2014.9三年级上信息技术教学计划(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上浙江摄影版小学信息技术三年级（上）教学计划 一、学生分析： 我校信息技术这门课是从三年级才开始开设的。针对这一情况，我做了一个简单的调查，三年级两个班学生或多或少都接触过电脑，包括笔记本电脑、ipad平板电脑和普通台式液晶电脑，只有少个别是零基础，但无论他们是零基础还是已经能够比较熟练的进行一些基本操作，他们对信息技术这门课都充满了新鲜感和好奇心，但他们的抽象思维能力还不强，注意力也比较容易分散，所以我觉得应该因材施教，从学生感兴趣的生活化的知识入手，同时通过一些竞赛练习让学生对这门课程打下一个良好的基础。在教授知识的同时，更应该加强良好的信息技术习惯的培养，以及网络文明习惯。二、教材分析本学期采用的是浙江摄影出版社出版的小学信息技术教材的三年级上册。本册教学内容共分为三个单元，一共15课，中心内容为学会用计算机“画图”软件进行画画，并能体会在计算机中画画的乐趣，提高学生学习的积极性，并潜移默化的让学生熟悉鼠标和键盘的操作，从而达到教学目标。具体内容如下：第一单元和计算机交朋友共4节课，第一课初识计算机主要介绍计算机在生活中的应用，让学生认识常见的计算机工具，并对电脑的简单介绍；第二课可爱的鼠标向学生介绍鼠标的各种操作方法；第三课玩转鼠标通过两个小游戏让学生练习鼠标的操作；第四课巧用计算器让学生初步体验计算机在生活和学生中的应用，同时教会学生使用小键盘。第二单元有趣的“画图” 共7节课，第五课参观网络画廊让学生初步感受计算机绘画作品的特点；第六课初识“画图”程序、第七课多变的形状、第八课多彩的图画、第九课复制与变换和第十课使用“帮助” 这五课内容重要介绍“画图”软件中各个工具的使用及对软件使用“帮助”这位老师的认识；第十一课晒晒我的作品通过以上几节课的学习，学生完成的一副完整的电脑画作品可进行展示并打印，让所有学生都能有所收获。第三单元神奇的“画王” 共4节课，在第二单元学习了“画图”软件后，教材又安排了“金山画王”的学习，让学生进一步学习用电脑画画。第12课有趣的画板让学生初步认识“金山画王”，并展示不同效果的画笔；第13课丰富的图库介绍了“金山画王”特有的图库并学会图库的使用；第14课神秘的暗房介绍了“金山画王”特效的使用；第15课制作贺卡通过以上的学习，学生自主设计电子贺卡，并在展示作品的过程中体会成功的乐趣。三、教学目标1、知识与技能：要求掌握具体知识点如下：了解计算机的应用，激发学生学习信息技术的兴趣；了解计算机的基本组成，掌握正确开机与关机；学会鼠标和小键盘的使用；学会使用“画图”软件，了解不同工具的使用，并掌握“保存”操作；在“画图”软件基础上学习“金山画王”软件，熟悉其界面及每个工具的使用，并能使用这些工具进行修改图片，还能通过“暗房”对图片进行调色。2、过程与方法：通过讲解法、示范法、尝试法培养学生对信息技术的兴趣，让学生了解和掌握信息技术基本知识和基本技能，了解信息技术在日常生活、学习、工作中的应用，激发学生学习信息技术的兴趣；教育学生正确并负责地使用计算机，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为学生终身学习的手段。3、情感态度与价值观：通过对计算机的操作，养成对信息技术的学习兴趣，培养学生正确的学习态度与学习方法，激发学生热爱、关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。四、教学重难点（一）、教学重点1、了解计算机在生活中的应用，学会正确开机与关机；2、学会鼠标的基本操作；3、学会利用计算器进行简单操作；4、掌握“画图”软件不同工具的使用；5、掌握复制、粘贴的方法；6、学会“保存”操作；7、学会使用“帮助”；8、了解“金山画王”软件的使用；9、学会“金山画王”独特工具的功能。（二）、教学难点1、正确的关机操作；2、鼠标双击操作；3、利用计算器解决日常生活问题；4、“画图”软件中曲线工具、橡皮工具的使用；5、“保存”中文件名的确定和输入；6、“金山画王”暗房工具的使用；7、综合运用绘画工具进行和谐创作。五、教学措施在教学中做到认真备课，在备教材的同时也要了解学生基本情况，尽可能完善每个课件的制作，提高教学效果。教学过程中应注重学生的实践操作，合理安排好上机时间。同时在教学中引导学生用已有的知识来积极探索新知识，调动学生学习的积极性。每堂课都应有相应的作业，并在课堂上完成，每学期组织一次及以上的考核。对学生的学习情况进行实时掌握。在提优补差这方面，我实行班级分组制，以45人为一个小组，在上机操作中小队成员安排就近位置坐下，上机操作过程中实行小组互助，不会的同学先请教会做的小组成员，都不会的由老师来指导，实现学生之间互相帮助的优良品德。并激发后进生学习的动力，努力攻克学习困难。同时对于后进生在上课时应多加留意，确保其基本掌握课本知识。另一方面，对于优秀生，在掌握课本知识的同时，适当的加深加宽，帮助学生形成自己的技能技巧。可从课堂练习上着手，学生可根据自己的实际情况，选择性的完成难易题目。另外针对特别有兴趣的学生可以组织课外兴趣小组，以培养其特长。教 学 进 度 表周 次起讫月日教 学 内 容教 时执行情况19.1-9.7始业教育129.8-9.14初识计算机139.15-9.21可爱的鼠标149.22-9.28 玩转鼠标159.29-10.5国庆节610.6-10.12巧用计算器1710.13-10.19参观网络画廊1810.20-10.26初识“画图”程序1910.27-11.2多变的形状11011.3-11.9多彩的图画11111.10-11.16复制与变换11211.17-11.23期中检测11311.24-11.30使用帮助11412.1-12.7晒晒我的作品11512.8-12.14有趣的画板11612.15-12.21丰富的图库11712.22-12.28丰富的图库11812.29-1.4神秘的暗房1191.5-1.11神秘的暗房1201.12-1.18制作贺卡1211.19-1.25制作贺卡1221.26-2.1期末考核专心-专注-专业