2018年元旦春节“送温暖”活动方案(共21页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 2018年元旦春节“送温暖”活动方案 下面是由查字典网为大家精心整理的元旦春节“送温暖”活动方案，希望能帮助到你。 2018年元旦春节“送温暖”活动方案【第1篇】 为贯彻中华慈善总会关于开展2018年元旦春节期间“慈善情暖万家”活动的通知精神，响应党中央做好精准扶贫工作的号召，推动社会力量参与社会救助，帮助困难群众改善生活，在往年开展“慈善情暖万家”活动的基础上，市慈善总会决定在2018年元旦春节期间继续开展“慈善情暖万家”活动。现将活动安排通知如下： 一、目的意义 通过开展“慈善情暖万家”活动，给困难群众送去社会的温暖，增强他们脱贫的信心，过一个欢乐祥和的新春佳节。 二、慰问对象及标准 我市城乡低保户、五保户、孤儿、困难残疾人、烈属、伤残军人、特困家庭500户(分配名额见附表1)。每户发放慰问金500元。 三、资金来源 接收社会各界捐款，从“南宁慈善日”活动善款中安排。 四、时间安排 (一)2018年12月中旬，通过新闻媒体发出倡议书，向社会各界募集慰问款物。 (二)2018年1月上旬，市慈善总会走访慰问县、区各2个。 (三)各县、区、开发区慈善会(民政局)领取慰问金后，负责组织走访慰问，并于2018年1月20日前将慰问金发放到受助对象家庭。 五、要求 (一)各县、区、开发区慈善会(民政局)要认真做好调查摸底张榜公示工作，确保困难群众及时得到救助，把工作落到实处。 (二)要专人负责做好发放慰问金的工作，每户受助对象需本人亲自领取并签名。慰问活动结束后，将发放签领表和发放慰问金的图文信息报送市慈善总会。 (三)各县、区、开发区慈善会(民政局)要落实一名负责此项活动的工作人员及联系电话。于2018年12月15日前，将汇总表(附件2)电子版发至市慈善总会邮箱：cc。 (四)附件表格可通过南宁市慈善总会网站“下载中心”下载。 2018年元旦春节“送温暖”活动方案【第2篇】 为扎实做好省直机关困难职工帮扶工作，进一步推进和谐机关建设，省直机关工会工委决定在2018年元旦春节期间继续开展向困难职工送温暖活动。现将有关事项通知如下： 一、摸底排查，建档立卡，夯实送温暖工作基础 调查掌握准确的困难职工情况是开展好向困难职工送温暖活动的重要前提。各部门各单位工会要按照明确标准、精准识别、分级负责、动态管理的工作要求，对本单位的困难职工进行精准识别，全面细致掌握困难职工的基本状况、致困原因、困难程度和具体需求等信息，认真填写并核查困难职工档案(见附件2)相关信息，做好建档立卡工作，并根据困难职工家庭变化情况，对困难职工信息及时更新，实施动态管理。 二、因困施策，精准帮扶，分类做好帮扶送温暖工作 各部门各单位工会要对已建档困难职工进行普遍走访慰问，并根据困难职工实际状况，开展有针对性的分类帮扶，做到区别情况，因困施策，因人施助，标本兼治。在此基础上，省直机关工会工委将对工会组织关系隶属于省直机关工会工委的困难职工进行走访慰问，重点帮扶省直机关困难或破产企业单位的困难职工、遭遇自然灾害和突发事件的困难职工、因患重大疾病导致生活特别困难的职工以及困难劳模、困难农民工等会员群体。以上对象不包括离退休人员。 三、加强领导，严格审核，确保送温暖工作取得实效 元旦春节期间开展送温暖活动，是工会组织持续开展的重要品牌工作，是工会关心职工、爱护职工、帮扶职工的实际行动，是增强工会组织凝聚力、号召力的具体措施。各部门各单位工会要高度重视，加强领导，谋划好、组织好、开展好今年的元旦春节期间送温暖活动，对本单位困难职工情况认真审核、严格把关，并将困难职工帮扶情况在本单位进行公示，接受群众监督，真正把送温暖工作落到实处。 各部门各单位工会负责对需要省直机关工会工委救助的困难职工情况进行统一审核、报送，于2018年12月21日前将省直机关困难职工情况统计表(见附件1，加盖单位工会章)、困难职工档案(均为一式一份)以及本单位开展送温暖活动实施方案报省直机关工会工委，同时附电子版。 开展送温暖活动，解决广大职工群众和困难职工面临的突出问题和困难。下面欢迎大家阅读查字典网整理的2018年工会春节送温暖活动方案，欢迎参考选择。 2018年工会春节送温暖活动方案【1】 根据全总和省总的通知，省财贸工会决定在20xx年元旦春节期间(以下简称“两节”)，继续在全省财贸系统中开展送温暖活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间 从20xx年1月开始，至20xx年春节前结束。 二、活动内容 1、深入宣传中央和省委会议精神。省财贸系统各级工会在送温暖活动中，要向广大职工宣传党的十八届五中全会和省委十三届八次全会精神，以“十三五”规划的远大目标和美好愿景，激发广大职工参与“四个全面”战略布局和“两美”浙江建设的工人阶级主人翁精神;要向广大职工群众和基层工会干部宣传中央和省委群团工作会议精神，坚定广大职工群众和工会干部跟党走、听党话和支持工会改革发展自觉性;要向困难职工群众宣传中央和省委扶贫开发会议精神，增强他们在党和政府的帮助下摆脱贫困的信心。 2、多途径开展走访慰问，切实做好困难职工的生活帮扶。省财贸系统各级工会要深入企业和困难职家庭，实地了解困难职工生活情况和困难企业的需求。要对因低收入、患重症大病、子女上学、遭受自然灾害或突发事件影响致困的职工家庭，采取多种措施帮助解决实际问题，普遍开展节日生活性帮扶，让困难职工家庭过一个温暖祥和的节日。省财贸工会将于20xx年1月下旬赴省财贸直属单位的部分基层企业走访慰问，慰问活动安排另行通知。 3、积极做好“两节”期间农民工维权工作。一是要开展农民工工资清欠行动，加强与人社、公安、建设等部门的协调配合，着力治理企业拖欠工资和欠薪逃匿等问题，确保广大农民工返乡前及时拿到工资。二是继续开展“农民工平安返乡行动”，积极引导和鼓励基层企业工会，通过组织包专车、专列、专机，办理农民工团体票等多种措施，帮助广大农民工解决购票难、乘车难等问题。三是大力开展农民工人文关怀活动，对节日期间坚守工作岗位的职工特别是农民工加强人文关怀，通过组织吃年夜饭、进基层送演出等形式丰富他们的节日生活。 4、开展企业生活后勤保障和安全生产活动。推动企业改善职工生产生活条件，落实安全生产责任制，加强“两节”期间的安全检查，消除安全隐患，保障职工身体健康和生命安全。 三、几点要求 1、加强组织领导。要把“两节”送温暖活动作为工会服务职工的一项民心、民生工程做好做实，切实加强组织领导，精心安排活动内容，积极争取和运用好党政赋予的资源手段，广泛动员社会各界参与到送温暖活动中来，形成各方通力合作的帮扶工作格局。 2、落实节俭要求。在送温暖活动中，省财贸系统各级工会干部要带头落实中央和省委有关清廉节俭的纪律。既要深入一线，了解困难企业和困难职工的实际情况，又要带头执行各项纪律要求，做到轻车简从、务实清廉。要加大宣传力度，注意及时发现、总结送温暖活动中的典型经验和先进事迹，通过舆论宣传和引导，动员社会各方面力量广泛参与，营造全社会共同关心、帮扶困难群众的良好氛围。 3、健全困难职工档案。省财贸直属各单位工会要尽快做好本单位困难职工摸底工作，掌握最新的困难职工情况，登录工会帮扶工作管理系统“care.acftu.org”，完成困难职工电子档案的录入和上报工作。省财贸直属各金融单位工会的困难职工建档统计到在杭直属机构。同时报送新增困难职工纸质文档，以备核对。我会将以工会帮扶工作管理系统中的困难职工档案为依据，开展好送温暖活动和帮扶救助。 4、请各市财贸工会、省财贸各直属工会于2018年1月31日前，及时上报20xx年工会送温暖活动统计表(见附件)，纸质报表加盖公章后寄送至省财贸工会，省财贸直属单位工会统计表同时通过工会帮扶工作管理系统填写报送。 2018年工会春节送温暖活动方案【2】 按照市委、市政府和省总工会的工作要求，市总工会决定在20xx年元旦、春节期间继续开展以“心系职工情，温暖进万家”为主题的送温暖活动。现就有关事项通知如下： 一、送温暖活动的主要内容 (一)切实做好困难职工的调查摸底工作。为落实“先建档、后帮扶、实名制”的要求，避免重复救助，各级工会要在2018年度帮扶救助的基础上，对本地本单位的困难职工情况进行全面调查摸底。要认真对照帮扶对象的条件，集中时间，深入困难企业和困难职工家中，深入进行调查摸底工作，不断充实完善、认真填写困难职工档案调查表;各区县总工会要将调查后新增的困难职工信息及时准确详细地录入工会帮扶工作软件系统，为实施帮扶救助奠定基础。 (二)统筹工会和社会力量，积极开展内容丰富的送温暖活动。要积极争取党政的重视和支持，多方筹集资金，切实做好帮扶工作。要加大工会就业服务力度，为失业人员提供有针对性的职业介绍、技能培训和创业指导服务，为有创业愿望、有创业能力的下岗失业困难职工提供创业指导和小额贷款。要积极做好农民工平安返乡工作和两节期间维权帮扶工作，努力帮助农民工解决购票难、乘车难、返乡难等问题;要积极配合有关部门加大对农民工工资权益的维护力度，帮助农民工足额按时拿到工资。元旦春节期间，各级工会值班人员要坚守岗位，热情接待职工群众的来信来电来访，为困难职工提供直接、快捷、方便的帮助和服务，并准备必要的资金和生活物品，努力确保随时提供应急救助。要积极开展人文关怀和精神帮扶工作。 (三)大力推动保障民生政策的落实。各级工会要在走访过程中，积极宣传党委政府在就业、工资收入、医疗、社保、教育、住房等方面出台的各项保障和改善民生的政策措施，调查了解政策的落实情况;对于在走访中发现的应该落实而没有落实的政策问题，要积极主动向政府有关部门反映，推动政策的尽快落实，做到应享尽享。 二、准确把握送温暖活动的帮扶对象和原则 (一)困难职工的认定标准。困难职工是指城镇低保家庭或家庭人均月收入略高于本市城镇居民最低生活保障标准，但由于疾病、子女教育或意外灾害等原因，不能维持基本生活的职工(包括困难农民工)。具备下列条件之一的职工家庭，可以列入帮扶救助范围，并纳入困难职工档案管理范围： 1.低保边缘户职工家庭(低保边缘户职工家庭指人均月收入高于当地最低生活保障线50%以内的职工家庭)成员中存在患大病、残疾等特殊困难的职工; 2.低保职工家庭中经过政府救助后生活仍然困难的职工; 3.家庭人均月收入高于当地最低生活保障线50%以上，职工本人或家庭主要成员患大病、重病、慢性病(具体病种按国家基本医疗保险政策及省市相关的配套办法、规定执行)，年自负医药费超过家庭年总收入60%以上的职工; 4.因意外灾害、自然灾害等原因造成家庭困难的职工; 5.生活特别困难的农民工。 (二)申报困难职工的原则。困难职工的帮扶救助实行属地管理，分级负责，各级地方工会主要救助困难行业和生产经营困难企业的困难职工;对有困难职工的机关事业单位和生产经营较好的企业提倡自行救助。 三、严格困难职工申报程序 为确保困难职工帮扶救助工作公开、公平、公正，对困难职工实施帮扶救助，困难职工必须按照程序，逐级核实申报。区县的困难职工申报程序由各区县总工会按照市总工会要求制定。市直的困难职工申报按照以下程序进行： 1.困难职工本人提出申请，并提交有关证明材料(含身份证复印件，属低保户的同时提供低保证明复印件); 2.困难职工所在基层工会要逐一入户调查核实，并统一填写各类表格; 3.基层工会集体研究; 4.在困难职工所在基层单位公开栏公示5天; 5.报主管部门(委局)工会进行初审、汇总，上报市职工服务中心; 6.市职工服务中心审查; 7.市总工会组织人员分组入户进行抽查; 8.市困难职工审查委员会集体会审; 9.在日照市总工会网站集中公示7天; 10.批复。 四、切实做好宣传报道和信息传报工作 各级工会要高度重视，加强领导，抓紧研究制订方案，提出切实可行的工作措施，尽快部署，精心组织实施，落实责任，确保各项工作落到实处。要做好开展送温暖活动的信息、传报工作，充分利用各种新闻媒体，广泛宣传各级党政对职工群众的关心爱护，宣传社会各界对困难职工的支持帮助，宣传工会开展送温暖活动的经验、做法，宣传广大职工团结友爱、互助互济的优良品德，营造全社会关心支持困难职工群体的良好氛围。 五、几点要求 1.各级工会要高度重视，认真落实责任，确保调查摸底的各项内容全面、准确、真实。各基层工会要认真对照填表说明，逐条逐项地认真填写困难职工档案表的各项内容，特别是要如实填写职工的困难状况，严禁弄虚作假;市直各委局(产业)工会要对本系统的困难职工情况进行认真审查、把关，夫妻双方在区县和市直重复申请救助的以男方为主;对弄虚作假、把关不严者，要严肃批评，并不予救助;对调查表填写不认真，填写内容信息不全面、不符合要求的，要退回重报。市职工服务中心、各区县总工会要将困难职工信息及时准确详细地录入工会帮扶工作软件系统，为实施帮扶救助奠定基础。 2.因病致困职工家庭要出具定点医疗机构诊断证明或者病历复印件、住院医疗费票据或者复印件、社会保险经办机构出具的医疗费支付证明等材料;退休职工要提供其子女收入情况证明(加盖子女所在单位公章)。 3.今年开始困难职工补助资金一律不准发放现金，所有申报困难职工的要如实填写本人在中国邮政储蓄银行日照市分行各营业网点的办理的银行卡号;没有邮储银行储蓄卡的，待审核合格后，由市职工服务中心另行通知办理开卡手续。 4.困难城镇职工(农民工)档案表、困难职工情况汇总表(汇总表统一用Excel表格报送，属特困职工的要单独注明)，以及需要报送的各类证明材料、公示件等，于11月27日前报市职工服务中心。 评语不仅是给家长看的，也是给学生看的。语气冷漠，面孔冷峻，不宜让人接近，还会忽视了评语对学生的教育作用。下面是小编整理的2018期末评语小学，欢迎大家阅读! 【2018期末评语小学】 梁梦缘：你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会道一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，尤其是你认真写的那几篇作文，文笔流畅，感情真挚，给老师和同学们留下了深刻的印象。可不知什么时候，你变得沉默了，上课不再爱发言了，活泼的小姑娘不见了，老师想知道这是为什么呢? 熊美媛：老师最喜欢你羞涩的笑脸和高高举起的小手;同伴最喜欢你善良宽厚的为人和柔声细语的言谈;谢谢你，在国旗下讲话带给大家精彩的演讲!谢谢你天天坚持为老师收发作业，愿你以学习为重，上课专心听讲，不说小话，愿我们可爱的小姑娘更加的优秀! 黄鸿业：在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，你就变了个人，结交校外人员，不遵守学校纪律;只顾贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且作业字迹潦草，作文一字不通，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，别让父母再担忧了，因为“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”啊! 何建发：你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，能做到课前预习，但语言表达能力稍差，作文不通顺，上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。望你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。 潘源：你是一个乖巧、让人喜欢的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真，作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希望在学习上能锲而不舍地努力进取，争取得更大的成绩。 潘律宁：你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，将收益匪浅。 黄振涛：你开朗、乐观，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时比较粗心，学习成绩不够稳定。希望你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成为同学们学习的榜样。 谭雨柔：你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，同时注意用眼卫生。希望你能胆大心细，刻苦努力，做一个品学兼优的好学生。 谭雨露：你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，礼貌待人。学习上有自觉性，上课能积极动脑、举手发言。但学习上缺乏恒心，有时难免有走捷径的心理，学习没有上半学期脚踏实地了。希望你扬长避短，努力向上，学习更上一层楼! 樊德：你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩，作业不能按时完成，上课常常开小差。希望你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。 何炳祺：你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱说小话，学习上好胜心不强，课后贪玩，不爱温习功课，故成绩不够理想。另外，希望你像孝经中讲的那样孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同学;在学习上充分发掘你的聪明才智，争做好学生。 韦福莹：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。能够按时上学，作业能按时完成，但字迹欠工整，课上表现不佳，有时说小话。行动上有时没有是非观念，会犯些小错，“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”，希望今后改正缺点，争取更大的进步。 陆彬：你是一个内向、害羞的男孩，也许是年纪还太小，你学习上还不够自觉，常常是玩字当头，作业忘在了脑后，生活上还不能帮父母分担家务，不爱吃饭，所以个子比较矮小。希望新的学年你变得更懂事，不但学习更自觉，生活上也能帮助父母分担忧愁，做孝经中那样的孝子。 韦力丽：你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，团结同学，但作为一名班干，你较少自觉参加管理，常常是老师交待的工作第二天就忘得一干二净，上课能认真听讲，但举手发言太少。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明。 韦绍恩：你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的少先队干，能够积极参加学校所开展的各项体育活动。在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的人才。 朱小西：你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，但作文不够自觉，有盲目抄袭的现象。希望上课要积极动脑，举手发言，课后要多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。 苏婷婷：你是一个性格内向，胆小怕事的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，渴求知识，但学习过程中不讲究学习方法，听课不认真，学过的知识没有巩固牢或者不能灵活运用，所以成绩较差。希望你发扬笨鸟先飞的精神，到达理想的彼岸。 苏美鸿：“坚持”是一件很不容易的事情。你能坚持每天最快做完作业再玩,每天大声地朗读，这非常了不起。你每天会有比其他同学稍微多一些休息的时间,我想你可以把它利用起来,重新翻开当天学过的课文,整理一下当天学到的知识,看看哪些掌握了,哪些还不懂,然后再读读作文选，只要你能坚持这样做,你的成绩会稳步上升! 罗巧圆：在老师眼里，你是聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，学习上多讲究些方法，会是一个更加优秀的学生。 刘艳云：你在老师的心目中是个比较爱学习的孩子，上课总看到你不停地记笔记，只是常常不注意坐姿和用眼卫生，作业字迹有些潦草，而且不能及时订正错误，所以常写错别字。老师希望你今后更大胆发言，改掉坏习惯，争取在各方面都有更大的提高。 刘能军：你是个乖巧懂事的孩子，特别是那专注的眼神让老师感受到你对知识的渴望。如果课堂上能大胆发言，做题时多加思考，做到不懂就问的话，你会发现学习原来很容易。希望你假期加强拼音学习，巩固生字，早日赶上班里的同学。 刘春梅：你是一个能干、乖巧、听话的女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，那微微笑的表情总让老师心情愉快，你那字迹工整的作业本，收发同学的作业时那认真负责的态度，总让老师感动。希望你积极参与课内外活动，争做全面发展的好学生。 张鑫慧：你是一个有思想、很自信的女孩子，有很好的口头表达能力，所以作文比人家写得有文采，而且有真情实感，但课堂上却不愿认真坐好，听课不专心，而且主观意识较强，听不进老师的劝告。希望新学年你有新的面貌：课上积极些，参加活动热情些。 黄嘉权：你斯文、乖巧，是男孩中少见的一类，你学习上进心强，无论下课上课都能看见你在教室学习的身影，所以门门学科都学得顶呱呱;工作上你认真负责，做小队长期间能按要求天天上岗检查。要是你对课外活动也积极参与，你会交到更多朋友，身体也会更好的，希望明天的你比今天更强! 张乐：你是一个善解人意、关心集体的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容;你那“及时雨”似的规劝，让同学避免了犯错。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些，心胸再开阔一些努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧? 覃思语：还记得吗?老师说过你是一个很有潜质的孩子，只要大胆发挥，你的明天会更好。现在老师终于发现你的起步，原来胆小的你也可以站在台上领读了，原来不敢表现的你，为了配合学校的拍摄，一个晚上背下了四百多字的讲话稿，对着镜头还能精彩地发挥，老师和同学们都为你高兴，看来，学习好的同时积极参加学校活动还可以锻炼自己的能力哦!继续努力吧!做个全面发展的好学生。 王程：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，但在老师心中，一直认为你很不错。你积极发言，活泼可爱，脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后，静下心来，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，认真思考，勤奋学习。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息。 吴镇宇：你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺，敏捷的反应跟你在英语科上的表现一样，深得老师的赞许，同学的喝彩。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那样的态度认真，同时加强书写质量，那更会博得同学们的称赞，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰! 覃贵宁：你是一个聪明、可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。你的学习成绩较稳定，但因为你不关心集体和同学，朋友并不是很多。你有时上课会做小动作，和同学讲话，对老师的话反应迟钝。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。 梁宇荫：在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，有时把作业都给忘了，平时上课会走神，甚至跟邻桌发生小口角。希望你谨记“事虽小，勿擅为”，明确学习目标，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。 陶宇：你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。尤其是心血来潮时，更是个顶呱呱的。可惜更多时候，我们看到的是你在课堂上发呆，晨读时东张西望，所以学习成绩很不理想。请牢记老师的话：学习如逆水行舟，不进则退，多一份深沉，少一点浮躁，这样你的进步会更大，继续努力! 钟园宁：你像只快乐的小鸟，无忧无虑健康地成长着，同时为班集体做了许多有益的事。你上课能认真听讲并思考问题，常常举起你的小手，积极发言，老师真替你高心。但学习上仍有粗心现象。“勤奋”精神还不够，想改吗?老师期待着你有新的突破。 韦力文：见到你现在上课的表现，老师真为你担心。曾几何时，你学习刻苦，成绩优异，门门学科名列前茅，年年拿奖学金，得到了多少老师和同学的赞扬!可是不知什么时候你交上了“懒惰”、“贪玩”这些坏朋友，只顾玩，把学习抛到了脑后，学习成绩落了下来，真可惜呀!希望你谨记弟子规中的入则孝，做个孝顺的孩子，好好学习，别再让父母担心了! 奉亚琴：别看你平时大大咧咧的，关键时候却能挺身而出为同学分忧，是同学心目中的好大姐。那天看录像，讲到父母的爱，你感动得哭了，老师知道你是一个孝顺的女孩，你一定也想在学习上让父母放心，对不对?但也许是上课还不够专心，学习方法还不到位，成绩还不是很理想，希望你遇到不懂的问题也能“心有疑，随札记，就人问，求确义”。 刘艳慧：在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，在学校学习自觉认真，但有时不能完成家庭作业。希望你以后注意个人卫生，多与别人交流，多交朋友，上课积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。 罗冬霞：你的字写得整齐、漂亮，平日里的你不多言多语，默默的做着自己的事，从你渴盼知识的目光中，老师看到了你的努力，也看到了你的进步，希望你多读，多看，多问，只要你坚持不懈的认真学习，就能取得更好的成绩! 蓝必爵：你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，你认真写下的“口语交际演讲稿”语句通顺，而且抄写字迹工整，让老师大吃一惊：原来你认真起来可以这么棒!给自己多点信心，你会更棒的! 邓泽松：你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，但学习上较马虎，进步还不够快，有时还犯些小错。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有专心于学习，好成绩才会来找你。 盘梦春：撇开学习不说，你是一个天真可爱，讲文明、懂礼貌的女孩。但作为学生，学习是最主要的。老师觉得，你学习落后的主要原因在于自己。你学习自觉性不够，上课容易走神，小动作、小话太多，作业质量不高。学习上不肯下功夫，怎么会有好成绩呢?老师最喜欢看到的就是你的进步!希望你注意个人卫生，好好学习，做个人人喜欢的好女孩。 潘雪：你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩不错，这又赖于你良好的学习习惯。乐于接受老师交给的任务。但胆子过小，不敢与老师同学交流，有时又不大在意老师的指点，比如写字总缺勾。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。 苏鹏：你是个聪明又可爱的小男孩。课堂中的你，神情是那么的专注;经典诵读时的你，态度是那么的严肃;可是你在学习上缺乏一股钻劲，写作业的时候过于马虎，不能认真地及时地温习功课，因此，你的成绩时好时坏。希望你今后能自觉地参与学习，做个好学上进的好孩子! 杨帆：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课有时能举手发言，但学习态度不端正，上课坐姿不正确，常有搞小动作行为，作业不能按时或按量完成，而且听不进老师和父母的劝告。望谨记弟子规中的“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”，改正自己的错误，做新时代的“三好学生”。 韦庆：你是个很有亲近感的男孩，活泼开朗的性格让很多同学成为了你的朋友;你对学习的刻苦，深得大家的佩服;还有你的小聪明，你的努力，使你的作业越来越工整，成绩越来越进步。成长的道理上将会有更多的坎坷，希望你一如继往努力学习，千万别骄傲! 蓝小蕾：你是个踏实、勤奋的孩子，平时总是默默无闻地做着自己要做的事，学习成绩优异，是老师得力的助手。可老师觉得一棵优秀的小苗，要更多地吸收课外读物的营养，身边再多些交流的朋友，才会长得更加健壮。继续努力吧，老师期待你更大的进步! 谭铭：知道吗?你在双簧中的表现让大家刮目相看;你响亮的整队声是我们班级一道亮丽的风景;还有你主持的口语交际、为同桌伸出的爱心之手、能言善辩的巧嘴、令人佩服的班级管理能力，都给我们留下了美好的印象，愿你戒骄戒躁，谦虚谨慎，向更高的的目标迈进! 将在庭：你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成。如果上课能积极动脑，举手发言，课后多花点工夫，把学到的知识巩固下来，成绩一定会进步更快。 朱润：聪明的你常常妙语连珠;认真的你总是字迹工整;勤劳的你每每汗如雨下;好强的你竭力拼搏这些都给我们留下了美好的印象，但是还有一个傻傻的你，时不时的会犯些不大不小的错误，上课有时还开小差，让大家好担心哦!新的学期里，希望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦! 专心-专注-专业