2017.09学校基本情况汇报(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上学校基本情况汇报南票区张相公九年一贯制学校2017年11月学校基本情况汇报张相公屯乡九年一贯制学校位于虹螺山角下，张相公水库北侧，地处交通要道。在政府和社会的关怀下，张相公屯乡九年一贯制学校的面貌日新月异，校园内自然环境与人文气息相交相融，求真学风与创新教风相得益彰，是莘莘学子读书求学的理想园地.一、教师基本情况1、教师编制情况2017年9月份，全校共有教师91人，其中专任教师90人，工人1人。2、学历结构小学部有教师54人，其中本科教师28人，大专25人，中专1人；中学部有教师37人，其中本科教师36人，高中1人。教师学历合格率达98.1%，教师所学专业和所教学科一致率达96.7%。3、年龄结构小学部2545岁教师36人，占小学部教师总人数的66.7%，45岁以上教师18人，占小学部教师总人数的33.3%；中学部2545岁教师26人，占中学部教师总人数的70.3%，45岁以上教师11人，占中学部教师总人数的29.7%。4、职称结构小学部取得高级职称教师10人，已聘任5人，中级职称教师44人，已聘任44人；中学部取得高级职称教师12人，已聘任12人，中级职称教师19人，已聘任19人，初级教师职称6人，已聘任6人。5、领导班子结构学校设有校长1人，副校级领导干部9人，均取得了岗位培训合格证书，近五年均参加继续教育，合格率为100%。二、学生基本情况1、学生基本情况2017年9月份，全校共有19个教学班，学生889人。其中，小学部有12个教学班，学生536人。中学部7个教学班，学生353人。2、普及程度（1）在校小学学生数536人，入学率均达100%，巩固率为100% 。（2）在校中学学生数353人，年毕业合格率均为100% ，初中毕业生升入高中阶段的升学率达到100%，辍学率0%。三、学校资产情况1、 校园校舍建设（1）学校占地面积15000平方米，生均 16.84平方米，建筑面积5625平方米，生均建筑面积6.3平方米，锅炉房60平方米，厕所140平方米，食堂和库房345平方米，门卫20平方米。学校有两幢教学楼，主楼为框架结构始建于2010年，建筑面积4000平方米。辅楼为砖混结构，始建于1992年，2014年维修改造正式投入使用，建筑面积400平方米。教学楼和两排辅助平房（480m2）构成了校园主建筑群，融食堂、库房（545 m2）、锅炉房（60 m2）、厕所（120 m2）、门卫（20 m2）为一体。学校建有1个300平方米的花坛，栽植柳树、槐树60棵，面积达800平方米，总绿化面积1100平方米，绿化率约7.3%;每生绿化面积1.2平方米。（2）教学楼和校门、花坛、绿树交相辉映，浑然一体，成了学校一道靓丽的风景线。2、装备配置专用教室配备及装备配置：（1）普通教室20个，每个教室的面积为69平方米。（2）艺术教室：学校建有音乐、美术教室各2个，书法艺术教室1个。（3）体育场馆：学校没有田径体育场、体育活动室；有篮球场地1块，体育器材室1个，器材配备基本达标。（4）学校有物理、化学、生物专用教室各1个。物理、化学、生物教室学生可以进行4-6人组分六组实验，演示实验和分组实验开出率100%。（5）计算机机房2个，计算机教室有计算机30台。（6）课桌椅950套，黑板60块，满足学生单人单桌上课。（7）学校有藏书室2间，阅览室2间，图书室现共有图书9800册。(8）地理、综合实验室、语言教室各1个。3、信息技术学校有计算机室2个，现有计算机30台；教师办公计算机10台。4、生活设施(1)安全保障：学校有专职门卫1人，门卫、大门有监控。达到了“人防、物防、技防”。(2)饮食条件：学校有教师、学生食堂面积345m2,食堂餐厅有54个餐位。操作人员有健康证、卫生许可证。饮水是经过市级以上检测部门检测合格的水质监测的合格水。食堂设施符合食品卫生管理标准。5、校园环境及校园网络学校有计算机房2个，有计算机网络及监控系统。四、管理质量1、办学行为学校管理章法有度，责任到人。严格执行“划片招生，就近免试入学”的原则，做好新生招生工作。2、课程设置开全课程，开足课时，教师配置有专职音体美老师，有综合实践、校本地方等老师，安全课周周上，教师有具体安全作业;“阳光体育”-学生每天坚持两操一活动，锻炼足有80分钟，活动时间安排有教师兼管，督促“体艺2+1”的落实情况。3、教学管理坚持依法治教，从严治校，规范办学行为。校园文化、美化、绿化特色突出，育人环境良好。安全设施齐备、制度健全、责任到人，无安全隐患。4、教育质量学校应全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育。认真落实义务教育学校办学基本标准的通知要求，学生学业成绩合格率，物理、化学、生物实验操作合格率达到96%。学生加强锻炼，体质健康测试合格率100%。五、存在问题尽管在义务教育均衡发展实施到巩固提高我们做了大量工作，但仍存在着几个问题。教师的学科专业化有待于进一步提高;学校的设施还很难适应新课改的要求; 办学条件已经不能满足社会发展的需要;学生在学校的安全保障、饮食、学习活动、性格培养、习惯养成等诸多方面的问题。这就对学校管理提出了更高的要求，要求我们在实践中不断的探索和提高。六、以后努力方向1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大义务教育法的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作。2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。3、不断增设现代化的教学设施设备，进一步改善办学条件。4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成山里孩子求知的乐园、幸福的家园。做到社会认可，领导满意。使教师教的舒心，学生学的开心，家长放的安心。总之，我们要科学发展观为指导，以教育政策法规为准绳，以争创区域内一流学校为目标，抢抓机遇，开拓创新，与时俱进，狠抓教师队伍的培养，狠抓教学质量的提高，狠抓教科研制度的建设，进一步提升办学理念，打造学校品牌，提升办学品位，使学校向更高层次发展，以适应新世纪教育现代化的发展趋势。张相公屯乡九年一贯制学校专心-专注-专业