2018年学前班老师工作计划书与2018年学区上半年工作计划汇编(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业*学前班老师工作计划书*转眼间我所带的学前班级已经进入第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，教学工作，努力提高学生的思想品德和知识技能。因此，结合本班的情况制定了本学期计划：基本情况；本班大部分是四岁左右的幼儿，经过上一学期的观察，孩子们的学习和思想品德各方面的进步都很快。但还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动时都很调皮，控制能力不强。幼儿的能力发展水平不平衡普遍更是存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小，自我保护较弱。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯是我们班级的首要任务。一、 加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与发展。本期，我将结合本班的实际情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让激励带给孩子自信心和成功感。开展“我上学前班”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。创设“丰收园”，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我将通过利用这些奖励定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然看到自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。二、工作要点；1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.2.营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。三、卫生保健工作；1、每天做好卫生检查工作，让幼儿养成讲卫生的好习惯，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。四、安全与保健紧抓不懈；1、安全警钟长鸣，将安全教育渗透在一日活动之中，让幼儿树立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活动，逐步让幼儿形成督促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力，能创建出美好的“平安班级”。2、本学期，我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在校健康、快乐地成长。五、工作措施；1、认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施;2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实;3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联系学生家庭，定期进行家访，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!谢谢阅读！（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读!）学区上半年工作计划;一、指导思想;以科学发展观为指导，以办对人民负责的教育为宗旨，树立师强校强观念，尽最大的努力激发教师的积极性和创造性，为教师搭建学习、创业和成功的舞台，人尽其才，才尽其用，充分发挥每一位教工的工作积极性。借助学区内领导关心，专家引领，学科带头人、骨干教师的示范，努力打造一支师德高尚、业务精湛的优秀教师队伍，努力提高教育教学质量。切实加强教师队伍建设，提高区域整体教师队伍素质，打造精英型教师队伍，推进新型课堂教学模式，全面实施素质教育，促进学生全面发展，努力提高区域整体教育教学质量。二、工作目标;1、打造优秀的德育工作团队。2、促进学生良好习惯的养成。3、营造特色校园文化氛围。4、关注师生安全和身心健康。5、加强师德建设，学区内师德水平有明显提升。6、教师的文化水平明显提高，教师学历达标率90%以上，做好教师继续教育工作，所有教师都持有所教学段的教师资格证书。7、积极开展教科研活动，教师在省级以上刊物发表教育教学论文5篇以上。8、积极培养教学名师。9、制定绩效考核方案，教师评优、评先方案等，严格考核，兑现奖惩。10、继续开展深化十星级学校创建活动。三、工作重点;1、帮助各学校进一步树立德育强校的理念。本学区部分学校学生工作缺乏统领校本实际理念，学生工作缺乏整体规划和梯度层次。学区针对这一情况，将加强指导和培训工作，开展经验交流和理论研讨，以提升学生工作理论水平和实践能力，减少工作的盲目性和无效性。2、以健康第一的理念为指导，全面落实国家学生体质健康标准，广泛开展中小学阳光体育活动，积极开展大课间活动，全面提高本学区中小学生的体质健康。3、开展艺术教育和艺术活动，为学生搭建了解美、鉴赏美、创造美的平台。4、重视心理健康教育，关注学生健康成长。有条件的学校开设心理健康教育校本课程，设立心理咨询室，加强对心理障碍学生的心理辅导，疏通学生心理渠道。5、抓好对弱势群体的关爱教育，加大留守学生教育和管理力度，开展留守子女主题教育活动，让家长满意、让社会满意，促进社会和谐发展。6、重视养成教育，建立适合校情的学生日常管理机制，以学生行为规范为抓手，在学生中开展好习惯伴我快乐成长系列活动，如：个人卫生、课间礼仪、排队集合、课堂纪律、学习习惯、爱护公物等方面。7、规范各校招生行为，严格按照招生计划招收一年级和七年级新生。8、认真开展综合实践活动，努力提高学生的综合能力与创新精神。四、思想政治工作;定期组织教职工政治学习，当前在学习科学发展观的基础上，重点学习优秀教师的先进事迹。要创新学习方式，集中学习与分散学习相结合，观看影像资料与网上学习相结合，走出去与请进来相结合，努力提高学习效果。五、考核工作;制定校长及学校中层干部绩效考核方案，按月、按学期对干部进行考核。认真做好20nn年的年度考核工作，对各校推荐的优秀等级教师进行公示、考核，对各校推荐的不合格等次的教师进行认真复评。六、人事工作;认真学习传达上级各类会议精神和文件精神，在规定的时间内宣传到位，组织到位，总结反馈到位。结合学校实际，做好学校岗位设置的测算工作，为暑假教师竞聘上岗做准备。七、具体月份计划如下：一月份1、年度考核工作2、召开校长会，讨论交流学校干部绩效考核方案3、建立学区内教师业务档案二、三月份1、走访慰问困难教师2、开展读书报告会3、开展师德师风推进月活动，评选学区师德先进典型。4、配合落实校园安全隐患排查和校舍鉴定加固工作。5、开展文明礼仪教育月活动。6、结合学雷锋活动月，开展青少年志愿者服务活动7、组织学生参加义务植树、护绿活动8、举行青年教师听评课活动(小学每学期1-2个学科，初中每学期2-3个学科)，具体将依照教研室活动安排。9、开展中小学师生书画竞赛。10、开展十星级学校创建活动。四月份1、举行学区师德先进个人演讲活动和教师代表座谈会2、学区内学科带头人公开教学示范活动3、辖区学校后勤、食堂管理互查。4、启动青少年法制教育月系列活动(巡回讲座、主题队会、活动简报)5、开展学区内学生双休日活动情况调研，召开学生双休日活动研讨会6、结合清明节，组织开展革命传统教育7、召开学区成员学校课题研究推进情况交流会8、召开教师代表座谈会9、开展集体备课活动10、学科带头人公开教学活动五月份1、学区期中工作互查，进行教、学情评估。2、进行学区获奖教师优质课展示。3、每学期组织一次学区教师五认真互查，优秀教案在区域范围内展示。4、开展防雷减灾教育周、科普宣传周活动。5、举行庆六一学生文艺汇演6、期中工作检查，期中总结会7、优秀教师事迹报告会六、七月份1、组织开展学区成员校学情、教情调研，总结学期工作。2、在区域内开展构建学校教学质量自我管理的行动研究，每年进行一次交流。3、开展学区内学校各类岗位设置测算工作。4、制订学区暑假干训、师训计划。5、检查学区学校财务内审、后勤工作资料有关记载整理汇总工作。6、开展环境教育周、国际禁毒日宣传活动7、组织教师举行20nn年度优秀教育论文大赛。8、布置三爱主题教育月活动暨暑期学生社会实践活动9、认真开展十星级学校、校园之星、三好学生、文明宿舍等项评比活动10、期末总结工作。