烧杯中，恰好完全反应时消耗此稀盐酸的质量为5g，回答并计算：（1）恰好完全反应时的现象是 。（2）求此NaOH溶液中溶质的质量。（3）求所得溶液中溶质的质量分数（酚酞试液质量不计）。2006年答案题号1234567答案 AABCBDB8.(1) +7 (2) 分解 （3）H2O9.(1) 有机物 （2）2CH3OH+3O2点燃4H2O+2CO2(3) 对环境污染小（其他合理答案均给分）（填一点即可）10. （1） （2）NH4HCO3NH3+H2O+CO2 (3) 铵态氮肥与碱性物质反应产生氮气，使肥效降低。11.（现象与结论） 错误、氧化铜 黄色金属表面有白色（或银白色、灰白色）物质附着、 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2或Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2（只写一个）（反思与应用）假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是: 截取一小片黄色的金属放入稀盐酸( 或稀硫酸) ( 其他合理答案均给分) 溶液中。你设计的实验中能观察到的现象是金属表面有气泡产生（或固体部分溶解，其他合理答案均可。12.解：(1) 溶液由红色变成无色。设氢氧化钠溶液中溶质的质量为 ，生成氯化钠的质量为y NaOH + HCl = NaCl + H2O 40 36.5 58.5 x5g×7.3% yx=0.4g y= 0.585g所得溶液的质量分数为0.585g/15g ×100%=3.9%答：氢氧化钠溶液中溶质的质量为0.4 g。所得溶液中溶质的质量分数为3.9%。2007年陕西省中考化学试题 (化学部分) 第I卷(选择题)可能用到的相对原子质量：H1016 S32 Cu64一、选择题(每小题只有一个选项是符合题意的)8.下列过程中不涉及化学变化的是( )。 A酸雨腐蚀 B制作陶坯 C发射火箭 D铁链生锈9.下列做法不符合“节能减排"这一要求的是( )。 A推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车 B综合利用化石能源 C在田野里大量焚烧秸秆 D随手关闭电源开关，关紧水龙头10.今年四月因遭受“倒春寒”，导致我省部分地区小麦生长发育不良，出现了叶片干枯、抽穗迟缓等症状，对此专家提出使用K H2 PO4溶液喷洒小麦叶片。下列说法正确的是( )。 AK H2 PO4由三种元素组成 BK H2 PO4属于氧化物 CK H2PO4中含有氢分子 DK H2 PO4是一种复合化肥11.北京2008年奥运会火炬“祥云"，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷(C3 H8)燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。以下有关“祥云"中使用材料的说法不正确的是( )。 A铝合金质轻且延展性好 B铝合金比纯铝的硬度小 C燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水 D火炬外体的制作材料均为可回收的环保材料12.根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是( )。 A生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂 B利用活性炭可以使硬水软化 C羊毛、棉花、腈纶都是天然纤维 D儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘13.下列除去杂质的方法不正确的是( )。 选 项 物质(括号内为杂质) 除杂方法 A N2(O2) 通过灼热的铜网 B NaOH溶液(Na2 CO3) 加入适量的Ca(OH)2溶液，再过滤 C H2(水蒸气) 通过浓硫酸 D Fe(Fe2O3) 加入过量稀盐酸，再过滤 14.比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：CCO2；CH4CO2；COCO2，对它们的比较归纳正确的是( )。 A三种转化发生的都是化合反应 B三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳 C三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳 D三种转化所有的生成物在常温下都是气体 第卷(非选择题) 二、填空及简答题(共5小题，计l 9分)15.(每空l分，共3分)1、两题只选做一题，如果两题全做，只按I题计分。1现在人们一年四季都可以吃到新鲜的瓜果蔬菜，这是“大棚种植"给我们的生活带来的益处。请回答下列问题：(1)塑料大棚用的塑料属于 (填“无机物"或“有机物")。(2)塑料大棚中要定期补充CO2，这样做有利于植物进行 作用。(3)蔬菜中所含的营养素主要是 。 旅游是人们休闲度假的一种方式。请回答下列问题：(1)去高海拔地区旅游，有的人会感到呼吸困难，这时需要补充 。(2)篝火晚会上，常将燃着的木柴架空，其理由是 。(3)篝火晚会结束时，必须将火熄灭，可采用的一种方法是 。 16.(每小题1分，共4分)杨凌农科城使用的某种无土栽培营养液中含有硝酸钾。硝酸钾受热易分解，发生的反应是： KNO3 KNO2+O2 (1)在上面方框中填上化学计量数。 (2)KNO2中氮元素的化合价是 。(3)氧分子由氧原子构成，氧原子的原子结构示意图为，其最外层有 个电子。(4)根据KNO3的性质推测，其贮存方法应为 17.(化学方程式2分，其余每空l分，共4分)cu、Fe、Al、A9、Au是生产生活中常用的金属。下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流。请你参与交流并回答下列问题：(1)李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是 。 (2)请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式 。(3)王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限(根据储藏量和目前消耗速度确定)的统计数据(如右图)。请你结合右图，提出一条金属资源开发利用的合理化建议： 18.2006年8月25曰，一辆装载大量浓烧碱溶液的槽罐车在我省韩城市薛峰水库上游坠桥，部分烧碱泄入河道。有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸，进行了科学合理的处置。(1)事故处理过程中发生反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。(2)处理过程中要不断地检测河水的p H，你所知道的测定溶液p H的操作方法是 处理后，作为饮用水源，河水中生成的盐无需从水中分离出来，原因是 19.(每空l分，共3分)右图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl的溶解度曲线，请分析图象回答下列问题： (1)60时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于"、“等于”或“小于")NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数。(2)NaNO2因外观与NaCl相似，经常会出现误食中毒的事件。20时，取这两种同体各50 g，分别加入到100 g水中充分搅拌后，没有溶解完的同体是 ，同体完全溶解的溶液属于 (填“饱和”或“不饱和")溶液。三、实验及探究题(共2小题，计l 2分) 20.(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图： 试回答： (1)仪器的名称是 。(2)实验过程中仪器中的现象是 ，仪器中发生反应的化学方程式是 (3)实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是 。21.(每空l分，共7分)学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题： 【提出问题】废液中的溶质是什么物质? 【作出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是 (填化学式)。 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。 【实验与结论】小红取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。 你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明她的猜想，理由是 如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可能看到的现象是 【拓展与应用】若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完成后过滤。 通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 (只写一条) 。四、计算与分析题(5分)22.化学课外活动小组的同学在实验室测定某电镀厂所用CuSO4溶液中溶质的质量分数。取该CuSO4溶液50 g向其中加入某未知溶质质量分数的NaOH溶液40 g，二者恰好完全反应，生成Cu(OH)2沉淀49 g。(1)计算CuSO4溶液中溶质的质量分数。(2)根据质量守恒定律分析：反应后所得溶液的质量= g。2007年陕西省中考化学试题参考答案 BB 9C l 0D l lB l 2A l 3D l 4C l5I(1)有机物 (2)光合(3)维生素或水或维生素和水 (1)氧气 (2)给木材提供足够的氧气，使其充分燃烧(3)洒水或盖土(其他合理即可) 16(1)2，2 (2)+3 (3)6 (4)阴凉处保存17(1)Ag (2)Fe+2 AgNO3=Fe(NO3)2+2 Ag或Cu+2 AgNO3=Cu(NO3)2+2 Ag(3)合理开采金属矿物或回收利用废旧金属制品等 l8(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O，中和或复复分解 (2)用玻棒蘸取少许溶液于p H试纸上，将试纸颜色与标准比色卡对比得出溶液的p H；NaCl无毒，可食用 l 9(1)等于 (2)NaCl，不饱和 20(1)酒精灯 (2)红色粉末逐渐变黑 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O (3)CO有毒，会污染环境 21作出猜想HCl 实验与结论 不能，酚酞遇盐酸不变色，故无法确定是否含HCl 紫色石蕊试液或碳酸盐或比较活泼的金属 溶液变红或产生气泡 拓展应用 CaCO3 腐蚀铁制下水管道22(1)解：设50gCuSO4溶液中CuSO4的质量为2。 CuSO4+2 NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 160 98 x 49 g x=8 g CusO4溶液的质最分数为：l 6 答：略。(2)8512008年陕西省初中毕业学业考试理化第I卷（选择题共28分）A卷可能用到的相对原子质量：H1 O16 S32一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。每小题只有一个选项符合题意的）1、对下列图中光现象的解释正确的是（ D ）B、放大镜对光有发散作用A、“国家大剧院”在水中的倒影是光沿直线传播形成的D、光的色散现象表明白光是由色光组成的C、“日晷”是根据光的反射现象制成的2、下列说法正确的是（ C ）A、炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能B、汽油机工作时，在压缩冲程中内能转化为机械能C、汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大D、“尘土飞扬”是分子在做无规则运动3、小兰同学将食用油、一元硬币、食盐水、陶瓷、铜钥匙和玻璃分为两类（如下表），依据的物质属性是（D）第一类第二类一元硬币、食盐水、铜钥匙食用油、陶瓷、玻璃A、硬度 B、物态 C、磁性 D、导电性4、关于家庭电路，下列说法正确的是（A）A、电能表是用来测量电路消耗电能的仪表，应安装在总开关之前B、电热毯内的电阻丝断了，只需要将断接上后仍可安全使用C、当电路因故障导致保险装置断开时，只需要更换保险丝或使空气开关复位D、家用电器或电线着火时，首先应立即灭火5对下列图现象的解释不正确的是（B ）D、B型超声波诊断仪可以用于医疗观察C、街头设置自动噪声监测仪，可以监控噪声污染B、真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播A、敲击编钟能发声，说明声音是由于物体的振动而产生的6、2008年1月，我国大部分地区普降大雪，气温聚降，街道、公路被冰雪覆盖，下列说法错误的是（C）A、人们在结冰的路面上难以行走，是因为摩擦力较小B、汽车在冰面上刹车后仍能滑行，是因为汽车具有惯性C、小孩在冰面上滑行时，对冰面的压力和小孩受到的支持力是平衡力D、环卫工人给积雪的路面撒盐，可以加快冰雪熔化7、太阳是人类的“能源之母”，属于可再生能源。下列能源中均属于可再生的一组是（ A ）风能水 煤石油核燃料A. B. C. D. 8、对下列生活中的现象或做法解释不正确的是（A）A、氢气球遇火燃烧爆炸，因为氢气受热分子间间隙增大B、人们食用豆浆，因其含有重要的营养物质蛋白质C、制作馒头不能用吊白块来增白，因其会产生对人体的有害的物质D、人胃酸过多可服用含（Al(OH)2的药品，因其可中和过多胃酸9、2008年北京奥运会提出“绿色、科技、人文”三大理念，下列做法没有体现该理念的是（ B ）A、用我国自主创新生产的合金材料Q460钢材建造“鸟巢”B、及时清理垃圾并在场外焚烧，以保持比赛场馆内清洁卫生C、安装太阳能电池板为奥运村提供电力D、在低温、大风、缺氧等极端条件下奥运圣火成功登顶珠峰10、下列是我省某校四位学生在实践毕业化学实验操作考核时的特写，其中操作不正确的是（ C）C、测氢氧化钠溶液的PHB、称取一定质量的氯化钠A、二氧化碳气体的验满D、向试管中滴加稀盐酸11、雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近两万块钛（Ti）金属板。下列关于钛及其化合物的说法正确的是（ A ）A、Ti可以表示钛元素，也可以表示1个钛原子，还可以表示钛单质B. TiO2中含有氧分子 C、Ca TiO2属于氧化物D、Ti原子核内有22个质子，则Ti3+核外有25个电子12、下列关于溶液的说法正确的是（ B ）A、溶液一定是无色，透明的混合物B、溶液加水稀释前后，溶质的质量一定不变C、溶剂量不变时，加入的溶质越多，溶液质量一定越大D、物质溶于水形成溶液时，溶液温度一定不变13、某学习小组的同学就“选择合理试剂验证Cu,Zn,Ag三种金属活动性顺序”的作业进行交流，下列四位同学选择的试剂中不合理的是（ D ）A.Zn,Ag,和CuSO4溶液 B.Cu,Zn(NO3)2,AgNO3 溶液 C.Cu,Zn和稀硫酸，AgNO3溶液 D.Cu,Ag,Zn(NO3)2溶液14、下列各项反应的化学方程式、反应现象及反应类型均正确的是（C）第II卷（非选择题共92分）二、填空及简答题（共5小题，计19分）15、（每空1分，共3分）I、II两题只选做一题，如果两题全做，只按I题计分。I塑料袋曾给人们的生活带来很大方便，如今却被称为“人类最糟糕的发明”，我国每天消耗约10亿只塑料袋。国务院发出通知从今年6月1日起限制生产和使用塑料购物袋。请回答下列问题：(1)塑料属于 合 成 （填天然或合成）材料。（2）聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有 C,H 或碳，氢 元 素。 （3）从环境或能源角度，谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义：遏白色污染或节约石油资源或节约能源（其他合理答案均可）。II、我省农村大力推广使用沼气。试用你所学的化学知识回答下列问题：（1）沼气的主要成分是 CH4 （填化学式）。（2）用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生 化学 （填物理或化学）变化。（3）用沼气作燃料与直接用秸秆作燃料相比，前者的优点是：清洁无尘或改善农村环境卫生（其他合理答案均可） （只写一点。）16、（每空1分，共5分）“5.12”汶川大地震后，全国人民众志成城投入抗震救灾中。（1）国家给救援人员配备了活性炭口罩，活性炭起 吸附 作用。（2）救治伤员时，输液用的生理盐水中的“盐”是指 氯化钠 （填物质名称）。（3）灾区急需清洁的饮用水，防疫人员向水中加入一种消毒药片（有效成分为NaClO）对水消毒，其应用原理为：NaClO+X+H2O=NaHCO3+HClO,化学方程式中X的化学式为CO2，HClO中氯元素的化合价是 +1价或1价 。（4）地震造成宝成铁路109号隧道内油罐车失火，抢险人员就近从嘉陵江抽取大量的水喷向罐体，这样做的目的是降低温度或降温使火熄灭或降温防止爆炸或使可燃物的温度降低到着火点以下（其他合理答案均可。）17、（每空1分，共3分）以下是Na2CO3,NaHCO3的溶解度表及溶解度曲线。根据图表回答下列问题：（1）Na2CO3溶解度曲线为 a （填a或b）（2）欲使接近饱和的Na2CO3溶液变饱和，可采用的方法是降温或加入溶质或蒸发溶剂（只写一种）（3）已知Na2CO3转化为NaHCO3的反应为Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3,根据以上信息，向20饱和NaHCO3溶液中通入足量CO2气体，可观察到的现象是 有晶体析出或有固体析出 。18、（每空1分，共4分）用下图A所示装置测定空气中氧气的含量。（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是红磷继续燃烧，生成大量白烟 。（2）小倩设计了如下图B所示的改进装置，其优点是不污染空气或操作简便或实验误差较小（只写一点）。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至1处（填1、2、3、4），但实验测结果液面往往偏低，其原因可能是 白磷量不足或未冷却到室温就观察 （其他合理答案均可）。（只写一条）19、（每空1分，化学方程式2分，共4分）某学习小组的同学们以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系如右图，游戏规则是上、下相邻的物质间均可发生反应。（1）根据规则从CaCO2,CuSO4,KNO3,Ca(OH)2中为右图、处选出合适的物质并填空。是 CuSO4 ，是 Ca(OH)2 。(2)写出图中有CuO参加的一个化学反应方程式 H2SO4+CuO =CuSO4+H2O 。（未配平或无条件或无“”符号扣1分，化学式错误扣2分）。三、实验及探究题（共2小题，计12分）20、（每空1分，化学方程式2分，共5分）下图是实验室中几种常用的实验装置。（1）实验室用过氧化氢沉沦和二氧化猛抽取氧气的化学方程式是2H2O2=2H2O+O2（未配平或无条件或无“”符号扣1分，化学式错误扣2分）。用上述原理抽取氧气时，应选择的气体发生装置是 B ，收集装置是 C或E或C、E） （填序号）（2）某学生利用上述原理设计了如图所示的装置表演趣味化学实验“发射火箭”。表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射。细木棒向上冲出的原因是 H2O2分解出O2，导致瓶内气压大于瓶外 。21.（每空1分，化学方程式2分，共7分）小林和小明在实验室用如图装置做CaCO3，受热热分解的实验。加热一段时间后，两人对试管内剩余固体的成分进行探究。请你参与探究。提出问题加热CaCO3后残留的固体成分是什么？作出猜想猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO,CaCO3;猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3。实验与事实(1)小林取取残留固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红。(2）小明取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后，再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红。接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该项反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2+H2O（未配平或无条件或无“”符号扣1分，化学式错误扣2分）。反应过程中固体逐渐消失，你认为还应该看到的现象是溶液由 红色变无色 。结论与交流小林认为猜想1成立，他的结论是不合理（填合理或不合理）的。你认为猜想2成立。拓展与迁移若经上图装置增加下列仪器中的 （填序号），就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。四、计算与分析题（5分）22、为测定实验室中一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数，取该稀硫酸20g与量锌粒完全反应，收集到0.08g氢气。（1）化学反应前后元素的种类和质量不变，据此可知，20g稀硫酸里溶质H2SO4中含有氢元素的质量是 0.08g。（1分）（2）按要求用两种方法计算稀硫酸中溶质的质量分数。五、填空与作图题（共6小题，计21分）23、（第1空2分，第2空1分，共3分）正在建设中的西安地铁二号线全长26.4km，设计最高速度80km/h,平均速度35km/h。若列车以平均速度运行全程，所需要时间为 45.3min 。列车在进出站过程中，其运动状态 发 生 （填发生或不发生）改变。24（第1空1分，第2空2分，共3分）小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置，如图所示，他将一支塑料管弯成型，一端插入硬纸片，另一端插入右杯水中。点燃蜡烛一段时间后，用硬纸片盖住左杯口，且纸片与杯口密封（涂有凡士林），过一会，左杯内气体压强将 减 小 （选填增大或减小），右杯中的水在 大气压 作用下流入左杯。25（第1空2分，第2空1分，共3分）如图是利用电磁起重机处理废弃钢铁材料时的场景。电磁起重机有一个巨大的电磁铁，它是根据 通电导体（或通电螺线管）周围存在磁场 的原理制成。若对吸起的钢铁卸载，可采取的方法是 切断电源 。 26、（每空2分，共4分）司机师傅很轻松地转动方向盘就能改变汽车的行驶方向，为什么会有这样的效果呢？同学们利用如图所示装置进行了研究，用弹簧测力计拉着绕在大轮上的细绳向上运动时，小轮绕着共同的轴心转动可以提升物体。要使挂在小轮上重力为2N的物体匀速上升10cm，则测力计的示数为0.8N，上升距离为30cm。由此可知，利用此装置可以 省力 （选填省力或省功）,其机械效率是 83.3% 。27、（第1空2分，第2、3空各1分，共4分）2008年5月12日，四川省汶川地区发生了强烈地震、抗震抢险中的许多场面给人们留下了难忘的印象。灾区一青年为防止液化石油卸罐在烈日的曝晒下发生爆炸，将液化石油气罐的一部分埋入土中，并在其周围倒插了几个装满水的啤酒瓶，如图所示。（1）液化石油气在常温下装入罐中时，采取 压缩体积（或增大压强） 方法使气体液化。（2）罐中的液化石油气在阳光照射下温度升高，内能 增 大 ，压强增大，容易发生爆炸。（3）瓶中的水缓慢流入土中，在逐渐蒸发的过程要 吸 收 热量，可以降低液化石油气罐的温度，保证安全使用。28、（4分）提示，请在（1）、（2）小题中选做一题，若两题全做，只按（1）小题计分，（3）小题必做。（1）请观察图-1a后，在图-1b中的适当位置处，画上矫正视力所需要的透镜。（2）请在图-2中画出物体AB在平面镜中的像AB（保留作图痕迹）。（3）请在图-3中画出奥运吉祥物“福娃”所受重力示意图。评分标准：（1）透镜位置正确（1分）透镜正确（1分）（2）用辅助线正确确定像的位置（1分）虚像正确（1分）（3）作用点正确（1分）力的方向正确（1分）六、实验与探究题（共3小题，计19分）29、（每空1分，共4分）写出下列四幅图所研究的物理规律。图-1研究 分子间存在引力。图-2研究 通电导体在磁场中受到力的作用（或磁场对电流的作用）。图-3研究 动能与势能的相互转化。图-4研究 串联电路的电压规律。30、（8分）在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验。（1）（2分）请你根据图-1所示的实验电路图，用笔划线代替导线将图-2的实物电路连接完整。评分标准：每正确连接一根导线得1分（滑动变阻器的导线也可接在金属杆右端接线柱上）。（2）（每空1分，共3分）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于 阻值最大处（或最右端） 。闭合开关，移动滑片P，电压表的示数变 大 ，电流表的示数变 大 。（3）(每空1分，共2分）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图-3、图-4所示，则电压表的读数为 2.6 V,电流表的读数为 0.26 A.(4)(1分)移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。实验中滑动变阻器的作用是 改变接入电路中的电阻（或改变电路中的电流或改变定值电阻两端的电压或保护电路 （写出一条即可）。31、（7分）小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心。提出问题物体承受的压力与哪些因素有关？猜想与假设猜想一：物体承受的压力与物体的开关有关。猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究。进行实验与收集数据（1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干。（2）（1分）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子。在两火柴盒中逐渐增加数量 相 同 的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数。（3）将纸条分别拆成U型、圆弧型，重复步骤（2）。（4）更换纸条，将以上实验再做两次。分析与论证（2分）分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）完全相同的纸条，圆弧形承受的压力最大（或物体承受的压力与开关有关）（注：其它答案只要合理均予计分）。交流与合作（第1空2分，第2、3空各1分，共4分）（生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材。请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例 。参考答案：V形；角钢、厂房的屋架、塔吊支架；圆弧形：隧道顶、桥洞、拱形桥（注：其它答案只要合理均予以计分）。（2）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的 形状 和 长、宽、厚相同 。七、综合题（共2小题，计16分）32、（8分）如图所示的电压力锅，集压力锅、电饭锅的优点于一体，省时节电，热效率高。该电压力锅额定电压为220V，加热时的功率为900W，保温时的总功率是加热时功率的1/3。电压力锅正常工作时，请解答下列问题（计算结果保留到小数点后一位）。（1）（2分）电压力锅内气压大，液体的沸点高，煮熟食品用时短，所以节约电能。（2）用电压力锅加热时，通过电热丝的电流和电热丝的电阻各是多少？（3）若电压力锅加热20min，保温10min，在此过程中共消耗的电能是多少度？33、（8分）物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重为4N，底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个连长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）。通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图所示的图像。请你解答下列问题（g取10N/kg）。（1）（每空1分，共3分）分析图像可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越大，继续往容器中倒水，随着水的深度增加，水对容器底部的压强增大。当水深增至8cm后，物块处于漂浮（选填漂浮、悬浮