小学英语教研组校本教研实施方案(共5页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上小学英语教研组校本教研实施方案贵溪六中:余婷一、指导思想:1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方 面。 我们的教研工作要积极发挥教学研究、 教学指导和服务于教学的职能。 我们工作的主题 是发展; 工作的灵魂是创新; 工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素 质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。2、搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。3、加强信息技术与学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化。充分发 挥教学信息的优势,大力优化教学过程。4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育 的主阵地。只有优化教学过程,大面积提高教学质量,才能真正使素质教育落到实处。 二、中心工作:1、深入学习英语课程标准 ,搞好课改,积极研究新课程深层次的问题,为探索新形式下 的课堂教学模式做出积极的努力。2、加强青年教师队伍建设,提高全体教师的业务水平。3、认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。4、组织教师搞好教学手段现代化的研究与推广。三、组内情况分析:本教研组共有英语教师六人, 全部为专职英语教师, 教研组要求教师特别是专职英语教 师积极上进,每位英语教师订阅一份英语教学杂志或报刊,如:中小学外语教学与研究 、 英语辅导报 -小学教师版 、 英语周报 -小学教师版等,平时相互探讨、学习先进的教学 方法,用于自己的教学实践。同时要求各位英语教师平时多说英语,强化自己的语音语调。 四、具体内容:(一 、 加强青年教师队伍建设, 提高全体教师业务水平, 要求教师做到四多三研二写一学。 1、四多即多听课文录音、多看教学参考书、多向有经验的英语教师请教、多写教学摘记因 本教研组兼职教师较多, 有的教师本身素质也不高, 因此要求教师多模仿课文录音带的读音; 多看教学参考书,细心体会揣摩教参编写意图,结合自己的体会, 写出详细的教案;利用空 课的时间向有经验的英语教师请教,或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时记下来, 全面分析,然后纠正教学中的不足。2、三研即研究教材、研究教法、研究学生研究教材就是要通览全册教材, 对各单元、 各课的课时分配做到心中有数, 同时根据本单元 /本课所要求的教学内容,研究教学方法。对学生也应注意各种方式。3、二写即写经验总结、写教学反思要求教师随时对自己的教学效果写反思, 教学完几个单元后, 要求教师有意识、 有目的地总 结自己的心得体会,进行经验总结。4、一学即学习英语课程标准每位英语教师都要树立教育科研意识, 从理论上更新自己, 积极转变已有理念, 接受新理念, 就必须认真学习英语课程标准 ,以课改指导思想和基本理念指导教学实践。(二改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。1、改变教学观念,以教研促教学,大力推行新的教学思想,有计划地推出一些教学研讨课。2、树立新型的课堂教学观,加强对学生综合能力的培养,在教学过程中注意为学生留有语 言实践的时间和空间, 使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。 为此, 我们将尽力做 到以学生为主体,以教师为主导,在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。3、努力提高学科的整体教学质量,加强集体备课,优化教案,精心设计,优化教学过程; 提高课堂教学效率; 激发和培养学生学习英语的兴趣, 不断鼓励学生参加语言活动, 帮助他 们树立学习英语的自信心,使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯的培养,更 加注重提高学生自学的能力。(三加强信息培训,学会制作课件学校已经让多媒体、 校园网络进教室, 要求英语教师尽快掌握现代教学手段学会做简单的课 件,以此创造新的教学模式,优化教学进程。五、具体措施:(一开展“六个一”活动1、基本做到每课有一次教学反思。2、每周向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题,由教研组在每双周的业务活动时探 讨,组长做好记录。3、新教师上一节校级或以上研讨课。4、每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或经验总结。5、每学期写十页心得体会或教学摘记。6、制作一只课件,更好地体现教材。(二结合校教导处工作计划,开展两项评比学校每学期将组织一次论文和案例评比活动, 教研组要求每位英语教师积极参评, 让英语教 师形成多思、多想、多写的良好习惯。(三加强集体研讨1、对于新教师的研讨课,要充分发挥教研组的力量,组织教师听课、评课,让上课者有所 进步,听课者有所启发。2、教研活动后,多交流,进行案例的分析、实践的反思。3、形成“集体备课,资源共享,教后反思”的教研风气。(四师徒结对,加强听课力度,促进青年教师茁壮成长1、师徒结对,加强对青年教师的日常教学指导,让其迅速成长起来。2、 组内教师互帮互助, 相互听课一学年 10节以上。 每学年组织一次镇中心专职英语教师到 完小听课或送教,促进完小的英语教学。六、本学期的重点工作:1、 组织好教师认真搞好 345优质高效魅力课堂教学模式的研究工作, 更新教师的教学理念, 将课改落实到实处。2、学习幻灯片制作,丰富英语课堂教学。3、推出两节研讨课,让全体英语教师共同探讨“教师如何在教学过程中采用新的教育理念 与教学模式,发挥学生自主、合作地学习” 。专心-专注-专业
