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    童年复习提纲(共4页).doc

    • 资源ID:16736810       资源大小:21KB        全文页数:4页
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    童年复习提纲(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上童年作者:高尔基 代表作:自传体三部曲童年人间 我的大学重点情节:1、幼年丧父,阿廖沙痛苦生活的开端。2、在外祖父家的生活: A、两个舅舅为了分家打架; B、阿廖沙受了舅舅儿子萨沙的怂恿, 把一块白桌布拿到染缸染成蓝色, 结果被外祖父毒打。 C、外祖父带礼物来病床前看阿廖沙, 给他讲故事。3、小茨冈之死:小茨冈是一个弃婴,但他很能干, 所以外祖父和舅舅都想讨好他, 另外善良、仗义,会替阿廖沙挡 住来自外祖父的毒打。但他有偷 东西的习惯,且争强好胜,最后 被十字架砸死了。4、染坊失火:众人惊愕的时候,外祖母抱着硫酸 盐钻了出来,勇敢镇定地指挥,最 终把火扑灭。5、新家生活:外祖父善良的一面:外祖父教“我” 认字,并给他讲母亲的故事。6、可怕的争斗:大舅为了争夺财产带流氓冲击、 攻打外祖父家的暴行。7、两种上帝:酒馆女主人与外祖父他们发生了争 执,阿廖沙为了报复她,将她锁在 了地窖里。但外祖母斥责了阿廖沙, 这件事教会了他宽容。外祖母的上帝:仁慈、善良、正义的化身,庇护着 人们及一切生灵。外祖父的上帝:专横跋扈,严厉残酷,人人害怕。8、好事情:献身科学,不讲究穿着,一味地在房 间里做实验,把房间弄得一团糟。 但他是一个善良正直进步的知识分子, 一个有着高尚追求的人,是阿廖沙遇 到的第一个优秀人物,因为他能耐心 倾听阿廖沙的话,并告诉阿廖沙一些 道理。913章:母亲再婚,但生活依旧不幸,继 父输光了钱,母亲回家后生了一 个小弟弟但死了,母亲最后也去 世了,阿廖沙不得不步入“人间”, 开始新的生活。人物性格:1、阿廖沙:A、天真活泼、心地善良; B、有正义感,同情心,敢于斗争; 如痛恨外祖父和舅舅对小茨冈的 虐待;为了替外祖母报仇,把酒 馆女主人锁在地窖里。 C、坚强、勇敢、能干。 D、独立、顽强、自信。2、小茨冈:A、富有同情心、仗义、淳朴乐观。 如替阿廖沙挨外祖父的毒打。 B、有小偷小摸的习惯; C、争抢好胜,喜欢逞能。(被十字 架压死。)外祖母:A、果敢、刚强;如染坊救火中外祖母的 表现; B、颇有诗意,热爱生活。喜欢唱歌、跳 舞,讲各种故事,陶冶了阿廖沙的情 操,给阿廖沙的童年增添了色彩。 C、慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸 怀宽广,善于忍让。如她经常经受丈 夫的儿子们的粗鲁行为,面对生活中 的种种不幸,她都默默地承受了。 D、用博大心温暖阿廖沙凄惨的童年。经 常给他讲故事,带给他温暖和光明。 E、心中的上帝是仁慈、善良、正义的化 身。外祖父:A、暴躁、残忍。经常殴打外祖母和阿廖 沙。 B、贪婪、吝啬、专横。为了进入上流社 会,要把女儿嫁给贵族;剥削工人; 暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 C、唯利是图,薄情寡义。为了一点利益, 要和妻子分开过;格里戈里眼瞎后, 把他赶出门。 D、人性的复杂:残存的善良教阿廖 沙写字;阿廖沙被打后,跟他讲故事。 E、心中的上帝是权力的象征好事情:一个进步的知识分子。生活贫困,喜欢搞 科研。在别人眼中行为古怪,受人嘲笑。 外祖父蔑视他,想赶走他。外祖母怜惜他。 他是阿廖沙遇到的第一个优秀的人物,在 阿廖沙的心灵中留下了难以磨灭的印象。感悟:A、人物:阿廖沙的成长告诉我们,即使在逆境里, 也要坚强地面对一切挫折,勇敢地面对生活中 的困难,乐观地看待生活,只有这样,才能迎 来美好的明天。 B、作品使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善 良、在冷酷中看到人性的光芒,在悲剧的氛围 中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。艺术特色:1、运用讽喻、象征的手法,文字简洁。 2、第一人称的叙述方式,多视角但主 要是从儿童的视角来描写生活。 3、语言生动活泼,动作、场面描写栩 栩如生。 4、选材独特,背景宏大。取材自自身 经历,以19世纪末俄罗斯底层人民 的生活状况为背景,寄托了作者对 劳动人民的同情。专心-专注-专业

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