六五普法工作情况总结(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上六五普法工作情况总结 六五普法工作情况总结自“六五”普法工作以来，我乡普法依法治理工作在县委、县政府的正确领导下，在县依法治县办的精心指导下，紧紧围绕*县全民法制宣传教育六个五年规划（*-2018年的通知）要求，按照“普法并举、具体部署、全面推进、重点突出”的工作思路，以“法律六进”、“七进”工作为载体，以“六五”普法规划为目标，以提高干部群众的法律素质和法治意识为重点，坚持法治宣传教育与法律“六进”、“七进”工作相结合，深入开展普法依法治理工作，使广大党员干部群众逐步走向法治化建设轨道，形成良好的社会氛围，有效促进了全乡经济社会和谐稳定发展 一、强化组织领导，确保普法工作有序开展。 为加强“六五”普法工作扎实开展，成立以乡长任组长，分管领导任副组长的“六五”普法工作领导小组，由乡司法所牵头，法治办具体负责日常工作；同时，乡增设了普法工作联络员，负责县、乡、村普法工作信息沟通，并对村普法工作进行“对应”管理；各村相应成立了以村主任为组长的普法工作领导小组，结合普法规划，召开会议研究部署普法工作，做到工作开展有安排、有落实，责任明确，措施到位，有声有色，特点突出，成效显著，确保普法工作扎实有效开展。二、制定普法制度，为开展普法工作提供考核依据。为了扎实搞好普法工作，提高乡村干部法律意识和法治水平，乡制定了机关干部学法制度党员干部法治培训制度中心组干部理论学习制度党政办公会议前学法制度机关中层干部、村三职任前法律知识考试制度党委政府议事依法决策制度企事业单位经营管理人员学法制度等相关工作制度，做到工作开展有计划、有措施、有记录、有图片。乡普法办每年组织乡村干部进行两次以上的普法学习、培训、考试，力求达到参学率、参考率和合格率为100%，并将学法用法等情况作为干部考核、晋升和任用的重要依据，为开展普法工作奠定坚实的思想保障，而且规范了干部学法制度的管理。三、结合实际，扎实宣传。1.探索和创新宣传教育的方式方法。针对普法宣传内容多，理论性强，领导小组认真分析以往普法工作中存在的问题和不足，大胆探索和创新宣传教育的新方法，确保普法宣传教育工作取得新成效。结合各部门工作的特点，在普法宣传教育中，力争做到宣传有针对性、有普遍性、有特殊性，确保宣传覆盖面广，群众知晓率高。如在土地整理、成贵高铁、茶叶基地、新居建设等重点项目工程建设中，乡村组干部结合实际开展普法依法治理工作，致使全乡重点项目工程建设进展顺利，无一群众越级上访。2.抓好法治宣传教育，提升群众法治理念。自“六五”普法工作开展以来，乡普法办不断改变创新宣传教育方式，由原来的板报、标语逐步转变为短信、电子屏、挂图宣传、增设咨询台、法治“一条街”，进村入户发放宣传资料（手册）等为主的宣传模式。5年来，先后在街上进行了科技宣传月、综治宣传月活动各3次，普法“一条街”宣传6次，6.26禁毒宣传3次，防邪宣传3次、信访和信访条例10周年宣传4次等宣传教育活动；送法下乡开展坝坝会800余次，挂图宣传400余幅，办宣传板报200余期，增设法律法规咨询台70余次，累计接待群众咨询1200人/次，现场解答群众问题200余件，发放宣传资料手册46000余份/册，短信宣传3000余条。通过广泛宣传，不仅扩大了社会覆盖面和影响力，而且群众依法行事，依法维权意识也不断增强，为建设平安*，法治*，和谐*创造了良好的社会氛围。四、开展工作，成效显著。1.坚持完善机关干部、村干部的学法用法管理制度。加强中心组成员、一般干部及村三职干部理论学习，其全年学习课时分别不少于60学时、50学时、30学时；同时，严格中层干部、村“三职”干部任前学法考试考核制度管理。五年来中心组及乡村干部理论学习150次以上，撰写心得体会450多篇，调研文章20余篇，中心组干部读书笔记80余万字、一般干部及村主要干部200万字以上；开展干部学法讲座、干部学法培训各20次，累积培训人员850余人次，普法骨干培训6次，一般干部（村三职）学法培训14次，干部学法测试6次。通过学法培训充分展示了干部学法后正确运用法律法规妥善处理各类矛盾纠纷的能力和技能。特别是体现在刑释人员的帮教及社区矫正工作中，目前全乡刑释帮教人员7人，社区矫正1人，实行乡村组干部“三包一”帮扶活动（包括他们父母在家生产生活情况）。同时，乡司法、村干部每月与他们一次电话联系，掌握在外务工情况，并对家庭成员中特别是在农业生产生活中存在问题的，乡司法所组织乡村组干部群众给予劳动力帮扶，对反映的矛盾纠纷村组干部及时调查了解、妥善处理。至目前，七名刑释解教人员在外务工表现良好，家庭人员在家生产生活等方面遵纪守法；社区矫正工作严格按照矫正措施进行，各项工作符合县司法局要求。通过学法用法后，乡村组干部在重点防控和防邪工作中展示了妥善处理各类矛盾纠纷的能力和技能，目前全乡重点防控人员1人，张天乾，三联村6组，因土地林权纠纷，属老缠访户，经过干部（县司法局、县农业局、县林业局）数次调解（13个月），基本认同，于今年4月解除；邪教人员原有35人，已死亡15人，现有20人均在2018年7月已转化在家务农，但乡上采取内紧外松措施，实施“四包一”监控，落实到人，确保节日或重大活动期间不脱控。2.在开展“法律进机关”普法宣传教育中，乡组织中层干部以上的人员学习公务员法物权法行政法干部管理条例及“四风”建设等法律法规知识和相关条例，增强了干部的法律意识，提高了干部为民服务的法治理念；在组织一般干部及村“三职”干部学习中，以信访条例、人民调解法农村土地管理法环境保护法安全生产法婚姻法道路交通管理法人口与计划生育法、森林法食品安全法等法律法规条例知识为重点，通过学习加强了干部为民服务的思想素质。五年以来，开展法律进机关活动及组织干部法律法规的学习、讲座、培训各20次，干部学法测试6次，有效提高了干部的法律综合素质，营造了干部浓厚的学法气氛。3.在开展“法律进乡村”宣传工作中，针对农村现有人员特点，特别是留守老人、妇女居多，在法律宣传教育中有针对性开展婚姻法继承法安全生产法信访条例道路交通安全法农村土地法村民公约等法律法规知识及相关条例为重点宣传教育内容，着重引导广大群众结合生产生活自觉遵守有关法律法规条例，知道什么事能做，什么事不能做的思想境界，为“和谐家庭，平安*，法治*”的建设营造良好的社会法治环境。五年来，全乡各部门开展送法下乡120余次，挂图宣传60余次400余幅，接待群众咨询问题260余个，现场解释并答复240个，乡村组干部协调解决24个，发放宣传资料46000份/册；五年共排查各类矛盾纠纷273起，通过乡、村、组干部的耐心劝导、竭力调解，成功调解269件，调解成功率98.65%。4.在“法律进学校”工作中，每年确定法治副校长，辅导员及其工作职责。乡司法所等部门与龙孔派出所每年联合开展送法进校讲座2-4期，主要以“以案说法”、未成年人保护法治安管理处罚法对特殊违反治安管理行为人的处罚规定等法律法规知识讲座，学校充分利用朝会、班会、思想品德课等为第二课堂，扎实开展法制课堂宣传教育。五年来，送法进校开展10多期教育讲座，大部分内容是以学生身边的事，周围的人和事对照宣传，提高了学生法律意识，规范了其日常行为，学风校风建设逐步提高，社会风气反应良好，逐步形成了家庭、学校、社会“三位一体”的教育格局。5.在法律进企业法制宣传教育中，重点加强了红砖厂企业管理者的安全生产法劳动法等法律知识的学习、讲座，促进他们在安全生产中树立诚信守法，依法经营理念。5年中先后送法进企业宣传教育和督促检查16次，集中学习5次，讲座3次，发放安全生产宣传资料600余份，安全生产事故“零记录”。五、存在的问题在普法依法治理中，我乡做了许多有成效的工作，也取得了较好的成绩，但离考核目标要求还存在一些问题和不足：一是干部学法用法做的还不够。主要表现在工学时间上有重叠，致使在实际工作中发挥“潜力”较差。二是宣传工作做得不深入，主要表现各部门认为普法宣传是普法办的事，与本部门工作联系不大，主动参与率较低，有应付现象。三是经验交流机会少，主要表现在“走出去”与“请进来”的机会少，乡镇都是各自为“战”，没有相互学习借鉴的机会，造成信息闭塞；再加上设备欠缺，方式方法自然有局限性，限制了工作开展的创新观念。六、下半年工作打算1.结合工作计划，按照上级目标考核标准内容，认真开展普法依法治理工作，重点强化学习、培训、运用、资料完善，这不仅是提高干部学法用法的一个途径，也是提升干部处突应变能力的工作平台展示。2.加强送法进村法治宣传教育，加大宣传力度，逐步转变农村留守老人对涉农方面法律偏颇的认识，有效提高他们的法律法规知识和法治意识，从而扩大普法依法治理宣传教育工作的覆盖面，提高群众的知晓率，为努力构建“普法”、“平安建设”、“三镇同创”等工作创造更有利的条件。不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。3.加强青少年法治宣传教育。重点加强对未成年人保护法的宣传力度，正确引导青少年（特别是农村留守儿童）全面健康成长。你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！专心-专注-专业