西沟现代化学校建设实施方案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上西沟小学现代化学校建设实施方案 为加快我校教育现代化建设步伐，促进教育优先发展、科学发展，保障教育公平，制订本实施方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，以建设为目标，以促进义务教育优质均衡发展为重点，着力推进学校从办学思想、办学条件、队伍建设、制度建设、课程建设和素质培养等方面实现现代化，不断提高育人质量和办学效益。 二、基本原则 （一）过程性原则。要把现代化学校的建设过程，作为学校不断提高办学水平和教育质量的过程。要突出重点建设内容，在办学法治化、民主化、科学化、信息化、特色化建设等关键环节实现突破。 （二）发展性原则。要通过科学规划、制度建设，建立促进学校现代化建设的长效机制，形成循环上升态势，促进学校的可持续发展。 （三）融合性原则。强调发挥本土优势和借鉴先进经验相结合，继承我校优良办学传统和文化底蕴，借鉴国内先进城市现代化学校建设的成功经验，加强教育交流，学习先进学校的经验，提高教育水平。 三、目标任务 （一）总体目标： 进一步加强校园文化建设和创新，加强教师培训工作，充实各种教学设施和设备，加强教师队伍建设，建立、完善各项规章制度，深入研究开发具有本校特色的校本课程，注重学生素质的培养，力争完成教育现代化创建任务。 （二）分项目标： 1.办学思想现代化。建立符合素质教育要求和学校实际的办学理念，积极倡导科学民主、改革创新和包容多样的学校文化。2. 办学条件现代化。学校教育装备配备达到省定基本办学条件标准，设施设备管理规范，制度完善，实验室、图书室和多媒体教室等设施向学生全面开放，使用效率高。 3.队伍建设现代化。定期组织骨干教师、建成对外交流合作平台。4.制度建设现代化。建立科学民主的决策、管理和监督机制，健全校务委员会、教职工代表大会、家长委员会等组织，并保证高效运转。建立以人为本、科学民主的师生管理和评价制度，师生合法权益得到保护。 5.课程建设现代化。全面贯彻落实市课程方案，丰富课程内容，为学生提供丰富多彩的个性化的课程选择，并形成具有学校特色的校本课程体系。全面推进课堂教学改革，实施自主、合作、探究式学习。实施因材施教，探索学习困难学生和拔尖学生的差异化培养模式。充分利用社会课堂、实践基地等社会教育资源，组织学生开展研究性学习、志愿服务和社会实践等综合性实践活动。 6.素质培养现代化。重视培养学生的基本素养，养成良好的行为习惯，学业水平达标，培养健康体质。重视培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，培养一批拔尖创新人才。学生入学率和巩固率保持100%。 四、保障措施 （一）加强领导，成立组织领导机构为确保我校义务教育现代化学校创建工作的顺利实施，学校决定成立义务教育现代化学校创建工作领导小组。组长：阴桃红副组长：刘恒成员：冯迎春 朱琴 史冬梅 杨卫亮 贾建芳（二）科学规划，确保创建工作有序推进。科学的规划是创建活动的基础和前提，学校将根据全县创建工作规划，结合本校实际，制定切实可行的创建规划和实施方案。（三）加大投入，努力改善办学条件。办学条件现代化是义务教育现代化学校创建的重要基础。通过校安工程和标准化学校的创建，我校的各种教学设施和设备没有完善，在此基础上，我们要进一步排查，加大投入，高标准实现设施配套和教学设备达标。（四）加强培训，进一步提高教师队伍素质。（五）加强管理，全面提高学校管理水平。学校要以创建为契机，狠抓内部管理，提高学校管理水平。进一步强化岗位责任制，提高工作效率，围绕“办人民满意的教育”的目标，提高教师工作和学生学习的幸福度。进一步端正办学思想，大力推进素质教育，规范办学行为，完善各项管理制度，在创建中找差距求发展。对教育教学工作实施有效的精细化管理。使学校管理更加科学化、人文化，提高学校的整体管理水平。保证每一位适龄孩子都能完成高质量的义务教育。在具体操作中，要力争实现“四化”。（六）深化改革，全面提高教育教学质量。学校在开齐开足各类课程的基础上，进一步深化课程改革，要注重对教师的教学理念、方法的引领，通过有计划地开展研究课、汇报课、展示课、评优课等活动，突出新课程理念，提高教师的授课质量，提高课堂教学效率，实施高效课堂，打造优质课堂。一是要坚持育人为本，提升德育水平。要进一步完善德育工作领导管理体系，健全德育工作制度体系，建立完备的学科、社会实践活动等德育课程体系。二是坚持深化教学改革，推进素质教育。通过典型带动、样板示范和专家引领，深入开展“高效课堂”创建活动，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，着力增强学生的学习能力，切实减轻学生的课业负担。专心-专注-专业