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    暨南大学-职业发展协会-计划培训营初赛策划书(共14页).doc

    • 资源ID:16754285       资源大小:84.50KB        全文页数:14页
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    暨南大学-职业发展协会-计划培训营初赛策划书(共14页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上超完美计划培训营初赛策划书主办单位:暨南大学承办单位:暨南大学学生学生就业指导中心协办单位:暨南大学职业发展协会目录一、活动简要1、活动背景2、活动目的3、活动名称4、活动时间5、活动对象6、可行性分析7、活动内容二、活动具体安排1、第一阶段比赛2、第二阶段比赛三、评选标准四、大赛亮点五、宣传方式六、注意事项七、突发事件应急处理方案八、物资及经费预算九、附录一、 活动简要活动背景1、宏观背景2009年,无论是企业还是个人都经受了金融危机的巨大考验。如今,国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,就业竞争依旧十分激烈。而现在大学的毕业生对于如何应对面试还不太了解,缺乏面试技巧,也不会写一份好的简历。他们对各种面试时需要被提问的一些应急问题的处理还没有一个准确的答案。2、微观背景暨南大学,如此问题同样存在。对于面试的技巧很少人去关注,他们亟需一次让他们得到这些技巧的机会。培养暨大学生的职场人意识和普及商场常识,就非常急迫的。而这恰好与职业发展协会的发展宗旨相吻合。活动目的本次活动目的在于测试学生对面试的了解程度,考验学生之间的团队配合和他们对职场的了解程度以及他们的应变能力。通过这次比赛,也希望可筛选到一些高素质的学生代表暨南大学去参加培训和决赛。活动名称:走向“超完美训练营”初赛活动时间5月7日5月8日活动对象全体暨南大学本部学生可行性分析1、本活动由暨南大学就业指导中心主办,职业发展协会协办并得到了学校的大力支持。不但总结了以往举办活动成功的经验,而且通过了整个职业发展协会成员的分析讨论,极具可操作性。考虑到了各种因素,届时必能举办一场成功的初赛。2、本活动有利于大学生学习掌握面试、就业的相关方法,促进大学生的自我发展。再者,暨南大学学生对课外活动及自身职业发展一直有极大的兴趣与热情,故本次活动必能吸引许多学生报名参加。活动内容本次比赛共分为两个阶段。第一个阶段:面试技巧考验环节,每个参赛选手必须穿着正装面试,由职协理事会或部长级担任面试官,该环节包括两个部分:1.商务礼仪及着装纠错:由真人或者用ppt展示一些不规范的商务着装及商务礼仪,要求选手在一分钟内指出错误并提出正确的方法。2.模拟场景问答:面试官提问几个关于如何处理突发情况的问题,本环节是根据参赛选手的着装标准程度和他们对突发情况的应急能力以及综合素质来评分。第一阶段将会筛选出16名优秀的选手进入第二阶段。第二阶段比赛:模拟商场。选手将会根据比赛开始前的随机抽签的结果分为4组,每组4个人,每一组代表一个公司,彼此竞争。根据具体的题目,每个组将会派出一个商业间谍到其他的组窃听他们的计划,然后决定自己公司的商业计划,最后盈利最多的公司胜出。评委将会根据各位参赛选手的表现决定最终入围决赛的五位选手(分数排在前五位)名单。二、 具体活动安排活动准备1、4月19号 职协的部长级会议落实比赛的负责人与负责部门,并由负责人与各个部门协调工作。2、4月20日4月23日 活动部申请比赛场地和申请海报、横幅。3、4月24日4月26日 秘书部购买比赛所需要物资,联系企业工作人员担任第二阶段的评委。4、4月20日4月26日 宣传部制作比赛的海报,宣传单,报名表以及横幅,信编部更新网站宣传。5、4月27日4月29日、5月3日5月5日 在建阳篮球场摆摊宣传比赛并接受报名,活动部要提前一个星期申请摆摊的物资(帐篷,桌椅)。6、5月6日 负责人再次确认参赛者名单并提醒参赛者比赛时间、地点及比赛的流程和注意事项。7、5月7日5月8日 信息编辑部准备好对现场实况的记录,而且要制作一个视频,以便回顾整个活动的过程。8、5月4日5月6日人力资源部做好对比赛的两天现场工作人员的安排工作, 7日当天需要围场的工作人员4名,8日当天需要围场的工作人员5名。9、5月3日5月5日 外联部5月5日确认第二阶段比赛的评委,嘉宾都出席;并准备好第一阶段中的商务礼仪着装纠错的资料和第二环节中的比赛题目,及时在5日前交给活动负责人。10、5月5日前 负责人在5月3日之前在职协内部选定第一阶段比赛的评委,被选定的评委要事先了解评分的标准,并熟悉面试的技巧和准备比赛时需要的问题。第一阶段比赛5月7日09:0009:15主持人讲话,介绍评委,说明比赛规则09:1512:0014:0017:00各位选手依次进入面试间面试,每人的面试时间控制在十分钟内。17:0017:40评委确定第二阶段比赛选手入选名单当天晚上负责部门通知入选选手进入第二轮,并向他们介绍第二轮比赛的具体流程、时间和地点,确定其出席。第二阶段比赛5月8日14:0014:20主持人讲话,介绍评委14:2014:30主持人讲明比赛规则14:3015:30比赛开始15:3015:45工作人员累计各组得分,宣布获胜的一组;评委讨论决定进入决赛的选手名单16:4517:10评委点评各参赛选手的表现17:0017:10评委宣布进入决赛的选手名单17:1017:30评委、嘉宾和参赛选手互动交流三、 评选标准比赛评分表见附录一四、 大赛亮点1、 通过对其他面试者的礼仪点评,有助于参赛者自身对面试礼仪技巧的把握,加深对自身姿态展示、行为举止、语言沟通等必备素质的认识。 2、 从问答环节的设置可以更好地站在招聘方的角度看待自身所必备的相关能力、素质,有意识的查漏补缺;同时嘉宾老师的点评也会透露出企业方取人用人的出发点,有利于应聘者“对症下药”。 3、 模拟面试中,参赛者不仅可以增强面试技能技巧,还可以进行对照以更好的完善自我,同时提升自己的临场应变能力。 4、 优胜者将代表暨南大学初赛,届时不仅可以参加酒店训练营,还有可能受邀参加鸡尾酒会。五、 宣传方式1、 由宣传部负责制作海报宣传单KT板,编辑横幅及海报内容,活动部负责悬挂横幅及粘贴海报;另在现场报名期间派干事在食堂门前派发宣传单。2、 评分表由宣传部和信编部设计,4月20日开始就可以着手设计,4月26 日之前要交成品。具体时间安排2011/4/27-2011/4/30KT板展示内容为:比赛介绍,对自身的意义,比赛亮点和比赛时间、地点和报名方式。提前一周网上申请,5月3日开始摆在饭堂前。2011/5/1-2011/5/61. 横幅横幅只制作一条,挂在建阳排球场围栏上,横幅内容为:超完美培训计划,体验不一样的培训。在4月27日网上申请,在5月3日是挂出2海报海报内容:比赛的介绍,决赛的简单介绍,比赛对个人的意义和比赛的亮点,在5月3日挂出在各宿舍楼下。3.网络宣传1、信编部在职协的网站上宣传。2、职协的成员也要用QQ群转发方式宣传,内容同海报内容,从5月3日开始在各QQ群上宣传。2011/4/272011/4/29、2011/5/3-2011/5/5传单内容介绍比赛内容,并简单介绍决赛内容以及比赛亮点。重点突出比赛时间、地点以及背面的报名表摆摊有人力资源部分配摆摊成员,摆摊时摆上KT板并准备足够的传单,在摆摊的同时分配人员派传单,摆摊时可以接受报名。六、 注意事项1、 比赛之前,主持人应该确认所有的比赛用品已准备就绪,检查麦克风是否能够使用。2、 外联部应该提前跟评委沟通,让他们了解次赛流程,并让他们准备比赛前的发言稿。3、 比赛准备期,负责人应该及时了解各个部门的准备情况,并督促好各部门的工作。4、 比赛期间,全体工作人员都应该做好本质的工作,确保比赛顺利进行,给观众评委留下好的印象。七、 突发事件应急处理方案1、 如果麦克风突然坏了,主持人应该立即使用备用的麦克风。2、 如果第二阶段当天如果因为突发事件使得比赛推迟,主持人应该稳定现场选手的情绪,并尽快联系评委。3、 如果会场还没布置好,选手已经到场,主持人应该做好相应的准备,并准备位置让选手们先坐。4、 如果当天天气恶劣,比赛无法进行,负责人应该及时与评委,嘉宾和各参赛选手联系,并尽快决定新的比赛时间和地点。5、 如果活动当天人较少,可充分利用我们协会内部人员的人脉关系进行扩充。八、 物资及经费预算物资单价数目总价横幅(10m*1m)1001100小海报(A4纸大小)0.2224.4KT板(1m*2m)75175饮用水302箱60宣传单(背面为报名表)0.22000份400总计639.4九、附录一、第一阶段比赛评分表 评分要参赛选手编号着装方面突发情况处理大方得体细节上存在一点问题形象给人印象很不好思路清晰,处理方法可行性强,能很好的处理突发问题思路不太清晰,可行性不强,并没能注意到某些细节问题回答不着边际,没能找到问题的根本所在,可行性很低12345678910第二阶段比赛评分表 评分参赛 要素选手编号商业间谍公司合伙人能准确把握对手的计划对对手一知半解,窃听不认真完全不了解对方计划,窃听失败有自己独特见解,考虑周全,计划可行性强计划条理不清晰,细节上考虑欠周全人云亦云,没自己的想法,积极性不强12345678910二、决赛简介活动形式(一)   活动概况:时间:5月中下旬的某周六周日地点:某酒店形式:封闭式培训加选拔,最终提供实习名额人数:各学校通过自己的校级活动选拔出35名优秀选手进入到培训营(二)活动流程:时间进度 项目安排星期六(2011.5.14) 10:00选手到达酒店并进行登记星期六 10:3013:00简历培训及简历修改星期六 14:0015:30面试培训星期六 15:3018:00大型素质拓展游戏星期六 19:0021:00ERP沙盘培训星期日(2011.5.15) 8:3012:00ERP沙盘现场实战星期日 13:0017:00面试实战星期日 17:0018:00选手分享,培训师分享,公布成绩 专心-专注-专业

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